Вступительная часть должна содержать краткую информацию об авторе и его произведении. Необходимо обозначить актуальность темы жизненных ценностей, особенно в переломные исторические периоды. Кратко сформулировать проблему, которую ставит автор в повести, и тезисно обозначить, какие ценности будут рассмотрены в работе (например, любовь, дружба, долг, честь, гуманизм). Указать, что повесть отражает нравственный выбор молодого поколения перед лицом надвигающейся войны.

Основная часть должна быть посвящена анализу конкретных эпизодов и образов повести, иллюстрирующих различные жизненные ценности. Рассмотреть взаимоотношения героев – Ивана Вараввы, Светланы, Володи, и других – как отражение их моральных принципов. Проанализировать, как война ставит перед ними сложные вопросы выбора и как они проявляют себя в этих условиях. Особое внимание уделить ценности любви и самопожертвования, дружбы и верности, долга и ответственности перед Родиной. Необходимо показать, как автор раскрывает внутренний мир героев, их переживания и метания, и как это связано с формированием их ценностных ориентаций. Привести цитаты из повести для подтверждения своих мыслей.

В заключении необходимо подвести итоги анализа повести и сформулировать общий вывод о системе ценностей, представленной Б. Васильевым. Оценить, насколько актуальны эти ценности в современном мире. Подчеркнуть, что «Завтра была война» – это не только повесть о любви и войне, но и о нравственном выборе человека, о его ответственности за свои поступки, и о том, что истинные ценности остаются неизменными даже в самые сложные времена. Сделать вывод о значении повести для понимания истории и формирования гражданской позиции.