В этом пункте объясняется, почему творчество Александра Алексеевича Ванькина рассматривается в связи с искусством Забайкалья. Здесь формулируются исследовательская проблема, цель и задачи, обозначаются границы темы и кратко описываются источники, по которым будут проверяться биографические сведения и атрибуция произведений.

Раздел даёт краткую характеристику региона как пространства, связанного с историей, природными ландшафтами и культурным разнообразием. Эти сведения нужны не для предположений о влиянии среды на художника, а для понимания возможного контекста произведений и аккуратного обсуждения региональных мотивов, если они подтверждаются изображениями или каталогами.

В этом пункте собираются только проверяемые биографические данные: варианты написания имени, даты, связанные с жизнью художника, сведения об образовании и творческой деятельности, если они обнаружены в надёжных источниках. Для каждого факта указывается источник; сведения, которые не удалось подтвердить, не включаются как установленные.

Раздел посвящён сюжетам и образам, встречающимся в доступных произведениях художника. Для каждого примера приводятся название и источник изображения, если они известны; затем отмечаются изображённые люди, предметы, места или события. Предположения о замысле художника отделяются от того, что непосредственно видно в работе.

Здесь рассматриваются доступные для наблюдения средства выразительности: композиция, цветовые отношения, свет, линии, фактура и передача пространства. Описание строится на конкретных деталях произведений и не подменяет сведения о технике или материале догадками, если эти параметры не указаны в музейной записи.

В пункте объясняется, как проверяются авторство, название, дата, техника и место хранения произведений. Сопоставляются музейные каталоги, печатные публикации и другие доступные материалы; отдельно отмечается происхождение изображений. Такой порядок помогает не переносить в проект неподтверждённые подписи и сведения.

Практическая часть содержит разбор произведений, для которых найдены надёжные изображения и сведения. Каждая работа описывается по единому плану: паспортные данные, сюжет, композиция, цвет и детали, после чего предлагается аргументированная интерпретация. Если информации недостаточно, это прямо указывается вместо догадок.

В этом разделе описывается создание презентации или буклета для школьной аудитории. Отбираются краткие тексты и изображения с понятными подписями, проверяются ссылки и читаемость оформления. Репродукции сопровождаются указанием источника, а факты и авторские интерпретации визуально или текстово различаются.

В заключении кратко соотносятся полученные результаты с задачами проекта: какие сведения о художнике удалось подтвердить, какие произведения изучены и какие особенности удалось описать. Здесь также отмечаются ограничения источников и вопросы, требующие дальнейшей проверки, чтобы не представлять предварительные наблюдения как окончательные факты.

В список включаются использованные музейные каталоги, книги, статьи, архивные и официальные интернет-материалы. Для электронных ресурсов указываются название страницы или организации, адрес и дата обращения; для изображений приводится источник. Оформление записей выдерживается единообразно, чтобы читатель мог самостоятельно проверить сведения.