Содержание
- Введение 1
- История развития представлений о взаимосвязи физической и умственной деятельности 2
- - Античные представления 2.1
- - Эпоха Возрождения 2.2
- - Современные исследования 2.3
- Физиологические механизмы влияния физической активности на мозг 3
- - Нейропластичность и физические упражнения 3.1
- - Влияние физических нагрузок на церебральный кровоток 3.2
- - Роль нейротрансмиттеров (серотонин, дофамин) 3.3
- Виды физкультурно-спортивных методик, направленных на улучшение умственной активности 4
- - Аэробные упражнения (бег, плавание, езда на велосипеде) 4.1
- - Силовые упражнения 4.2
- - Йога и пилатес 4.3
- Разработка рекомендаций по применению физкультурно-спортивных методик для различных возрастных групп 5
- - Дети и подростки 5.1
- - Взрослые 5.2
- - Пожилые люди 5.3
- Заключение 6
- Список литературы 7