"Английский язык", Баранова К.М., Дули Д.,Копылова В.В. и др.
Natural disasters — это стихийные бедствия: опасные природные события, которые могут угрожать людям, зданиям и окружающей среде. К ним относятся землетрясения, наводнения, извержения вулканов и сильные штормы. Знание английских названий помогает понять новость о катастрофе, найти в ней место и время события, описать разрушения и пострадавших. Ещё одна важная часть темы — инструкции по безопасности: их часто составляют повелительными предложениями, начиная фразу с глагола.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Natural disaster — стихийное бедствие, природное событие, способное причинить вред людям и окружающей среде. Например, сильный шторм может повредить дома, а наводнение — затопить улицы. Этот общий термин помогает назвать опасное природное событие, не уточняя сразу его вид.
Earthquake — землетрясение, внезапное сотрясение поверхности Земли. Его признаки — толчки и дрожание земли; иногда они приводят к трещинам и обрушению зданий. Слово нужно, чтобы отличить землетрясение от других бедствий и понять, о каком событии говорится в сообщении.
Flood — наводнение, затопление территории водой. Вода может быстро подняться, затопить дома и дороги, из-за чего жителям становится трудно добраться до безопасного места. Термин помогает распознать бедствие, связанное именно с водой, и его угрозу поселениям.
Volcanic eruption — извержение вулкана, при котором из вулкана выходят лава, пепел и газы. Лава обжигает и разрушает всё на пути, а пепел и газы опасны для людей и животных. Это название позволяет не путать извержение с землетрясением или штормом.
Стихийные бедствия появляются из-за природных процессов, а не потому, что кто-то намеренно их устраивает. Землетрясения связаны с движением участков земной коры: когда напряжение в породах резко высвобождается, поверхность начинает дрожать. Наводнения часто происходят после продолжительных или сильных дождей, когда воды становится больше, чем могут вместить реки и почва. Извержение начинается, когда расплавленная порода и газы под давлением поднимаются внутри вулкана.
У каждого бедствия есть условия, от которых зависит его сила и опасность. Например, сильный ветер во время шторма может срывать крыши, а дождь и подъём воды способны затопить низкие участки. Последствия также зависят от того, сколько людей живёт в опасном месте и насколько крепкие там здания. Поэтому одно и то же природное событие в разных местах может причинить разный ущерб.
Опасность проявляется по-разному: землетрясение разрушает здания и может вызвать пожары, наводнение затапливает территории, а вулкан выбрасывает лаву и пепел. Ураган или шторм приносит сильный ветер и может повреждать дома и линии электропередачи. Когда читаешь описание, сопоставь признаки с названием бедствия: вода указывает на flood, толчки — на earthquake, а лава — на volcanic eruption. Так легче понять смысл новости, даже если не знакомо каждое слово.
Чтобы понять новостное сообщение, найди в нём, где и когда произошло бедствие. Место может быть названо городом, островом или страной, а время — датой, днём недели либо словами yesterday и last night. Эти детали отвечают на вопросы where? и when? и помогают не перепутать разные события. После этого прочитай, что произошло: название бедствия обычно раскрывает тему сообщения, а сведения о месте и времени делают рассказ конкретным.
Последствия описывают отдельно от самого события. Например, earthquake называет землетрясение, а damaged buildings — повреждённые здания; flood — наводнение, а flooded streets — затопленные улицы. Чтобы сообщить о людях, ищи слова injured или killed, а чтобы говорить о зданиях — damaged или destroyed. Такое различение помогает точно передать, что случилось и к чему это привело.
Правила безопасности формулируют так, чтобы человек понял, какое действие выполнить. Для инструкции ставят глагол в начальную форму в начало предложения: Move to a safe place — «Перейди в безопасное место». Для запрета перед глаголом ставят Don’t: Don’t go near the river — «Не подходи к реке». До бедствия важно слушать предупреждения, во время него — выполнять указания, а после — не возвращаться в опасную зону без разрешения специалистов.
| Вид бедствия | Что происходит | Возможные последствия | Меры безопасности |
|---|---|---|---|
| Earthquake | Поверхность земли сотрясается | Разрушенные здания, травмы, пожары | Отойди от окон и следуй указаниям служб |
| Flood | Вода затапливает территорию | Затопленные дома и дороги, эвакуация жителей | Перейди на возвышенность, не входи в поток воды |
| Volcanic eruption | Из вулкана выходят лава, пепел и газы | Ожоги, разрушения, опасный для дыхания пепел | Покинь опасную зону по указанию служб |
| Hurricane / storm | Дует очень сильный ветер | Повреждённые крыши, поваленные деревья, перебои с электричеством | Оставайся в укрытии и держись подальше от окон |
| Важное предупреждение или действие | Следи за официальными сообщениями и сигналами тревоги | Своевременное действие помогает снизить риск | Выполняй инструкции спасательных служб |
Пользуйся таблицей, чтобы сравнить, что происходит при каждом бедствии и какие последствия для него характерны. Сначала определи вид события по второй колонке, затем проверь, совпадают ли с ним описанные разрушения. Меры в таблице служат примерами: в реальной опасной ситуации следуй официальным предупреждениям и указаниям спасателей.
