В разделе объясняется, почему история английского языка связана с деятельностью конкретных исследователей, словарей и филологических школ. Определяются объект и границы проекта, формулируются основные вопросы: как учёные изучают изменения языка, какие источники используют и почему их открытия важны для современного изучения английского.

Раздел посвящён германской основе английского языка, переселению англов, саксов и ютов, а также особенностям древнеанглийского периода. Будут рассмотрены роль Беды Достопочтенного, рукопись «Беовульфа» и значение письменных памятников для реконструкции ранней грамматики, лексики и произношения.

Здесь рассматриваются языковые последствия нормандского завоевания 1066 года, сосуществование английского, французского и латыни, а также постепенное изменение грамматического строя. Материал показывает, как заимствования в области права, управления, кухни и культуры расширили английский словарь и создали многослойную лексику.

В пункте описываются изменения английского языка в XV–XVII веках, развитие книгопечатания и влияние Великого сдвига гласных. Отдельное внимание уделяется Уильяму Шекспиру, переводам Библии и расширению словаря, поскольку эти источники помогли закрепить новые формы и сделать их частью литературного употребления.

Раздел знакомит с биографией Сэмюэла Джонсона и устройством его словаря 1755 года. Анализируются принципы отбора слов, использование литературных цитат, авторские комментарии и ограничения словаря. На примерах можно показать, чем ранняя нормативная лексикография отличалась от последующих исторических подходов.

В разделе раскрывается история создания Oxford English Dictionary, основанного на большом количестве датированных цитат. Объясняется редакторская система Джеймса Мюррея, участие добровольцев и принцип описания последовательных значений слова. Также рассматривается, почему этот словарь стал фундаментальным источником по истории английской лексики.

Пункт посвящён переходу от работы с отдельными книгами и карточками к корпусной и компьютерной лингвистике. Рассматриваются труды Генри Суита, понятия частотности и контекста, а также возможности национальных корпусов. Учащиеся увидят, как цифровые базы данных помогают проверять реальные модели употребления слов и грамматических форм.

Практическая часть включает составление временной шкалы, кратких научных портретов и сравнительной таблицы источников. Для нескольких английских слов будут установлены происхождение, ранняя фиксация, изменения значения и современные контексты. Полученные сведения проверяются по словарям и оформляются в виде презентационных слайдов.

В заключении обобщаются сведения о вкладе исследователей в изучение английского языка и сопоставляются методы разных эпох. Формулируется общий результат анализа: современные нормы и словари возникли благодаря длительной работе с текстами, историческими источниками и живым употреблением. Также оценивается практическая ценность подготовленного глоссария.

В список включаются учебные и научные издания по истории английского языка, биографии лингвистов, исторические и этимологические словари, материалы Oxford English Dictionary и электронные корпуса. Для каждого интернет-источника указываются название, адрес и дата обращения, чтобы читатель мог проверить приведённые сведения и языковые примеры.