На Горох
Алгебра, 8 класс

К главе IV. Квадратные уравнения

"Алгебра", Рубин А.Г., Чулков П.В.

Объяснение темы

Кратко о теме

Квадратное уравнение содержит переменную во второй степени и записывается как ax² + bx + c = 0, где a ≠ 0. Его корни — значения переменной, при которых равенство становится верным. Число действительных корней можно определить по дискриминанту D = b² − 4ac, а сами корни — найти по формуле. Если уравнение неполное, то есть в нём отсутствует один или несколько членов, часто удаётся обойтись более простым способом.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Квадратное уравнение — это уравнение вида ax² + bx + c = 0, где a, b и c — числа, причём a ≠ 0. Буквы a, b и c называют коэффициентами: a стоит при x², b — при x, а c — свободный член. Стандартная запись помогает увидеть, с каким видом уравнения мы имеем дело, и выбрать способ решения.

Корень квадратного уравнения — это значение переменной, при подстановке которого получается верное равенство. Например, если после подстановки вместо x левая часть становится равна нулю, найденное значение подходит. Понятие корня нужно, чтобы отличать решения уравнения от чисел, которые лишь встречаются в вычислениях.

Неполное квадратное уравнение — это квадратное уравнение, в котором b или c равны нулю либо оба равны нулю. Если b = 0, нет члена с x; если c = 0, нет свободного члена. Такое уравнение часто проще полного, поэтому сначала стоит проверить, не подходит ли оно под один из этих видов.

Дискриминант квадратного уравнения — выражение D = b² − 4ac, составленное из его коэффициентов. По значению D судят, сколько у уравнения действительных корней, ещё до их вычисления. Это помогает понять, нужно ли применять формулу корней и чего ожидать от решения.

Как это устроено

Чтобы привести уравнение к стандартному виду, переносят все слагаемые в одну часть, а в другой оставляют ноль. При переносе через знак равенства слагаемое меняет знак: это сохраняет равенство, поскольку к обеим частям фактически прибавляют одно и то же число. Затем приводят подобные слагаемые и проверяют, что у членов с x², x и без x стоят правильные коэффициенты.

Условие a ≠ 0 отличает квадратное уравнение от линейного. Если a = 0, слагаемое ax² исчезает, и наибольшая степень переменной становится первой, если b тоже не равен нулю. Поэтому такое уравнение решают уже как линейное, а формула квадратного уравнения к нему неприменима.

Дискриминант появляется при выводе формулы корней и показывает, можно ли извлечь действительный квадратный корень в этом решении. Если D > 0, число √D положительно, и выражения −b + √D и −b − √D дают два разных корня. При D = 0 эти выражения совпадают, поэтому корень один; при D < 0 действительного числа √D нет, значит, действительных корней уравнение не имеет.

Формулу корней можно получить, разделив уравнение ax² + bx + c = 0 на a и выделив полный квадрат — преобразовав часть выражения в квадрат двучлена. После переноса оставшихся слагаемых получается равенство вида (x + b/(2a))² = D/(4a²). Извлечение квадратного корня даёт два случая со знаками плюс и минус, а после выражения x получается формула x = (−b ± √D)/(2a). Именно подкоренное выражение в этом выводе связано с дискриминантом.

Неполные уравнения часто удобнее решать напрямую, потому что в них пропущен один из членов и вычисления сокращаются. В уравнении без линейного члена можно выразить x² и извлечь квадратный корень, учитывая оба знака. Если свободный член равен нулю, удобно вынести x за скобки: тогда произведение равно нулю, когда равен нулю хотя бы один из множителей.

Виды квадратных уравнений и способы их решения

Вид уравненияУсловие на коэффициентыСпособ решенияЧисло действительных корней
Полное квадратное уравнениеb ≠ 0 и c ≠ 0Вычислить D и применить формулу корнейДва при D > 0, один при D = 0, ни одного при D < 0
Неполное без линейного членаb = 0, уравнение ax² + c = 0Выразить x² и извлечь квадратный кореньДва, один или ни одного — в зависимости от значения −c/a
Неполное без свободного членаc = 0, уравнение ax² + bx = 0Вынести x за скобки и приравнять множители к нулюОдин или два различных корня
Неполное без линейного члена и свободного членаb = 0 и c = 0, уравнение ax² = 0Разделить на a и решить x² = 0Один корень: x = 0

Сначала сравните уравнение со стандартной записью и определите, какие коэффициенты равны нулю. Для полного уравнения используйте дискриминант, а для неполного выберите более короткий способ из таблицы. В строках о числе корней речь идёт о различных действительных корнях.

Разбор задач

Задача: решить уравнение x² − 9 = 0. Линейного члена здесь нет, поэтому удобно не подставлять коэффициенты в общую формулу, а выразить квадрат переменной. При извлечении корня нужно рассмотреть два противоположных значения, поскольку каждое из них в квадрате даёт 9.

  1. Переносим число 9 вправо: x² = 9.
  2. Извлекаем квадратный корень с двумя знаками: x = ±3.
  3. Проверяем: 3² − 9 = 0, а (−3)² − 9 = 0.

Ответ: x = −3; 3. Обе подстановки превращают исходное уравнение в верное равенство, значит, найдены оба корня.

