В этом разделе объясняется, почему Великая Отечественная война занимает особое место в истории России и почему сведения о ней важно сохранять в доступной форме. Определяются тема, предполагаемая аудитория и общий замысел буклета, а также обозначаются основные направления: события войны, подвиг армии, труд тыла и историческая память.

Раздел посвящён международной обстановке накануне войны, политике нацистской Германии и причинам нападения на Советский Союз. Здесь будут раскрыты дата начала боевых действий, план «Барбаросса», направления наступления немецких войск и первые оборонительные сражения, включая оборону Брестской крепости.

В разделе будет представлена хронология войны: оборона Москвы, блокада Ленинграда, Сталинградская и Курская битвы, освобождение территории СССР, операция «Багратион» и битва за Берлин. К каждому событию будут указаны даты, участники, результат и значение для изменения стратегической инициативы.

Здесь рассматриваются формы сопротивления противнику на фронте и в тылу врага. Материал расскажет о подвигах военнослужащих, деятельности партизанских отрядов и подпольных организаций, а также о конкретных героях, чьи поступки стали примерами мужества, самоотверженности и верности долгу.

Раздел показывает, как перестраивалась экономика страны, как предприятия выпускали военную продукцию и какую нагрузку несли женщины, подростки и пожилые люди. Отдельно будут отражены условия жизни в блокадном Ленинграде, работа госпиталей, эвакуация населения и помощь фронту со стороны граждан.

В этом пункте объясняется, как память о войне сохраняется через памятники, музеи, семейные архивы, поисковую работу и ежегодные памятные мероприятия. Также будет раскрыто значение Победы для разгрома нацизма, освобождения европейских стран и формирования послевоенного международного порядка.

Практическая часть начинается с определения формата, объёма и логики размещения материалов. Будут выбраны основные информационные блоки, порядок их расположения, размер текста, система заголовков и визуальные акценты. Структура должна позволять быстро найти сведения о датах, сражениях, героях и итогах войны.

На этом этапе подбираются фотографии, карты, схемы и цитаты из надёжных источников, после чего создаётся макет буклета в графическом или текстовом редакторе. Готовый вариант проверяется на историческую точность, грамотность, читаемость, качество иллюстраций и соответствие требованиям школьного проекта.

В заключении подводятся итоги создания буклета и оценивается его значение как учебного и просветительского материала. Формулируется, какие сведения удалось систематизировать, какие источники были наиболее полезны и как готовый продукт может применяться на уроках истории, классных часах, выставках и мероприятиях, посвящённых Великой Победе.

В разделе приводятся все использованные источники: учебники истории, научно-популярные издания, сборники документов, мемуары, материалы музеев и проверенные электронные ресурсы. Список оформляется единообразно, чтобы можно было установить происхождение каждого факта, изображения, цитаты или статистического сведения, включённого в буклет.