Во введении обозначается тема реакции лабораторных крыс на различные запахи, объясняется, почему поведение животного нельзя оценивать только по впечатлению наблюдателя, и формулируются проблема, цель и задачи проекта. Здесь же уточняется, что наблюдения допустимы лишь при согласовании с ответственным взрослым и соблюдении правил благополучия животных. Раздел задаёт границы проекта и показывает, какие вопросы будут рассмотрены.

В этом теоретическом разделе описывается, как молекулы запаха взаимодействуют с рецепторными клетками в носовой полости и каким образом нервные сигналы передаются в мозг. Отдельно рассматриваются основной обонятельный эпителий и вомероназальный орган, а также различие между обнаружением запаха и поведенческой оценкой стимула. Материал нужен, чтобы связать наблюдаемые реакции с устройством органов чувств.

Раздел посвящён тому, как химические сигналы помогают крысам исследовать среду, находить пищу и получать информацию о других животных. Объясняется, что реакция на запах может зависеть от знакомства с ним, прошлого опыта и текущего состояния крысы. Это позволяет не сводить наблюдения к простому делению запахов на приятные и неприятные и аккуратнее трактовать поведение.

Здесь рассматриваются условия, способные изменить поведение независимо от самого запаха: новизна обстановки, шум, присутствие людей, время наблюдения и индивидуальные особенности животного. Обсуждается, почему в сравнении нужно по возможности сохранять одинаковую продолжительность и расстояние до источника стимула. Раздел помогает заранее заметить возможные помехи и не делать чрезмерных выводов.

В разделе устанавливаются ограничения, необходимые для защиты животных: применяются только согласованные слабые и нераздражающие запахи, исключаются принуждение, контакт с опасными веществами и резкие изменения привычной среды. Указывается, что наблюдения возможны лишь с разрешения учреждения и под контролем ответственного специалиста. Описываются признаки, при которых процедуру необходимо сразу прекратить.

Этот пункт объясняет, какие признаки можно записывать непосредственно: приближение или удаление от источника, обследование носом, замирание и изменение активности. Для каждого признака задаётся единый способ регистрации, чтобы разные наблюдения можно было сопоставлять. Отдельно отмечается необходимость фиксировать условия проведения и не заменять описание поведения субъективными словами вроде «понравилось».

В практической части результаты сводятся в таблицу и сравниваются по одинаковым критериям для каждого запаха. При обсуждении учитываются индивидуальные различия крыс, возможное влияние новизны и небольшое количество наблюдений. Раздел нужен, чтобы отделить зарегистрированные факты от предположений и обозначить, какие выводы допустимы, а какие потребовали бы более строгого исследования.

В этом разделе полученные записи связываются с изученными сведениями об обонянии и поведении крыс. Рассматривается, совпали ли наблюдения с предварительными предположениями, какие факторы могли повлиять на реакции и почему единичный ответ животного не следует считать доказательством предпочтения. Обсуждение помогает оценить качество методики и определить, какие данные можно было бы собирать дальше.

В заключении кратко подводятся итоги проекта и соотносятся с поставленными задачами: что удалось узнать об обонянии крыс, какие реакции наблюдались и как их фиксировали. Отдельно отмечаются ограничения наблюдений и соблюдение требований благополучия животных. Формулировки должны опираться только на собранные данные и не приписывать крысам эмоции или предпочтения, которые нельзя подтвердить выбранным методом.

В список включаются использованные учебники биологии, справочные материалы по анатомии и поведению грызунов, а также проверенные научно-популярные или научные публикации. Для электронных источников указываются автор или организация, название материала и дата обращения, если этого требует школьный формат. Перечень позволяет проверить сведения о работе обонятельной системы и правилах ответственного обращения с животными.