Во введении обозначаются тема проекта, выбранная территория и причина, по которой она подходит для экскурсии. Здесь формулируются проблема, цель и задачи, указывается предполагаемая аудитория и кратко описывается ожидаемый продукт. Также поясняется, какими источниками и способами сбора сведений будут пользоваться участники.

В этом разделе раскрывается, что такое экскурсионный маршрут и из каких элементов он состоит: начальной точки, остановок, переходов и завершения. Рассматриваются пешеходные, автобусные, музейные и смешанные варианты, а также линейная и кольцевая схемы. Это поможет выбрать подходящий формат для территории и аудитории.

В разделе объясняется, по каким критериям выбирают объекты для экскурсии: связь с темой, доступность, сохранность, выразительность и возможность рассказать о них достоверно. Отдельно описываются способы проверки исторических и справочных сведений. Эти критерии помогут избежать случайного набора остановок и неподтверждённых утверждений.

Здесь рассматриваются последовательность посещения объектов, расстояние между ними и примерная продолжительность переходов. Раздел объясняет, почему при расчёте времени нужно учитывать остановки, рассказ, осмотр и отдых. Также описываются требования к карте, ориентирам и проверке маршрута на местности перед проведением экскурсии.

В этом пункте перечисляются условия, которые следует проверить до экскурсии: состояние дорожек, переходы через проезжую часть, места остановок, погодные ограничения и правила посещения объектов. Рассматривается, как учитывать возраст и физические возможности группы. Практические рекомендации помогут сделать путь безопаснее и удобнее для участников.

Практическая часть начинается с определения территории и темы будущей экскурсии. Затем составляется список возможных объектов, собираются сведения из справочников, музейных и официальных источников, фиксируются адреса и условия посещения. Результатом этапа станет предварительный перечень точек показа, соответствующих теме и интересам аудитории.

В разделе выбранные объекты располагаются в удобной последовательности и наносятся на карту. Для каждой остановки указываются название, краткое содержание рассказа, ориентировочное время осмотра и переход к следующему пункту. Схема должна быть понятной человеку, который впервые проходит этот путь, и отражать общую тему экскурсии.

Здесь описывается проверка маршрута на местности или по доступным картографическим данным. Уточняются длина пути, время переходов, удобство остановок и возможные ограничения; при необходимости меняется порядок объектов. На завершающем этапе готовятся карта, текст экскурсовода и рекомендации участникам, после чего оценивается готовность продукта к использованию.

В заключении кратко сопоставляются поставленные задачи и полученный результат: созданная схема, описания остановок и рекомендации по прохождению. Здесь указываются сильные стороны маршрута и условия, при которых его можно провести. Также можно отметить ограничения проекта и предложить, какие сведения или объекты стоит дополнительно проверить перед экскурсией.

В список включаются источники, использованные для описания территории, объектов и правил посещения: книги, справочники, музейные публикации, официальные сайты и картографические материалы. Для каждой позиции указываются автор или организация, название, год издания либо адрес ресурса и дата обращения. Перечень позволяет проверить факты и при необходимости продолжить изучение темы.