"Алгебра (углублённый уровень)", Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др./Под ред.Теляковского С.А.
Квадратный трёхчлен можно представить как произведение линейных множителей, если у него есть действительные корни. Чтобы выполнить разложение, находят дискриминант, вычисляют корни и записывают множитель x − x₁ для каждого корня x₁. Перед произведением сохраняют коэффициент при x². Такой приём помогает решать неравенства, сокращать дроби и исследовать квадратичные функции.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Квадратный трёхчлен — выражение ax² + bx + c, где a, b и c — числа, а a ≠ 0. Если бы a равнялось нулю, слагаемое с x² исчезло бы и выражение стало бы линейным или постоянным. Поэтому условие a ≠ 0 отличает квадратный трёхчлен от выражений меньшей степени. Буква a также задаёт коэффициент при старшей степени x.
Корень квадратного трёхчлена — такое значение x, при котором ax² + bx + c = 0. Это то же самое, что корень соответствующего квадратного уравнения. Корни нужны, чтобы определить, на какие линейные множители можно разложить трёхчлен. Если x₁ — корень, ему соответствует множитель x − x₁.
Дискриминант квадратного трёхчлена — число D = b² − 4ac. По его знаку определяют число действительных корней, не решая уравнение наугад. Положительный D означает два корня, нулевой — один, а отрицательный — отсутствие действительных корней. Значит, дискриминант помогает заранее понять, возможно ли разложение на действительные линейные множители.
Разложение квадратного трёхчлена на множители — запись выражения в виде произведения более простых выражений. Если действительные корни равны x₁ и x₂, то ax² + bx + c = a(x − x₁)(x − x₂). Такую форму удобно использовать, когда нужно найти нули выражения или исследовать его знак. Коэффициент a в записи сохраняет исходный коэффициент при x².
Почему корню соответствует множитель x − x₁? Если подставить корень x₁ в многочлен, значение получится нулевым, а значит, остаток при делении многочлена на x − x₁ равен нулю. По теореме о разложении многочлена на множители это означает, что многочлен делится на x − x₁ без остатка. Поэтому найденный корень сразу задаёт один из линейных множителей.
Если у квадратного трёхчлена два корня x₁ и x₂, оба выражения x − x₁ и x − x₂ являются множителями. Их произведение имеет степень 2, как и исходный трёхчлен, поэтому после деления исходного выражения на это произведение остаётся постоянный множитель. При раскрытии скобок коэффициент при x² в произведении равен 1, а у исходного трёхчлена он равен a. Значит, постоянный множитель должен быть a, и получается ax² + bx + c = a(x − x₁)(x − x₂).
Чтобы найти корни, сначала вычисляют D = b² − 4ac. Если D ≥ 0, применяют формулу x₁,₂ = (−b ± √D)/(2a), затем каждый найденный корень подставляют в выражение x − x₁ или x − x₂. Например, корню 4 соответствует x − 4, а корню −1 — x + 1. После этого перед произведением оставляют коэффициент a.
Знак дискриминанта определяет вид разложения. При D > 0 есть два различных действительных корня, значит, возникают два линейных множителя. При D = 0 формула даёт один корень x₀, который учитывается дважды, поэтому разложение имеет вид a(x − x₀)². При D < 0 действительных корней нет, а значит, нельзя получить произведение действительных линейных множителей.
Перед поиском корней стоит осмотреть само выражение. Если все слагаемые имеют общий множитель, его можно вынести, а оставшуюся часть исследовать отдельно. Иногда выражение сразу подходит под формулу сокращённого умножения, например разность квадратов. Эти приёмы могут дать более короткую запись и избавить от громоздких вычислений дискриминанта.
| Условие | Корни | Разложение над действительными числами |
|---|---|---|
| D > 0 | Два различных действительных корня x₁ и x₂ | a(x − x₁)(x − x₂) |
| D = 0 | Один действительный корень x₀ | a(x − x₀)² |
| D < 0 | Действительных корней нет | На линейные множители над действительными числами не раскладывается |
Сначала найдите знак D, а затем выберите соответствующую строку таблицы. При D ≥ 0 подставьте корни в формулы множителей и не забудьте коэффициент a. При отрицательном дискриминанте таблица говорит именно об отсутствии действительных линейных множителей.
