На Горох
Алгебра, 9 класс

§ 7. Повторение и расширение сведений о функции

"Алгебра", Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.

Объяснение темы В оглавлении: § 7. Повторение и расширение сведений о функции

Кратко о теме

Функция связывает допустимые значения аргумента x с единственными значениями y. Чтобы читать и исследовать графики, важно уметь находить область определения и множество значений, нули, промежутки знакопостоянства, возрастания и убывания. По формуле эти свойства помогают понять, при каких x функция задана и как меняется её значение. График позволяет увидеть те же свойства наглядно, а симметрия графика помогает распознать чётную или нечётную функцию.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Функция — зависимость, при которой каждому значению аргумента из области определения соответствует ровно одно значение функции. Аргумент обычно обозначают x, а соответствующее ему значение — y или f(x). Это правило позволяет однозначно вычислять результат и строить график зависимости.

Область определения функции — множество всех значений аргумента, при которых функция задана. Её часто обозначают D(f). Зная область определения, можно понять, какие x разрешено подставлять в формулу и для каких значений график может существовать.

Множество значений функции — множество значений, которые функция принимает при всех аргументах из области определения. Его нередко обозначают E(f). Оно отвечает не на вопрос «какие x допустимы?», а на вопрос «какие y получаются?», поэтому его не следует путать с областью определения.

Нуль функции — значение аргумента, при котором значение функции равно нулю. Иначе говоря, число a является нулём, если f(a) = 0. Нули нужны, чтобы находить пересечения графика с осью x и решать уравнения, заданные функцией.

Как это устроено

Область определения по формуле находят, проверяя каждое действие: не все операции можно выполнить при любом x. Например, на ноль делить нельзя, поэтому значения, обращающие знаменатель в ноль, исключают. Под корнем чётной степени должно стоять неотрицательное число, иначе результат не будет действительным; если ограничений несколько, должны выполняться все сразу.

На графике каждой точке соответствуют координаты (x; y), поэтому её положение показывает и аргумент, и значение функции. Все абсциссы точек графика составляют область определения, а все ординаты — множество значений. Так график помогает читать оба множества по разным осям и не смешивать входные данные с результатами.

Чтобы найти нули по графику, смотрят, где он пересекает или касается оси x: на этой оси ордината равна нулю. Затем отмечают участки графика выше и ниже оси. Выше оси значения y положительны, ниже — отрицательны, потому что координаты точек там соответственно больше и меньше нуля.

Возрастание и убывание определяют, двигаясь вдоль графика слева направо, то есть увеличивая x. Если при этом график поднимается, значения функции растут; если опускается — уменьшаются. Такое сравнение показывает поведение функции на промежутках, а не просто направление отдельного участка.

Чётность и нечётность связывают значения функции при противоположных аргументах x и −x. Для чётной функции они равны, поэтому точки (x; y) и (−x; y) образуют пары, симметричные относительно оси y. Для нечётной значения противоположны, так что парные точки (x; y) и (−x; −y) симметричны относительно начала координат; в обоих случаях область определения должна быть симметрична относительно нуля.

Основные свойства функции и способы их определения

СвойствоЧто означаетКак определить по графику
Область определенияВсе допустимые значения xСобрать абсциссы точек графика
Множество значенийВсе значения y, принимаемые функциейСобрать ординаты точек графика
Нули функцииЗначения x, при которых f(x) = 0Найти абсциссы пересечений с осью x
Промежутки знакопостоянстваПромежутки, где функция сохраняет знакОтметить части графика выше и ниже оси x
Промежутки возрастания и убыванияПромежутки, где значения функции растут или уменьшаютсяПроследить за графиком слева направо
Чётность или нечётностьСвязь значений f(−x) и f(x)Проверить симметрию относительно оси y или начала координат

Сначала определите, какие координаты или участки графика отвечают нужному свойству, затем запишите результат через значения x или y. Для чётности и нечётности одной внешней похожести недостаточно: нужно убедиться, что симметрия соблюдается для всего графика. Таблица помогает выбрать подходящий способ, но точные границы промежутков следует считывать по шкале осей.

Разбор задач

Задача 1. Для функции y = (x + 2)/(x − 1) найдите область определения. Нужно выяснить, при каких x формула имеет смысл. Числитель допускает любые значения x, но знаменатель дроби не может быть нулём.

  1. Запишем условие: x − 1 ≠ 0.
  2. Решим его: x ≠ 1.
  3. Исключим найденное значение из множества всех действительных чисел.

Ответ: область определения — все действительные числа, кроме 1. Проверка проста: при любом другом x знаменатель не равен нулю.

Задача 2. По графику функции определите её нули и промежутки, на которых она положительна или отрицательна. Сначала найдите места, где график встречается с осью x: там значение y равно нулю. Затем разделите ось x этими точками на промежутки и проверьте, где расположены ветви графика.

