На Горох
Алгебра, 8 класс

§ 17. Тождественные преобразования выражений, содержащих арифметические квадратные корни

"Алгебра", Мерзляк А.Г., Поляков В.М. / Под ред. Подольского В.Е.

Объяснение темы В оглавлении: § 17. Тождественные преобразования выражений, содержащих арифметические квадратные корни

Кратко о теме

Арифметический квадратный корень — неотрицательное число, квадрат которого равен подкоренному выражению. Чтобы упростить выражение с корнями, используют правила произведения и частного, выносят из-под корня полные квадраты и приводят подобные радикалы. При каждом преобразовании нужно проверять, что подкоренные выражения допустимы, а извлекая корень из квадрата, учитывать модуль. Эти приёмы помогают быстрее считать и преобразовывать выражения.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Арифметический квадратный корень √a определён при a ≥ 0 и является неотрицательным числом, квадрат которого равен a. Например, √9 = 3, потому что 3² = 9, а √0 = 0. У отрицательного числа арифметического квадратного корня нет. Это определение помогает проверять, допустимо ли выражение с корнем.

Вынесение множителя из-под знака корня — это преобразование √(a²b) = |a|√b при b ≥ 0. Модуль |a| показывает расстояние числа a от нуля и всегда неотрицателен. Если заранее известно, что a ≥ 0, можно записать a√b вместо |a|√b. Так выражение под корнем становится проще.

Внесение множителя под знак корня позволяет записать a√b как √(a²b), если a ≥ 0 и b ≥ 0. При этом множитель перед корнем обязательно возводят в квадрат. Это преобразование удобно, когда выражения нужно записать в одинаковом виде для сравнения или дальнейших вычислений. Без условия a ≥ 0 равенство может нарушиться.

Подобные радикалы — это слагаемые с одинаковой подкоренной частью, например 3√5 и −2√5. Их можно сложить или вычесть, вынеся общий множитель √5: 3√5 − 2√5 = √5. Если подкоренные части отличаются, сначала нужно проверить, можно ли упростить корни. Понятие подобных радикалов помогает определить, какие слагаемые можно объединить.

Как это устроено

Для неотрицательных a и b верно √a · √b = √(ab), потому что квадрат произведения корней равен ab. Само произведение √a · √b неотрицательно, поэтому оно и есть арифметический корень из ab. Аналогично, при b > 0 частное √a / √b неотрицательно, а его квадрат равен a/b. Условия нужны не формально: без них отдельные корни или деление могут быть не определены.

Чтобы вынести множитель из √(a²b), представим корень произведения как √(a²) · √b. Корень из квадрата равен не обязательно самому числу: √(a²) = |a|, поскольку результат должен быть неотрицательным. Поэтому получаем |a|√b, если b ≥ 0. Если под корнем есть несколько квадратных множителей, каждый можно извлечь отдельно, сохраняя модуль для множителей с неизвестным знаком.

При внесении множителя под корень нужно сделать так, чтобы новое выражение имело прежнее значение. Квадрат числа a равен a², поэтому при a ≥ 0 получаем a√b = √(a²) · √b = √(a²b). Неотрицательность a важна: корень не может дать отрицательный результат. Например, 3√2 можно записать как √18, так как 3² · 2 = 18.

Чтобы привести радикалы к подобному виду, сначала упрощают каждый из них, вынося полные квадраты. Например, √12 = √(4 · 3) = 2√3, а √27 = √(9 · 3) = 3√3. Теперь подкоренная часть у обоих выражений одинаковая, и можно складывать или вычитать коэффициенты перед √3. Если после упрощения подкоренные части разные, слагаемые объединять нельзя.

Проверка условий защищает от преобразований, которые меняют смысл выражения или делают его неопределённым. Подкоренное выражение должно быть неотрицательным, а знаменатель — отличным от нуля. При извлечении корня из квадрата появляется модуль, потому что знак исходного множителя может быть отрицательным. Поэтому полезно проверять не только вычисления, но и область допустимых значений выражения.

Основные преобразования выражений с арифметическими квадратными корнями

ПреобразованиеУсловияПравило
Произведение корнейa ≥ 0, b ≥ 0√a · √b = √(ab)
Частное корнейa ≥ 0, b > 0√a / √b = √(a/b)
Вынесение множителя из-под корняb ≥ 0√(a²b) = |a|√b
Внесение множителя под кореньa ≥ 0, b ≥ 0a√b = √(a²b)
Сложение и вычитание подобных радикаловПодкоренные части одинаковыm√c ± n√c = (m ± n)√c

Найди в таблице нужный тип преобразования и сначала проверь его условия. Затем примени правило к выражению, не забывая отдельно упрощать подкоренные части. Если радикалы не стали подобными, складывать их коэффициенты нельзя.

Разбор задач

Упростим выражение √12 · √3. Здесь оба подкоренных числа неотрицательны, поэтому можно объединить корни по правилу произведения. После этого останется извлечь корень из полученного полного квадрата. Такой порядок уменьшает число отдельных действий.

  1. Применим свойство произведения: √12 · √3 = √(12 · 3).
  2. Вычислим произведение под корнем: √36.
  3. Так как 6² = 36 и 6 неотрицательно, √36 = 6.

Ответ: 6. Проверка показывает, что правило применено при допустимых значениях подкоренных выражений. Получившееся число положительно, как и произведение исходных корней.

