На Горох
Алгебра, 9 класс

§ 14. Введение в теорию вероятностей

"Алгебра", Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.

Объяснение темы В оглавлении: § 14. Введение в теорию вероятностей

Кратко о теме

Теория вероятностей изучает случайные опыты, у которых заранее известны возможные результаты, но неизвестно, какой из них произойдёт. Она помогает численно оценить возможность события: от невозможного до достоверного. Главное — правильно перечислить элементарные исходы, проверить их равновозможность, выделить благоприятные и применить формулу вероятности. Эти идеи используются в играх, статистике, науке и повседневных решениях.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Случайный опыт — действие, результат которого заранее неизвестен, но множество возможных результатов можно перечислить. Например, бросание кубика является случайным опытом. Это понятие задаёт границы задачи: мы знаем, какие результаты допустимы, хотя не знаем, какой наступит.

Элементарный исход — один конкретный возможный результат случайного опыта. При бросании кубика это выпадение 1, 2, 3, 4, 5 или 6 очков. Разбиение опыта на такие исходы позволяет считать результаты и не смешивать разные случаи.

Событие — совокупность исходов, при которых выполняется определённое условие. Например, событие «выпало чётное число» включает исходы 2, 4 и 6. События обозначают буквами, чаще всего A, B или C, и затем находят вероятность каждого из них.

Вероятность события — числовая мера возможности его наступления. Для равновозможных исходов P(A) = число благоприятных исходов / число всех исходов. Эта величина позволяет сравнивать события: чем она больше, тем вероятнее наступление события.

Как это устроено

Случайный опыт разбивают на конечное множество элементарных исходов, чтобы каждый возможный результат был учтён. Исходы должны быть различными и вместе охватывать все варианты, иначе часть случаев потеряется. Каждый результат записывают один раз: повторная запись искусственно увеличит его вес и исказит вероятность.

Если исходы равновозможны, у каждого из них одинаковая доля общей возможности. Поэтому событие, включающее несколько таких исходов, имеет вероятность, равную доле благоприятных исходов от общего числа: P(A) = m/n. Равновозможность здесь обязательна: без неё простое отношение количества случаев не отражает настоящую возможность события.

Достоверное событие происходит при любом исходе, поэтому его благоприятными являются все случаи и P = 1. Невозможное событие не имеет благоприятных исходов, поэтому P = 0. Случайное событие происходит не всегда и не исключено, значит его вероятность больше 0, но меньше 1.

Для события A можно рассмотреть противоположное событие: оно происходит, когда A не происходит. В каждом опыте обязательно наступает ровно одно из двух событий, поэтому их вероятности вместе дают единицу: P(A) + P(не A) = 1. Отсюда удобно находить P(A) = 1 − P(не A), если противоположное событие считать проще.

Сначала выбирают удобное пространство исходов — полный список различимых результатов опыта, а затем отмечают благоприятные. Один и тот же опыт можно описать по-разному: например, при двух бросках важны либо упорядоченные пары, либо только число гербов, если условие не различает порядок. Хороший выбор делает исходы равновозможными и уменьшает риск пропуска или повторного подсчёта.

Основные понятия и свойства вероятности

Понятие или свойствоСмыслКак определить или вычислить
Случайный опытДействие с неизвестным заранее результатом и известными возможными результатамиОписать действие и перечислить все допустимые исходы
Элементарный исходОдин конкретный результат опытаВыделить такой результат в общем списке исходов
СобытиеОдин или несколько исходов, удовлетворяющих условиюОтобрать благоприятные исходы
Достоверное событиеСобытие, которое обязательно произойдётP = 1
Невозможное событиеСобытие, которое не может произойтиP = 0
Противоположное событиеСобытие, происходящее тогда, когда данное не происходитP(не A) = 1 − P(A)
Вероятность событияЧисловая оценка возможности наступления событияP(A) = число благоприятных исходов / число всех исходов
Границы значения вероятностиВероятность не может быть меньше 0 или больше 10 ≤ P(A) ≤ 1

Сначала найдите строку, которая описывает нужный объект или свойство. Затем используйте третий столбец как краткий алгоритм проверки или вычисления. Формула из таблицы применима напрямую только при равновозможных исходах.

Разбор задач

Задача 1. Бросают игральный кубик. Найдите вероятность выпадения чётного числа очков.

  1. У правильного кубика шесть равновозможных элементарных исходов: 1, 2, 3, 4, 5 и 6.
  2. Чётными являются исходы 2, 4 и 6, поэтому число благоприятных исходов равно 3.
  3. Применяем формулу классической вероятности: P(A) = 3/6 = 1/2.

Ответ: ½.

