"Алгебра", Дорофеев Г.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др.
Степень степени — это выражение, в котором уже возведённое в степень число снова возводят в степень: (aᵐ)ⁿ. Такое преобразование помогает упростить вычисления и буквенные выражения. Чтобы понять правило, представь первую степень как произведение одинаковых множителей: при повторении этого произведения множители собираются в одну общую степень. Поэтому основание остаётся прежним, а показатели перемножаются: (aᵐ)ⁿ = aᵐⁿ. Скобки при этом помогают определить порядок действий и основание.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Степень степени — выражение вида (aᵐ)ⁿ, в котором степень возводят в степень. Например, в записи (2³)² число 2 сначала возводят в третью степень, а затем результат — во вторую. Это понятие нужно, чтобы заменять несколько действий одной степенью и проще выполнять вычисления.
Основание степени — число a, которое возводят в степень. В выражении (aᵐ)ⁿ основанием остаётся a: при преобразовании оно не заменяется другим числом или выражением. Умение находить основание помогает правильно применить правило, особенно если в записи есть скобки или отрицательное число.
Показатели степеней — числа m и n в записи (aᵐ)ⁿ. Они показывают, сколько раз повторяется умножение: сначала образуется группа из m множителей a, затем такая группа берётся n раз. При упрощении показатели перемножают, поэтому выражение превращается в aᵐⁿ.
Разберём запись (aᵐ)ⁿ по действиям. Внутренняя степень aᵐ означает произведение m одинаковых множителей a. Внешний показатель n говорит, что полученное произведение нужно взять множителем n раз. Так становится видно, какие именно множители составляют выражение.
Например, (a³)² — это две группы по три множителя: (a · a · a) · (a · a · a). Всего получилось шесть множителей a, то есть a⁶. В общем случае n групп по m множителей дают mn множителей, поэтому (aᵐ)ⁿ = aᵐⁿ.
Основание сохраняется, потому что в каждой группе повторяется одно и то же число a. Складывать показатели здесь нельзя: сложение появляется при умножении степеней с одинаковым основанием, например aᵐ · aⁿ = aᵐ⁺ⁿ. При возведении степени в степень мы не присоединяем одну группу множителей к другой только один раз, а повторяем всю группу n раз — поэтому показатели перемножаются.
Правило работает и с числами, и с буквами. Например, (2³)² = 2⁶, а (x⁴)³ = x¹²; во втором случае вместо конкретного числа основанием служит буква x. Если основание отрицательное и целиком заключено в скобки, например (−2)³, правило тоже применимо: ( ((−2)²)³ ) = (−2)⁶. После преобразования знак результата зависит от чётности конечного показателя.
Записи (aᵐ)ⁿ и aᵐⁿ нельзя путать с a^(mⁿ). В первом выражении внешняя степень действует на всю степень aᵐ, поэтому показатели m и n перемножаются. Во втором выражении показатель равен mⁿ, то есть само число m возведено в степень n. Скобки задают порядок действий, поэтому эти выражения в общем случае имеют разные значения.
В таблице показано, что меняется при преобразовании и как проверить правило на примерах. Используй строку с нужным видом выражения, а затем отдельно проверь, правильно ли определены основание и действие с показателями. В примерах следи за скобками: они помогают увидеть, какое число возводят в степень.
| Выражение | Как преобразовать | Пример |
|---|---|---|
| Степень степени: (aᵐ)ⁿ | Записать как aᵐⁿ | (x²)³ = x⁶ |
| Основание при преобразовании | Оставить прежним | В (5²)³ основание 5 |
| Действие с показателями | Перемножить: m · n | 2 · 3 = 6 |
| Числовой пример | Сначала перемножить показатели | (2³)² = 2⁶ |
| Пример с отрицательным основанием | Сохранить скобки вокруг основания | ((−3)²)² = (−3)⁴ |
Задача 1. Упростите выражение (2³)². Здесь одна степень возводится в другую, поэтому сначала не нужно вычислять число 2³. Применим правило и перемножим показатели.
Ответ: 2⁶, или 64.
Задача 2. Вычислите (−3²)² и (−3)⁴, пояснив роль скобок. Скобки в первом выражении охватывают запись −3², но внутри неё степень 3² выполняется раньше знака минус. Во втором выражении скобки сразу показывают, что основание — число −3.
Ответ: (−3²)² = 81; (−3)⁴ = 81. Значения совпали, но порядок определения основания в записях различается.
Задача 3. Найдите натуральное n, если (5²)ⁿ = 5⁸. Слева записана степень степени, поэтому преобразуем её, не вычисляя отдельно степени числа 5. После этого основания слева и справа одинаковы, и можно сравнить показатели.
Ответ: n = 4. Проверка: (5²)⁴ = 5⁸.
Ошибка: показатели складывают, получая (aᵐ)ⁿ = aᵐ⁺ⁿ. Так делают, потому что путают возведение степени в степень с умножением двух степеней одинакового основания. Проверь себя, развернув простую запись: (a²)³ содержит три группы по два множителя, значит, всего шесть множителей.
Ошибка: при преобразовании меняют основание, например записывают (aᵐ)ⁿ как bᵐⁿ. Обычно основание теряют из виду, сосредоточившись только на показателях. Перед вычислением обведи или назови число, которое возводится в степень: оно должно остаться прежним.
Ошибка: считают, что (aᵐ)ⁿ = aᵐ⁺ⁿ, не представляя произведение групп. Сложение показателей действительно встречается в другом правиле, но не здесь. Для проверки раскрой внутреннюю степень и посчитай множители в нескольких небольших примерах.
Ошибка: снимают скобки с отрицательного числа без учёта показателя. Из-за этого путают (−a)ⁿ, где основание отрицательное, и −aⁿ, где сначала возводят a в степень, а потом ставят минус. Проверь порядок действий: если минус входит в основание, он должен быть заключён в скобки.
Чтобы разобраться со степенью степени, нужно знать смысл степени с натуральным показателем: она обозначает произведение одинаковых множителей. Также пригодится правило умножения степеней с одинаковым основанием — именно его важно отличать от возведения степени в степень. Новое правило помогает упрощать выражения с числами и буквами, а позже — преобразовывать буквенные формулы и выполнять вычисления в несколько шагов.
Почему при возведении степени в степень показатели перемножаются?
Степень aᵐ состоит из m множителей a. Если взять такое произведение n раз, получится n групп по m множителей — всего mn множителей a. Поэтому (aᵐ)ⁿ = aᵐⁿ.
Меняется ли основание при применении правила?
Нет, основание остаётся тем же: a. Меняется только показатель — он становится произведением m и n.
Можно ли применять правило, если основание отрицательное?
Да, если отрицательное число целиком является основанием, например в записи (−3)². Сначала определи основание по скобкам, затем перемножь показатели; при вычислении отдельно учитывай чётность итогового показателя.
Чем отличаются записи (aᵐ)ⁿ и aᵐⁿ?
В записи (aᵐ)ⁿ сначала возводят a в степень m, а затем результат — в степень n. Запись aᵐⁿ означает, что показатель равен mⁿ, то есть n возводят в степень m. Это разные выражения, и обычно их значения не равны.
Как найти неизвестный показатель в равенстве со степенью степени?
Сначала преобразуй степень степени по правилу: (aᵐ)ⁿ = aᵐⁿ. Если основания одинаковы, приравняй показатели и реши полученное уравнение.
Степень степени