Во введении обозначаются тема и временные границы проекта: российский театр XIX века и первые кинематографические показы в конце столетия. Здесь объясняется, почему театр и кино рассматриваются вместе, формулируются проблема, цель и задачи, а также кратко указываются источники и способы работы с ними.

Раздел описывает, как в XIX веке менялась организация театральной жизни: от придворных и крепостных сцен к постоянным театрам и публичным представлениям. Рассматриваются различия между столичными и провинциальными площадками, состав зрителей, устройство спектакля и значение театра как части городской культуры.

В этом пункте представлены значимые театральные площадки, в том числе Малый театр в Москве и Александринский театр в Петербурге, а также драматурги, чьи произведения определяли репертуар эпохи. На примерах Грибоедова, Гоголя и Островского раскрываются темы пьес и их связь с общественной жизнью.

Раздел посвящён выразительным средствам театра XIX века: игре актёра, речи, костюмам, декорациям и организации сцены. Поясняется, почему манера исполнения зависела от жанра и театральной традиции, а также как актёр и режиссёр создавали цельное представление для зрителей.

Здесь объясняется, какие технические достижения в фотографии и проекции подготовили появление движущегося изображения. Отдельно рассматриваются первые публичные киносеансы в России в 1896 году и съёмки хроники, благодаря которым кино стало новым способом показывать события и повседневную жизнь.

Пункт сопоставляет сценическое представление и ранний кинематограф по способу показа, роли актёра, работе с пространством, повторяемости и воздействию на аудиторию. Сравнение опирается на конкретные примеры и помогает увидеть, что раннее кино возникло в культуре, где театр уже был привычным зрелищем.

В практической части предлагается изучить одну доступную театральную афишу или её цифровую копию. По названию спектакля, месту, дате и упомянутым участникам можно установить, что показывали зрителям, а сведения из документа следует проверить по справочным и архивным источникам.

Практический пункт посвящён созданию таблицы, в которой театр и раннее кино сравниваются по заранее выбранным признакам: месту действия, присутствию исполнителей, способу воспроизведения и сопровождению. Таблица систематизирует исторический материал и станет наглядной частью презентации.

В заключении кратко подводятся итоги изучения театра и кино в России XIX века. Формулируются выводы о развитии театральных традиций, появлении кинематографа и различиях между двумя видами зрелища; также отмечается, какие исторические примеры подтверждают эти выводы.

В список включаются учебники, энциклопедии, научно-популярные издания и проверенные цифровые ресурсы, использованные при подготовке проекта. Для каждой публикации указываются автор или организация, название и выходные данные; для интернет-материалов дополнительно фиксируются ссылка и дата обращения.