  1. Отметьте все точки пересечения графика с осью x и запишите их абсциссы. Это и будут нули функции.
  2. На каждом промежутке между нулями посмотрите, выше или ниже оси x находится график.
  3. Для участков выше оси укажите f(x) > 0, для участков ниже — f(x) < 0; концы промежутков учитывайте по самому графику.

Ответ: нули — абсциссы пересечений с осью x, промежутки положительности и отрицательности — участки соответственно выше и ниже этой оси. Числовые значения границ можно назвать, если они видны на данном графике.

Задача 3. Исследуйте функцию y = x² − 4 на чётность, найдите её нули и промежутки возрастания и убывания. Проверим формулу при противоположных аргументах, решим уравнение f(x) = 0 и определим, как меняется парабола относительно вершины.

  1. f(−x) = (−x)² − 4 = x² − 4 = f(x), поэтому функция чётная.
  2. Нули найдём из x² − 4 = 0: x² = 4, откуда x = −2 или x = 2.
  3. Парабола направлена ветвями вверх и имеет вершину при x = 0. Слева от вершины её значения уменьшаются, справа — увеличиваются.

Ответ: функция чётная, её нули — −2 и 2; она убывает на (−∞; 0] и возрастает на [0; +∞). Симметрия графика относительно оси y согласуется с полученным равенством f(−x) = f(x).

Типичные ошибки

Можно принять область определения за множество значений функции, потому что оба понятия описывают множества чисел. Но область определения содержит аргументы x, а множество значений — результаты y. Проверяйте себя вопросом: «Что я выбираю для подстановки, а что получаю после вычисления?»

При поиске области определения иногда забывают исключить ноль знаменателя или, наоборот, включают его в ответ. Это происходит, если проверяют только часть формулы или просто подставляют значения, не оценивая допустимость операций. Подставьте найденный подозрительный x обратно: если знаменатель обращается в ноль, такое значение не подходит.

Нуль функции путают с точкой пересечения графика и осью y, потому что в обоих случаях речь идёт о пересечении с координатной осью. Нуль — это абсцисса пересечения с осью x, где y = 0; пересечение с осью y соответствует x = 0. Для проверки посмотрите, какая координата должна быть нулевой.

Функцию называют чётной или нечётной, заметив похожую на симметрию форму графика, но не проверив область определения. Если вместе с x в область не входит −x, условия чётности и нечётности нарушаются. Сначала проверьте симметричность области относительно нуля, а затем сравните f(−x) с f(x) или −f(x).

Связь с другими темами

Для работы с функциями понадобятся координатная плоскость, понимание графика и умение вычислять значение по формуле. Эти знания позволяют переводить описание зависимости с языка формул на язык точек и обратно. Свойства функций затем используют при исследовании и построении графиков квадратичной функции, а также при решении уравнений и неравенств.

Область определения и множество значений нужны и при изучении более сложных функций. При преобразованиях графика эти множества помогают проверить, какие аргументы допустимы и какие значения может принимать функция. Поэтому навыки чтения формулы и графика пригодятся далеко за пределами одной темы.

Что запомнить

  • Каждому допустимому значению аргумента функция ставит в соответствие ровно одно значение.
  • Область определения задаёт допустимые значения аргумента.
  • Нули функции — решения уравнения f(x) = 0.
  • График расположен выше оси x там, где функция положительна, и ниже — там, где она отрицательна.
  • При возрастании функции большему аргументу соответствует большее значение функции.
  • График чётной функции симметричен относительно оси y, а нечётной — относительно начала координат.

Частые вопросы по теме

Чем область определения отличается от множества значений функции?

Область определения — это все допустимые значения аргумента x, которые можно подставить в функцию. Множество значений — результаты y, которые функция принимает при этих x. Например, для y = x² область определения — все числа, а множество значений — числа, не меньшие нуля.

Как найти область определения функции, заданной формулой?

Проверьте, какие действия в формуле ограничивают выбор x. Знаменатель дроби не должен быть равен нулю, а подкоренное выражение при корне чётной степени должно быть неотрицательным. Учитывайте все ограничения одновременно.

Как определить нули функции по графику?

Нули — это значения x, при которых y = 0. На графике найдите точки пересечения с осью x и запишите их абсциссы. Если график только касается оси, такая точка тоже соответствует нулю.

Как по графику понять, где функция возрастает или убывает?

Проследите за графиком слева направо. Если при увеличении x значения y увеличиваются, функция возрастает; если уменьшаются — убывает. Указывайте промежутки по оси x, на которых это свойство сохраняется.

Как проверить, является ли функция чётной или нечётной?

Сначала проверьте, симметрична ли область определения относительно нуля: вместе с x в неё должно входить и −x. Затем сравните f(−x) с f(x): равенство означает чётность, а f(−x) = −f(x) — нечётность. Эти свойства соответствуют симметрии графика относительно оси y или начала координат.

Спросить по теме параграфа

§ 7. Повторение и расширение сведений о функции

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Алгебра
Класс
9 класс
Учебник
"Алгебра", Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.