Обоснование выбора темы, её актуальности для изучения истории Ирана и Ближнего Востока, формулировка проблемы, цели и задач проекта. Здесь также описываются целевая аудитория, предполагаемый результат и практическая польза иллюстрированной презентации.

Раскрытие значений понятий «Сефевидское государство», «кызылбаши», «шах», «шиитский ислам», «орден» и «централизация». Разъяснение терминов поможет сделать будущую презентацию понятной школьникам и избежать смешения религиозных, политических и военных явлений.

Обзор происхождения Сефевидского ордена, политической ситуации в Иране на рубеже XV–XVI веков, возвышения Исмаила I и первых завоеваний. Пункт показывает современное состояние изучения темы и сопоставляет основные оценки роли шаха в истории региона.

Анализ учебных презентаций, исторических карт, временных шкал, буклетов и электронных выставок как возможных аналогов проекта. Сравнение их содержания, наглядности, достоверности и удобства позволит определить, какие элементы следует включить в собственный информационный продукт.

Определение структуры иллюстрированной презентации о шахе Исмаиле I: тематические блоки, карта владений, хронологическая шкала, краткие характеристики событий и итоговые пояснения. Формулируются требования к точности фактов, понятности текста, качеству изображений и логике подачи материала.

Описание последовательности создания продукта: поиск и проверка источников, отбор фактов, подготовка карты и хронологии, написание текстов, подбор иллюстраций, сборка слайдов и редактура. Указываются учебники, статьи, карты, библиотеки, компьютерные программы и способы проверки достоверности.

Пошаговое описание изготовления итогового продукта: распределение материалов по слайдам, оформление сведений о происхождении Сефевидов, походах Исмаила и роли кызылбашей. Отдельно показывается разработка карты территориальных изменений и временной шкалы ключевых событий.

Проверка готовой презентации во время пробного показа одноклассникам, участникам исторического кружка или преподавателю. Оцениваются понятность объяснений, удобство чтения карты и хронологии, длительность выступления, интерес аудитории и способность продукта раскрыть причины возвышения Сефевидов.

Обобщение замечаний после апробации, исправление неточностей, сокращение перегруженных фрагментов и улучшение визуального оформления. Оценивается соответствие презентации цели и требованиям, а также описываются возможности дополнить её буклетом или электронной выставкой для учебного использования.

Итоговое объяснение того, как политическое лидерство Исмаила I, военная поддержка кызылбашей и религиозная политика помогли объединить территории Ирана. Формулируется значение Сефевидской державы для дальнейшей истории Ирана, исламского мира и Ближнего Востока.

Перечень использованных учебников, научно-популярных исследований, переводов исторических источников, атласов, музейных материалов и проверенных электронных ресурсов. Для каждого источника необходимо указать автора, название, год публикации или дату обращения и использовать единый порядок оформления.