Содержание
- Введение 1
- Теоретические основы зарубежных систем высшего педагогического образования 2
- - Модели подготовки педагогических кадров в странах Европы 2.1
- - Опыт США и Канады в области подготовки педагогов 2.2
- - Особенности подготовки учителей в странах Азии (Япония, Сингапур) 2.3
- Сравнительный анализ стратегий развития педагогического образования 3
- - Ключевые тенденции в развитии зарубежных систем 3.1
- - Методы оценки качества педагогического образования 3.2
- - Роль государства и общества в развитии педагогического образования 3.3
- Практические примеры успешных стратегий развития 4
- - Финляндская модель образования: особенности и результаты 4.1
- - Опыт Сингапура в развитии педагогического образования 4.2
- - Стратегии развития педагогического образования в Канаде 4.3
- Заключение 5
- Список литературы 6