Начать следует с общей характеристики романа 'Преступление и наказание' как произведения психологического реализма. Подчеркнуть актуальность темы преступления и наказания в литературе и философии. Определить понятие сочувствия и обозначить проблематику: возможно ли сочувствие к убийце? Кратко сформулировать тезис сочинения: сочувствие к Раскольникову возникает благодаря раскрытию социальных и психологических мотивов его преступления, а также благодаря авторскому изображению его внутренних страданий и поисков истины. Указать на сложность и неоднозначность поставленного вопроса.

В основной части необходимо проанализировать причины, вызывающие сочувствие к Раскольникову. Рассмотреть его социальное положение – нищету, отчужденность, несправедливость окружающего мира. Проанализировать теорию Раскольникова о 'право имеющих' и показать ее несостоятельность и трагизм. Описать внутренний мир героя – его муки совести, страдания, борьбу с самим собой. Проанализировать отношения Раскольникова с другими персонажами – Соней Мармеладовой, Порфирием Петровичем, его матерью и сестрой – и показать, как они влияют на формирование чувства сочувствия у читателя. Важно рассмотреть не только мотивы преступления, но и его последствия для самого героя, его духовное перерождение.

В заключении необходимо подвести итог исследованию. Подтвердить или опровергнуть сформулированный во вступлении тезис. Сделать вывод о том, насколько Достоевский смог вызвать сочувствие к своему герою и какие художественные приемы он использовал для этого. Подчеркнуть универсальность проблемы преступления и наказания и ее актуальность в современном мире. Показать, что автор не оправдывает преступление, но призывает к состраданию и пониманию человеческой слабости. Обозначить важность размышлений о моральных и нравственных аспектах человеческого существования.