Прочитай сообщение: “An earthquake hit Green Valley on Monday morning. Several buildings were damaged.” Нужно выписать, где и когда произошло землетрясение. Сначала отдели название события от сведений о месте и времени: earthquake сообщает, что случилось, но не отвечает на два вопроса задания.
Ответ: землетрясение произошло в Green Valley в понедельник утром. Фраза Several buildings were damaged — дополнительная информация о последствиях, а не ответ на вопрос «где и когда?».
Соотнеси три описания с названиями: flood, earthquake, volcanic eruption. В первом описании вода покрыла улицы и первые этажи домов; во втором после толчков появились трещины в зданиях; в третьем из кратера вышли лава и пепел. Нужно опираться на отличительные признаки, а не выбирать слова наугад.
Ответ: затопленные улицы — flood, толчки и трещины — earthquake, лава и пепел — volcanic eruption. Проверь каждую пару: название бедствия должно объяснять описанные признаки.
Составь короткую памятку на английском о действиях во время наводнения. В ней нужны два указания: перейти в безопасное место и не идти через поток воды. Инструкции должны быть короткими и начинаться с подходящего глагола, чтобы читатель сразу понял, что делать.
Ответ: Move to higher ground. Don’t go into the water. Первая фраза советует безопасное действие, вторая запрещает опасное; обе построены как инструкции.
Путать названия бедствий с похожими словами. Ошибка возникает, если ученик выбирает термин по одному знакомому слову, не проверяя смысл всего описания. Сопоставь название с характерным признаком: вода — flood, толчки — earthquake, лава — volcanic eruption. Если признак не подходит, перечитай предложение.
Неверно образовывать множественное число. Иногда к слову добавляют окончание по привычке или забывают, что people уже означает «люди» во множественном числе. Например, можно написать disasters, если речь о нескольких бедствиях, но people не нужно превращать в peoples в обычном значении. Проверь, сколько объектов имеется в виду и согласуется ли с ними глагол.
Смешивать событие и его последствия. Flood — это наводнение, а damaged houses — повреждённые дома; одно называет бедствие, другое — результат. Путаница появляется, когда все слова из описания воспринимаются как названия события. Спроси себя: «Что произошло?» и «Что стало результатом?» — ответы должны быть разными.
Добавлять подлежащее в повелительную инструкцию. В английском указании обычно не нужно начинать с you: форма начинается с глагола, например Stay inside. Ошибка появляется из-за привычки строить обычное предложение с подлежащим. Проверь, стоит ли глагол в начальной форме на первом месте; для запрета используй Don’t перед ним.
Перед этой темой пригодятся слова о погоде, природе и окружающей среде, а также навык находить главную мысль короткого текста. Изучение инструкций опирается на повелительные предложения: глагол в начальной форме передаёт действие, которое нужно выполнить. Эти знания помогают читать новости и рассказы о чрезвычайных ситуациях, понимать правила безопасности и описывать природные явления. Лексику о последствиях можно использовать в устных ответах и коротких письменных сообщениях.
Чем natural disaster отличается от обычного природного явления?
Природное явление может быть безопасным, например обычный дождь. Natural disaster называют природное событие, которое причиняет или может причинить серьёзный вред людям, зданиям либо окружающей среде.
Как по описанию понять, о каком стихийном бедствии идёт речь?
Ищи характерные признаки и последствия. Сотрясение земли и разрушенные здания указывают на earthquake, затопленная водой территория — на flood, а лава и пепел — на volcanic eruption.
Как по-английски описать последствия наводнения или землетрясения?
Назови, что именно повреждено или кому причинён вред: например, buildings were damaged — здания были повреждены, people were injured — люди пострадали. Не смешивай само бедствие с его результатом: flood — наводнение, а damaged houses — повреждённые дома.
Как правильно составить инструкцию по безопасности на английском языке?
Используй повелительную форму: поставь глагол в начальную форму в начало предложения. Например: Stay inside — Оставайся внутри; Move to a safe place — Перейди в безопасное место. Для запрета добавь Don’t перед глаголом.
Какие сведения о стихийном бедствии нужно искать в новостном сообщении?
Сначала выясни, где и когда произошло событие: найди название места и указание времени или даты. Затем определи вид бедствия и прочитай, какие разрушения и другие последствия оно вызвало.
6 Natural disasters