Задача 2. Две монеты бросают одновременно. Найдите вероятность того, что хотя бы на одной монете выпадет герб.

  1. Запишем равновозможные исходы: герб–герб, герб–решка, решка–герб, решка–решка.
  2. Событие «хотя бы один герб» включает первые три исхода. Удобнее заметить, что противоположный случай только один: на обеих монетах выпала решка.
  3. Вероятность противоположного события равна 1/4, поэтому P(A) = 1 − 1/4 = 3/4.

Ответ: ¾.

Задача 3. В коробке находятся 5 красных и 3 синих шара. Наугад вынимают два шара без возвращения. Найдите вероятность того, что оба шара окажутся красными.

  1. Всего 8 шаров, поэтому вероятность красного шара при первом извлечении равна 5/8.
  2. Если первым вынут красный шар, останется 4 красных и 7 шаров всего. Вероятность красного при втором извлечении тогда равна 4/7.
  3. Оба события должны произойти последовательно, поэтому перемножаем вероятности: 5/8 · 4/7 = 20/56 = 5/14.

Ответ: 5/14.

Типичные ошибки

Считают исходы равновозможными без проверки условий или, наоборот, объявляют их неравновозможными без причины. Такая ошибка возникает, когда забывают свойства предметов или опыта, например используют нечестный кубик как правильный. Проверьте, есть ли у каждого отдельного исхода одинаковые шансы.

Путают число благоприятных исходов с числом всех исходов и получают неверную дробь. Обычно в числитель ставят общее количество вариантов, а в знаменатель — подходящие. Подпишите рядом с дробью, что означает каждое число, и проверьте, что числитель не больше знаменателя.

В событии «хотя бы один» учитывают только один вариант и забывают случаи с двумя благоприятными результатами. Слова «хотя бы один» означают «один или больше», а не «ровно один». Перечислите все подходящие исходы или найдите дополнение «ни одного».

При последовательном выборе без возвращения используют прежнее число предметов. После первого извлечения состав набора меняется, поэтому знаменатель и иногда числитель второй дроби становятся другими. Нарисуйте состояние набора после первого шага и только затем считайте следующую вероятность.

Связь с другими темами

До изучения вероятности нужны действия с дробями, умение считать варианты и различать события, которые могут происходить одновременно или независимо. Эти навыки помогают правильно составлять пространство исходов и вычислять произведения вероятностей.

Тема продолжает комбинаторный подсчёт: перечисление вариантов становится основой для нахождения числа исходов и благоприятных случаев. Позже вероятности используются при изучении статистики, случайных величин и практических задач о риске.

Вероятностные модели применяют в анализе данных, страховании, играх и естественных науках. В быту они помогают оценивать неопределённость, сравнивать риски и принимать решения при неполной информации.

Что запомнить

  • Случайный опыт имеет заранее известные возможные, но не обязательно заранее известный фактический исход.
  • Элементарный исход — один конкретный результат опыта.
  • Событие состоит из одного или нескольких элементарных исходов.
  • Для равновозможных исходов P(A) = число благоприятных исходов / число всех исходов.
  • Вероятность любого события находится от 0 до 1.
  • Вероятность достоверного события равна 1, а невозможного — 0.
  • Сумма вероятностей события и противоположного ему события равна 1.

Частые вопросы по теме

Почему нельзя просто разделить число подходящих случаев на число всех записанных вариантов?

Так можно поступать только тогда, когда все записанные исходы равновозможны и не повторяются. Если один исход встречается чаще другого или варианты посчитаны неодинаково, полученное отношение не будет вероятностью.

Как понять, являются ли исходы равновозможными?

Исходы равновозможны, если в условиях опыта нет причины предпочесть один из них другому. Например, при правильном кубике выпадение каждой грани считают одинаково возможным.

Чем событие отличается от элементарного исхода?

Элементарный исход — один конкретный результат опыта. Событие может включать несколько исходов, например событие «выпало чётное число» состоит из исходов 2, 4 и 6.

Как считать вероятность события «хотя бы один»?

Сначала можно перечислить все случаи, где есть один или несколько нужных результатов. Часто проще найти вероятность противоположного события «ни одного» и вычислить P(A) = 1 − P(противоположного события).

Почему при извлечении предметов без возвращения вероятность меняется?

После первого извлечения состав набора изменяется: общее число предметов и число предметов нужного вида могут уменьшиться. Поэтому вероятность второго результата считают уже для нового состава.

Спросить по теме параграфа

§ 14. Введение в теорию вероятностей

Учебник

Оглавление →
Предмет
Алгебра
Класс
9 класс
Учебник
"Алгебра", Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.