В пункте объясняется, почему история Великой Отечественной войны рассматривается через судьбы членов одной семьи. Здесь формулируются проблема, цель, задачи, объект и методы исследования, обозначаются источники сведений и ожидаемый продукт. Также кратко описывается значение семейной памяти для понимания общенациональных событий и сохранения исторической достоверности.

Раздел раскрывает основные этапы Великой Отечественной войны, положение фронта и тыла, значение мобилизации и работы оборонных предприятий. Отдельно рассматриваются разные формы участия населения: военная служба, партизанское движение, медицинская помощь, трудовой подвиг и поддержка эвакуированных. Это необходимо для правильного понимания семейных историй.

В разделе рассматриваются воспоминания родственников, семейные легенды, фотографии, письма, награды и предметы, связанные с военным временем. Объясняется, какие сведения может дать каждый источник, почему память иногда содержит неточности и как фиксировать рассказ без искажения. Особое внимание уделяется различию между личным свидетельством и документально подтверждённым фактом.

Пункт посвящён практическим способам установления биографических данных родственников: поиску по фамилии и месту призыва, анализу дат, расшифровке сокращений и сопоставлению документов. Описывается использование электронных ресурсов «Память народа», «Мемориал» и «Подвиг народа». Также определяются правила записи ссылок, хранения копий и обозначения неподтверждённых сведений.

В разделе представляются собранные сведения о родственниках: фамилии, имена, годы жизни, место призыва, род службы или работы, награды и важные события биографии. Материалы группируются по людям и типам источников, сопровождаются подписями и датами. Личные данные, фотографии и воспоминания используются только с согласия родственников и с учётом семейной этики.

Пункт показывает, как из разрозненных документов составляется проверенная хронология семейных событий. Для каждого родственника можно создать карточку с краткой биографией, перечнем источников, картой военного пути и отметкой о степени достоверности. Сопоставление дат и мест помогает устранить повторы, выявить ошибки и отделить подтверждённые сведения от предположений.

В разделе описывается создание итогового продукта: печатного альбома, презентации, стенда или электронной хроники. Определяются порядок размещения биографий, правила оформления фотографий, подписей, цитат и ссылок на архивные документы. Визуальная часть должна помогать понять последовательность событий, а не заменять содержание декоративными элементами.

Пункт посвящён подготовке устного выступления и демонстрации семейной хроники на уроке или школьной конференции. Указываются требования к краткому рассказу, объяснению методов проверки и ответам на вопросы аудитории. Отдельно рассматриваются уважительное отношение к погибшим и ветеранам, защита персональных данных и недопустимость выдумывания отсутствующих фактов.

В заключении обобщаются результаты поиска и проверки семейных сведений, определяется, какие формы участия родственников в войне удалось подтвердить документально. Формулируется значение созданной хроники для семьи, школьного сообщества и сохранения исторической памяти. Также отмечаются ограничения исследования и направления дальнейшего поиска: архивы, музеи, новые интервью и дополнительные базы данных.

В список включаются учебники и научно-популярные издания по истории Великой Отечественной войны, публикации архивов, официальные электронные базы и материалы семейного архива. Для каждого интернет-источника указываются название, адрес и дата обращения, а для книги — автор, заглавие, место и год издания. Такой перечень позволяет проверить использованные сведения и отделить источники от иллюстраций.