В этом пункте объясняется, почему людям необходимы общие правила поведения и как социальные нормы проявляются в повседневной жизни. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, указываются объект и предмет изучения, а также описываются предполагаемые методы: анализ источников, рассмотрение примеров и практическое наблюдение. Введение помогает читателю понять границы темы и ожидаемый результат.

Раздел раскрывает значение понятия «социальная норма» и объясняет, почему такие правила связаны с совместной жизнью людей. Будут перечислены основные виды норм: правовые и моральные нормы, обычаи, традиции, религиозные предписания и правила организаций. Сравнение покажет, кто устанавливает каждую норму, как она передаётся и каким образом общество поддерживает её соблюдение.

В этом пункте сопоставляются мораль и право как два важных способа регулирования общественных отношений. Рассматриваются источники моральных представлений, роль совести и общественной оценки, а также официальное закрепление правовых норм и государственные меры обеспечения закона. На примерах будет показано, что один поступок может одновременно оцениваться с моральной и юридической точек зрения, но последствия в этих случаях различаются.

Раздел посвящён нормам, которые возникают в повседневной практике, передаются между поколениями или действуют внутри конкретных коллективов. В нём объясняется различие между обычаем и традицией, приводятся примеры семейных и общественных практик, а также рассматриваются школьные правила и устав организации. Отдельное внимание уделяется тому, что групповые правила должны соответствовать законодательству и не нарушать права человека.

В этом пункте изучаются нормы поведения в транспорте, школе, библиотеке и других местах общего пользования. Будут рассмотрены конкретные ситуации: соблюдение очереди, поддержание чистоты, уважение личного пространства, безопасность и внимание к людям, которым требуется помощь. Разбор примеров позволит отличить требование закона или организации от правила вежливости и объяснить, как поведение одного человека влияет на окружающих.

Раздел объясняет, какие задачи выполняют социальные нормы: упорядочивают взаимодействие, делают поведение людей более предсказуемым и помогают защищать права и безопасность. На примерах будет показано, как общие требования снижают риск недопонимания и конфликтов, а также почему правила могут меняться вместе с обществом. В завершение рассматривается личная ответственность за выбор поведения и необходимость учитывать обстоятельства конкретной ситуации.

В практической части предлагается провести небольшое наблюдение или опрос среди одноклассников о знакомых им правилах общественной жизни. Участникам можно предложить разобрать повседневные ситуации и определить, какие нормы в них действуют и чем может закончиться нарушение. Результаты следует представить обобщённо, без личных данных, сопоставить с теоретическими сведениями и указать ограничения проведённого исследования.

Этот пункт описывает подготовку итогового продукта проекта — краткой и понятной памятки для школьников. В неё включаются примеры моральных, правовых и организационных норм, рекомендации для поведения в школе и общественных местах, а также пояснения, куда обратиться за помощью при сложной ситуации. Материал должен опираться на проверенные источники, быть написан доступным языком и не подменять официальные правовые консультации.

В заключении кратко соотносятся результаты изучения темы с поставленными задачами и отмечается, какие различия между видами социальных норм удалось установить. Здесь обобщаются наблюдения или ответы участников практической части и оценивается, насколько памятка помогает объяснить правила поведения на понятных примерах. Также можно указать, какие вопросы остались открытыми и как полученные знания применимы в школьной и повседневной жизни.

В этом разделе приводятся все источники, использованные при подготовке теоретической и практической частей: учебник обществознания, официальные тексты нормативных актов и проверенные справочные материалы. Для каждого источника указываются автор или название документа, выходные данные либо организация-издатель, а для интернет-ресурсов — название сайта и дата обращения. Список оформляется единообразно, чтобы читатель мог проверить определения, примеры и правовые сведения.