В этом разделе объясняется, почему подвижные игрушки интересны как предмет конструирования и как наглядный способ показать действие простых механизмов. Формулируются проблема, цель, задачи, объект и методы проекта, а также кратко описывается предполагаемый результат. Отдельно указываются требования к безопасности, функциональности, внешнему виду и доступности материалов.

Раздел содержит классификацию игрушек по способу приведения в движение: ручные, инерционные, пружинные, нитяные и механические модели. Для каждого вида кратко раскрываются характерные детали, направление движения и условия работы. Сравнение помогает выбрать конструкцию, соответствующую возрасту изготовителя, имеющимся материалам и возможностям школьной мастерской.

Здесь рассматриваются физические основы работы будущего изделия: действие силы, вращение оси, работа рычага, шарнира, колеса и эксцентрика. Объясняется, каким образом одно движение преобразуется в другое и почему на плавность работы влияют трение, зазоры, масса деталей и положение центра тяжести. Теоретические сведения связываются с проектируемой игрушкой.

В разделе описываются свойства картона, бумаги, древесины, палочек, ниток, клея и других доступных материалов. Обосновывается выбор каждого элемента с учётом прочности, массы, удобства обработки и безопасности. Также перечисляются инструменты, необходимые для разметки, резания, склеивания и сборки, с указанием основных правил их применения.

В этой части представляется замысел игрушки, её внешний вид, размеры и взаимное расположение деталей. Описывается последовательность проектирования: выбор движения, создание схемы механизма, подготовка эскиза, определение мест крепления и проверка устойчивости. Особое внимание уделяется тому, чтобы все детали можно было изготовить из выбранных материалов.

Раздел посвящён практической последовательности создания изделия: разметке заготовок, вырезанию или выпиливанию деталей, обработке краёв, изготовлению отверстий, сборке осей и закреплению подвижных элементов. Для каждого этапа указываются необходимые действия и меры предосторожности. Завершается описание установкой декоративных деталей без нарушения работы механизма.

Здесь описывается проверка готовой игрушки по заранее установленным критериям: наличие движения, его плавность, устойчивость, прочность соединений, безопасность и соответствие эскизу. Результаты наблюдений можно представить в таблице с несколькими испытаниями. На основе проверки определяются недостатки конструкции и формулируются конкретные способы её улучшения.

В разделе оценивается рациональность расхода материалов и возможность повторного использования картона, бумаги, древесных палочек или упаковки. Рассматриваются способы сделать игрушку прочнее, легче и удобнее: изменить форму основания, заменить слабое соединение, уменьшить трение или добавить сменные элементы. Предложения должны сохранять безопасность и доступность изделия.

В заключении кратко сопоставляются поставленные задачи и полученный результат. Указывается, удалось ли изготовить работающую подвижную игрушку, какие механические принципы были использованы и насколько изделие соответствует требованиям. Также отмечаются приобретённые практические навыки, выявленные ограничения конструкции и возможности дальнейшего развития проекта.

В списке литературы приводятся учебники по технологии и физике, справочные материалы о простых механизмах, инструкции по безопасной работе с инструментами и надёжные электронные источники. Записи оформляются единообразно: указываются автор, название, место и год издания либо название ресурса и дата обращения. Использованные материалы должны соответствовать содержанию проекта.