Ответ: x² − 5x + 6 = (x − 3)(x − 2). Здесь удобно проверить, что сумма корней равна 5, а произведение — 6, но окончательная проверка выполняется раскрытием скобок. Получаем x² − 5x + 6, как и требовалось.
Ответ: 2x² − 7x + 3 = (x − 3)(2x − 1). Раскрытие скобок даёт 2x² − x − 6x + 3, то есть 2x² − 7x + 3. Проверка подтверждает, что множитель 2 учтён правильно.
Ответ: x² − 4x − 1 = (x − 2 − √5)(x − 2 + √5). Радикалы оставляем в точном виде, чтобы не вносить ошибку округления. При раскрытии скобок получается (x − 2)² − 5 = x² − 4x − 1.
Первая ошибка — записать только (x − x₁)(x − x₂), забыв коэффициент a. Так делают, потому что сосредоточиваются на корнях и не проверяют старший коэффициент. Раскрытие скобок сразу показывает проблему: коэффициент при x² получится 1, а не a. Сохраняйте множитель a или проверьте его отдельно.
Вторая ошибка — перепутать знак в скобке и написать x + x₁ вместо x − x₁. Обычно это происходит потому, что знак корня мысленно переносят в скобки неправильно. Подставьте корень в свой множитель: при x = x₁ выражение x − x₁ должно обращаться в ноль. Например, корню −2 соответствует x + 2.
Третья ошибка — неверно вычислить D или перепутать знаки в формуле корней. Тогда множители не дадут исходный трёхчлен, даже если запись выглядит правдоподобно. Особенно внимательно учитывайте отрицательное значение b и знак c при вычислении b² − 4ac. Пересчитайте дискриминант и проверьте результат раскрытием скобок.
Четвёртая ошибка — утверждать, что при D < 0 трёхчлен вообще нельзя разложить. Такой вывод слишком широк: в данном случае отсутствует разложение на линейные множители именно над действительными числами. Уточняйте, в какой числовой области рассматривается задача. Для школьного разложения с действительными коэффициентами проверьте, есть ли действительные корни.
Для разложения нужно уметь вычислять дискриминант и решать квадратные уравнения, потому что корни задают множители. Вынесение общего множителя и формулы сокращённого умножения позволяют упростить выражение ещё до применения формулы корней. Разложение пригодится при решении неравенств: по множителям легче определить, где выражение положительно или отрицательно. Оно также помогает сокращать дроби и исследовать квадратичную функцию.
Почему перед скобками в разложении остаётся коэффициент a?
В произведении (x − x₁)(x − x₂) коэффициент при x² равен 1, а у исходного трёхчлена он равен a. Поэтому разложение записывают как a(x − x₁)(x − x₂), чтобы старший коэффициент сохранился.
Как определить множитель по найденному корню?
Если корень равен x₁, соответствующий множитель — x − x₁. Например, корню 3 соответствует x − 3, а корню −2 — x + 2.
Можно ли разложить квадратный трёхчлен, если дискриминант отрицателен?
При D < 0 действительных корней нет, поэтому разложения на линейные множители над действительными числами нет. Над комплексными числами разложение возможно, но в этой теме рассматривают действительные числа.
Что делать, если корни получились иррациональными?
Оставьте корни в точном виде с радикалами и подставьте их в множители x − x₁ и x − x₂. Округлять корни не нужно: это изменит исходный трёхчлен.
Как проверить, что разложение на множители выполнено правильно?
Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые. Если получились исходные коэффициенты при x², x и свободный член, разложение верно.
Разложение квадратного трехчлена на множители