Обоснование выбора темы, её актуальности для изучения эпохи Великих географических открытий и значения для понимания развития науки, картографии, мореплавания и глобальных связей между регионами.

Раскрытие понятий «кругосветное плавание», «экспедиция», «пролив», «колонизация», «картография», а также характеристика океанов, маршрутов, кораблей и исторических условий начала шестнадцатого века.

Обзор причин подготовки испанской экспедиции, её основных этапов и участников, а также современных подходов историков к оценке маршрута, открытий, потерь экипажа и роли Магеллана и Элькано.

Анализ школьных атласов, исторических карт, электронных маршрутов и учебных презентаций о плавании. Определение их сильных и слабых сторон для создания понятного и наглядного собственного продукта.

Определение структуры итоговой исследовательской презентации, состава интерактивной или иллюстрированной карты, хронологии, пояснений и выводов. Формулирование требований к точности, наглядности и доступности материала.

Описание последовательности создания продукта: поиск и проверка сведений, подбор карт и изображений, подготовка текста, разработка хронологии и оформление слайдов. Указание источников, программ и оборудования.

Пошаговое изготовление продукта: нанесение маршрута на карту, обозначение портов, проливов и океанов, подготовка карточек событий и участников, размещение материалов на слайдах и настройка навигации.

Проверка презентации на одноклассниках или учителе истории: оценка понятности маршрута, последовательности событий, читаемости карты и достаточности пояснений. Сбор замечаний и предложений по улучшению.

Представление исправленной презентации и оценка её соответствия поставленным требованиям. Анализ точности исторических данных, качества карты, удобства восприятия, полноты хронологии и практической ценности продукта.

Обобщение результатов исследования маршрута, трудностей и исторических последствий экспедиции. Формулирование ответа на проблему и оценка того, как созданный продукт помогает понять значение первого кругосветного плавания.

Перечень использованных учебников, научно-популярных изданий, исторических документов, картографических материалов и проверенных электронных ресурсов, оформленный единообразно и необходимый для подтверждения достоверности работы.