Во введении раскрывается, почему курение представляет проблему для здоровья и почему подросткам важно получать о нём точные сведения. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются объект и предмет изучения, а также описываются методы: поиск и сопоставление медицинских источников, отбор проверенных фактов и подготовка информационного материала.

В этом пункте объясняется, что табачный дым представляет собой смесь газов и мелких частиц, а его состав не ограничивается никотином. Рассматриваются угарный газ, раздражающие вещества и канцерогены, приводятся сведения о том, как они попадают в дыхательные пути. Раздел нужен, чтобы связать состав дыма с дальнейшим воздействием на организм.

Раздел посвящён тому, как вдыхание табачного дыма влияет на бронхи и лёгкие. Описываются раздражение дыхательных путей, нарушения защитных механизмов и связь длительного курения с хронической обструктивной болезнью лёгких и раком лёгкого. Факты приводятся с опорой на медицинские источники, без упрощённых утверждений о неизбежности болезни у каждого курящего.

В этом пункте рассматривается воздействие никотина и угарного газа на организм: активация нервной системы, влияние на частоту сердечных сокращений и перенос кислорода кровью. Объясняется, почему курение связано с сердечно-сосудистыми рисками, а повторное поступление никотина может поддерживать зависимость. Раздел помогает раскрыть механизмы, а не только перечислить последствия.

Здесь описывается, как повторное употребление никотина может формировать тягу и затруднять отказ от табака. Рассматриваются роль привычек, окружения и доступной помощи, а также способы профилактики начала курения среди подростков. Важно избегать обвинения людей с зависимостью и показать, что обращение за медицинской поддержкой является разумным шагом.

Пункт объясняет, что табачный дым может воздействовать не только на курящего, но и на находящихся рядом людей. Рассматриваются подтверждённые медицинскими источниками риски для взрослых и детей, а также значение помещений и общественных пространств без табачного дыма. Раздел помогает связать личный выбор с ответственностью за здоровье окружающих.

В практической части участники проекта сравнивают учебные материалы и публикации авторитетных медицинских организаций. Для каждого факта фиксируются источник, дата публикации и подтверждающие сведения; неподтверждённые заявления исключаются. Такой подход позволяет показать, как проверять информацию о здоровье и не распространять мифы о курении.

На основе проверенных данных создаётся буклет или презентация для школьников. В материале кратко и последовательно объясняются состав табачного дыма, его воздействие на организм, риск пассивного курения и возможности профилактики; сложные термины поясняются, а источники указываются рядом с фактами или в конце. Готовый продукт проверяется на точность, понятность и отсутствие запугивающих формулировок.

В заключении кратко соотносятся выполненные задачи с целью проекта и обобщаются установленные сведения о влиянии курения на организм. Указывается, чем полезен созданный информационный материал и для какой аудитории он предназначен. Отдельно отмечаются ограничения: проект основан на анализе опубликованных источников и не заменяет индивидуальную консультацию врача.

В список включаются использованные учебники, медицинские справочные материалы и публикации организаций, компетентных в вопросах табака и здоровья, например Всемирной организации здравоохранения. Для электронных источников указываются автор или организация, название материала, адрес страницы и дата обращения. Список позволяет проверить происхождение приведённых сведений и корректно оформить проект.