Задача: решить уравнение 2x² + 5x = 0. Свободного члена нет, поэтому в каждом слагаемом есть общий множитель x. После его вынесения получится произведение, равное нулю; оно обращается в ноль, когда нулём становится хотя бы один множитель.

  1. Выносим x за скобки: x(2x + 5) = 0.
  2. Приравниваем множители к нулю: x = 0 или 2x + 5 = 0.
  3. Из второго уравнения получаем 2x = −5, откуда x = −5/2.
  4. Проверяем оба значения в исходном уравнении: при каждом его левая часть равна нулю.

Ответ: x = 0; −5/2. Если бы мы сразу поделили уравнение на x, корень x = 0 потерялся бы, поэтому делить на переменную до выделения случая x = 0 нельзя.

Задача: решить уравнение 3x² − 4x − 2 = 0. Здесь присутствуют все три члена, так что сначала определяем коэффициенты, затем находим дискриминант. Положительный дискриминант означает, что в формуле возникнут два разных значения корня.

  1. Определяем коэффициенты: a = 3, b = −4, c = −2.
  2. Вычисляем D: (−4)² − 4 · 3 · (−2) = 16 + 24 = 40.
  3. Подставляем в формулу: x = (4 ± √40)/6. Так как √40 = 2√10, получаем x = (2 ± √10)/3.
  4. Так как D > 0, берём оба знака: x₁ = (2 + √10)/3, x₂ = (2 − √10)/3.

Ответ: x₁ = (2 + √10)/3; x₂ = (2 − √10)/3. При подстановке коэффициента b важно сохранить его знак: в числителе формулы стоит −b, поэтому здесь получается −(−4) = 4.

Типичные ошибки

При переносе слагаемого через знак равенства иногда оставляют прежний знак. Это происходит, если запоминают правило механически и не проверяют преобразование. Чтобы себя проверить, подставьте полученное выражение в исходное равенство или выполните то же действие с обеими частями уравнения.

Иногда уравнение считают квадратным, даже если коэффициент при x² равен нулю. Причина — внимание к внешнему виду записи, а не к коэффициенту перед квадратом переменной. Перед решением проверьте, что a ≠ 0: если a = 0, нужно решать уравнение другого вида.

При решении x² = a можно записать только x = √a и забыть отрицательное значение. Ошибка появляется из-за смешения квадратного корня √a, который обозначает неотрицательное число, и всех решений уравнения. При a > 0 запишите x = ±√a и проверьте возведением в квадрат оба значения.

Ошибки в дискриминанте и формуле часто связаны с тем, что отрицательные коэффициенты подставляют без скобок. Например, b² при b = −4 — это (−4)², а не −4²; в выражении −4ac нужно учитывать знаки и a, и c. Запишите коэффициенты отдельно, подставляйте их со скобками и затем проверьте вычисления, подставив найденные корни в уравнение.

Связь с другими темами

Для решения квадратных уравнений пригодятся навыки, которые уже изучались: решение линейных уравнений, преобразование выражений и работа с квадратами чисел. Если эти действия вызывают затруднения, полезно сначала повторить перенос слагаемых, приведение подобных и правила знаков. Квадратные уравнения, в свою очередь, помогают решать задачи на движение, площадь и другие зависимости. Они также встречаются при изучении функций и неравенств, поэтому способы их решения понадобятся и в следующих темах алгебры.

Что запомнить

  • Стандартный вид квадратного уравнения: ax² + bx + c = 0, где a ≠ 0.
  • Корень уравнения — значение переменной, обращающее уравнение в верное равенство.
  • Дискриминант равен D = b² − 4ac.
  • При D > 0 уравнение имеет два действительных корня.
  • При D = 0 уравнение имеет один действительный корень.
  • При D < 0 действительных корней нет.
  • Неполное квадратное уравнение часто можно решить проще, чем полное.

Частые вопросы по теме

Почему коэффициент при x² не может быть равен нулю?

Если коэффициент a равен нулю, член ax² исчезает, и уравнение становится линейным или превращается в равенство без переменной. Поэтому для квадратного уравнения обязательно условие a ≠ 0.

Как понять, сколько корней имеет квадратное уравнение?

Сначала вычислите дискриминант D = b² − 4ac. Если D > 0, есть два действительных корня; если D = 0 — один; если D < 0, действительных корней нет.

Что делать, если дискриминант равен нулю?

Уравнение имеет один действительный корень, который можно найти по формуле x = −b/(2a). В общей формуле это соответствует совпадению двух значений, так как √D = 0.

Почему при решении x² = a нужно учитывать два знака?

У положительного числа a есть два противоположных квадратных корня: например, и 3, и −3 при возведении в квадрат дают 9. Поэтому при a > 0 записывают x = ±√a; при a = 0 корень один, а при a < 0 действительных решений нет.

Всегда ли неполное квадратное уравнение нужно решать через дискриминант?

Нет, часто есть более короткий способ. Например, в уравнении без линейного члена можно выразить x² и извлечь корень, а если свободный член равен нулю — вынести x за скобки.

Спросить по теме параграфа

К главе IV. Квадратные уравнения

Учебник

Оглавление →
Предмет
Алгебра
Класс
8 класс
Учебник
"Алгебра", Рубин А.Г., Чулков П.В.