Необходимо начать с общей характеристики творчества Ю.В. Трифонова и его внимания к проблемам человека в экстремальных обстоятельствах. Обозначить значимость темы войны в его произведениях. Кратко рассказать о том, как война ломает привычный уклад жизни, обнажает сущность человека, ставит перед ним сложные моральные выборы. Также важно указать, что сочинение сосредоточится на исследовании влияния войны именно на процесс формирования личности, а не просто на изображении военных действий.

В основной части следует раскрыть конкретные примеры из произведений Трифонова (например, "Другой город", "Сталь и славки", "Время и место"), анализируя, как военный опыт влияет на духовный мир героев. Рассмотреть такие аспекты, как травма войны, потеря близких, нравственный выбор, ответственность за содеянное, поиск смысла жизни. Проанализировать, как герои меняются под воздействием войны, какие качества в них проявляются (или, наоборот, подавляются). Важно показать, что Трифонов не идеализирует героев, а показывает их сложные, противоречивые характеры, сформированные под влиянием трагических событий.

В заключении необходимо подвести итоги размышлений о влиянии войны на формирование личности в творчестве Трифонова. Сформулировать общий вывод о том, как писатель изображает этот процесс. Подчеркнуть, что произведения Трифонова, рассказывающие о войне, актуальны и сегодня, поскольку поднимают вечные вопросы о человеке, его морали и ответственности. Можно обозначить универсальность проблем, затронутых писателем.