В этом разделе необходимо представить общую характеристику творчества Лермонтова и Горького, указав их место в истории русской литературы. Нужно обозначить актуальность обращения к теме связи их образов, отметить общие социокультурные контексты и предположить основные направления сравнения. Кратко обозначьте ключевые темы, которые волновали обоих писателей: одиночество, бунт, судьба личности в обществе, изображение «маленького человека». Формулировка проблемы: как традиции реализма и романтизма проявились в создании образов, и как каждый из писателей развил их в соответствии со своим мировоззрением?

В основной части проводится детальное сравнение ключевых образов у Лермонтова и Горького. Рассмотрите образы «лишнего человека» (Печорин, Лопахин), бунтаря (Мцыри, Сатин), сильной личности (Демон, Данко). Необходимо проанализировать, как каждый автор использует приемы создания этих образов: психологизм, социальный детерминизм, символизм. Сопоставьте мотивы, символику, художественные средства, используемые писателями для раскрытия характеров. Уделите внимание особенностям композиции и роли пейзажа в создании атмосферы и характеристике героев. Особое внимание уделите взаимосвязи между социальным положением героев и их внутренним миром.

В заключении подведите итоги проведенного анализа, обобщив основные выводы о связи образов у Лермонтова и Горького. Оцените степень преемственности и новаторства в их творческих подходах. Сформулируйте общее заключение о значении этих писателей для русской литературы и культуры. Подчеркните, каким образом их произведения отражают важные социальные и философские проблемы своего времени и сохраняют актуальность сегодня. Важно подчеркнуть, что, несмотря на разницу в подходах, оба писателя стремились к глубокому и правдивому изображению человека и общества.