Упростим √(50x²), если x — любое действительное число. Число 50 можно разложить на 25 · 2, а переменную часть удобно оставить как квадрат x². Поскольку знак x заранее неизвестен, при извлечении корня из x² нужно сохранить модуль. Так выражение будет верным и при положительном, и при отрицательном x.

  1. Разложим подкоренное выражение на множители: √(50x²) = √(25 · 2 · x²).
  2. Вынесем полный квадрат 25 и учтём √(x²) = |x|: получим 5|x|√2.
  3. Оставшаяся подкоренная часть 2 неотрицательна, поэтому преобразование допустимо при любом действительном x.

Ответ: 5|x|√2. Если x = −1, исходный корень равен √50, поэтому ответ должен быть положительным; запись 5x√2 дала бы отрицательное число и показала бы, почему модуль необходим.

Упростим 2√12 − √27 + √3. На первый взгляд корни разные, поэтому сразу объединять слагаемые нельзя. Сначала нужно вынести из каждого корня полный квадрат. После упрощения все радикалы окажутся с одинаковой подкоренной частью.

  1. Упростим корни: √12 = √(4 · 3) = 2√3, а √27 = √(9 · 3) = 3√3.
  2. Подставим: 2 · 2√3 − 3√3 + √3 = 4√3 − 3√3 + √3.
  3. Сложим коэффициенты при √3: (4 − 3 + 1)√3 = 2√3.

Ответ: 2√3. Мы объединили радикалы только после приведения к одинаковой подкоренной части. Это похоже на сложение подобных слагаемых с одинаковой буквенной частью.

Типичные ошибки

Ошибка: записывать √(a²) = a при любом a. Так делают, перенося привычное правило извлечения квадратного корня на отрицательные числа, но арифметический корень неотрицателен. Например, при a = −4 получаем √(a²) = 4, а не −4. Проверь себя подстановкой отрицательного значения или используй запись |a|.

Ошибка: применять √(ab) = √a · √b, не проверив знаки a и b. Свойство требует, чтобы оба множителя были неотрицательны; иначе один из корней может не существовать в действительных числах. Например, нельзя разделить отрицательное подкоренное число на два корня, если они не определены. Перед преобразованием проверь каждый подкоренный множитель.

Ошибка: складывать корни по правилу √a + √b = √(a + b). Правило произведения нельзя переносить на сумму: например, √4 + √9 = 5, а √13 — другое число. Ошибка возникает из-за похожего вида формул для произведения и сложения. Проверь результат вычислением простых корней или сначала найди подходящее правило.

Ошибка: объединять радикалы с разными подкоренными частями до упрощения. Например, √12 и √27 выглядят различно, но после вынесения полных квадратов становятся 2√3 и 3√3. А √2 и √3 остаются разными радикалами, которые нельзя сложить в один. Упростив каждый корень, сравни подкоренные части и только затем складывай коэффициенты.

Связь с другими темами

Для преобразований с корнями нужно знать определение арифметического квадратного корня, свойства степеней и разложение чисел и выражений на множители. Например, представление 12 как 4 · 3 помогает увидеть полный квадрат и упростить √12. Свойства степеней помогают распознавать выражения вида a² и выносить их из-под корня.

Эти приёмы пригодятся при упрощении алгебраических выражений и вычислениях с корнями. Они также используются при решении уравнений, содержащих квадратные корни: упрощённые записи легче сравнивать и преобразовывать. Условия существования корней при этом помогают определить допустимые значения переменных.

Что запомнить

  • √a определён при a ≥ 0 и всегда неотрицателен.
  • √a · √b = √(ab) при a ≥ 0 и b ≥ 0.
  • √a / √b = √(a/b) при a ≥ 0 и b > 0.
  • √(a²) = |a|.
  • При вынесении множителя из-под корня учитывай его знак.
  • Складывать и вычитать можно только подобные радикалы.

Частые вопросы по теме

Почему √(a²) равно |a|, а не просто a?

Квадратный корень по определению неотрицателен. Если a отрицательно, то √(a²) = −a, а если a неотрицательно — √(a²) = a. Оба случая объединяет запись |a|.

При каких условиях можно перемножать два квадратных корня?

Равенство √a · √b = √(ab) верно, если a ≥ 0 и b ≥ 0. Эти условия нужны, чтобы оба корня были определены.

Как понять, какой множитель можно вынести из-под корня?

Найди под корнем множитель, который является полным квадратом, например 9 или x². Из √(a²b) получаем |a|√b; заменить |a| на a можно, только если известно, что a ≥ 0.

Можно ли сложить √2 и √3?

Объединить их в один радикал и получить √5 нельзя: правило сложения корней не действует. Поскольку подкоренные части различаются и дальше не упрощаются, выражение √2 + √3 остаётся таким.

Зачем сначала упрощать радикалы перед их сложением?

После упрощения разные на вид корни могут получить одинаковую подкоренную часть. Тогда они становятся подобными, и можно сложить или вычесть их коэффициенты, как у обычных слагаемых.

Спросить по теме параграфа

§ 17. Тождественные преобразования выражений, содержащих арифметические квадратные корни

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Алгебра
Класс
8 класс
Учебник
"Алгебра", Мерзляк А.Г., Поляков В.М. / Под ред. Подольского В.Е.