Во введении объясняется, почему разлив мазута в Керченском проливе стал заметным экологическим событием и почему важно разбираться в его причинах и последствиях. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, указываются объект и предмет изучения, а также кратко описываются источники сведений и предполагаемый практический продукт.

В пункте рассматриваются дата происшествия, участвовавшие суда и основные обстоятельства повреждения танкеров. Сведения сопоставляются по сообщениям официальных служб и надёжных публикаций, чтобы отделить подтверждённую информацию от предварительных оценок. Краткая хронология помогает понять, как нефтепродукты оказались в море и на побережье.

Раздел знакомит с мазутом как тяжёлым нефтепродуктом и объясняет, почему его вязкость осложняет сбор. Описываются возможные пути распространения загрязнения по воде, оседание частиц и попадание нефтепродуктов на берег. Эти сведения помогают связать свойства вещества с трудностями очистки и оценкой последствий.

Здесь объясняется, как контакт с мазутом может повлиять на птиц, морских животных и другие организмы прибрежной зоны. Отдельно рассматриваются загрязнение оперения и шерсти, риск попадания нефтепродуктов внутрь организма и нарушение условий обитания. Формулировки опираются на экологические сведения и не подменяют медицинские заключения специалистов.

В пункте рассматривается, как загрязнение береговой линии может повлиять на песок, прибрежные местообитания и животных, использующих эту территорию. Объясняется, почему последствия не всегда ограничиваются участками с заметными тёмными следами. Раздел также показывает, зачем нужны обследование побережья и повторный экологический мониторинг после уборки.

Раздел посвящён общим принципам работ по ликвидации разлива: обследованию территории, сбору нефтепродуктов и загрязнённого грунта, а также обращению с собранными отходами. Рассматривается роль специалистов и средств защиты. Конкретные методы зависят от состояния берега и должны определяться ответственными службами, а не неподготовленными добровольцами.

В практической части участники отбирают проверенные сведения и создают буклет или презентацию для школьной аудитории. В материал включаются краткая хронология, объяснение воздействия мазута, сведения о ликвидации и правила безопасного поведения. Отдельно проверяются понятность текста, корректность иллюстраций и указание источников информации.

Пункт объясняет, почему нельзя прикасаться к мазуту, самостоятельно собирать загрязнённый песок или очищать диких животных без подготовки. Описывается безопасный порядок действий очевидца: избегать контакта, не распространять непроверенные сообщения и обращаться к ответственным службам. Раздел нужен, чтобы практический материал не побуждал к опасным действиям.

В заключении кратко обобщаются установленные обстоятельства происшествия, особенности воздействия мазута и основные принципы ликвидации загрязнения. Отмечается, какие задачи удалось решить и чем полезен подготовленный информационный материал. Завершающая часть подчёркивает необходимость опираться на проверенные сведения и соблюдать указания специалистов при сообщениях о загрязнении.

В список включаются использованные публикации государственных служб, научных и образовательных организаций, а также надёжные материалы о свойствах нефтепродуктов и воздействии разливов на природу. Для интернет-источников указываются название страницы, организация и дата обращения. Список позволяет проверить факты и отличить первичные сообщения от пересказов.