Language in Use 6

Определения и обозначения

Прямая речь — дословная передача высказывания говорящего, заключённая в кавычки. Например: Tom said, “I am tired.” В ней сохраняются исходные слова, местоимения и форма вопроса.

Косвенная речь — передача содержания высказывания без точного цитирования и кавычек. Она помогает пересказать слова другого человека как часть своего предложения. При этом некоторые местоимения, времена и обстоятельства могут измениться.

Глагол сообщения — глагол, который вводит чужую речь и показывает способ её передачи: say, tell, ask, order. От выбранного глагола зависит конструкция: можно сообщить, спросить, попросить или приказать. Поэтому глагол нужно выбирать по смыслу, а не только по русскому переводу.

Согласование времён — изменение времени глагола в придаточной части при передаче высказывания в косвенной речи. Например, am часто превращается в was после said. Такое изменение показывает, что слова передают не прямо сейчас, а как уже сказанные раньше.

Как это устроено

Сначала определите, что именно нужно передать: утверждение, вопрос, просьбу или приказ. Затем выберите глагол сообщения, потому что say вводит сообщение, ask — вопрос или просьбу, а tell и order — распоряжение. Если передаётся утверждение, обычно используется that, но в разговорной речи его часто можно опустить.

Местоимения и притяжательные слова меняются, потому что меняется точка зрения. В прямой речи I означает самого говорящего, а в пересказе этот человек может стать he или she; слово my также изменится на his или her. Перед заменой нужно спросить себя, кто говорил и к кому обращался.

Согласование времён нужно, чтобы показать последовательность событий. После глагола сообщения в прошедшем времени Present Simple обычно становится Past Simple, Present Continuous — Past Continuous, а will — would. Если глагол сообщения стоит в настоящем времени, сдвиг чаще всего не требуется.

Обстоятельства времени и места тоже зависят от ситуации рассказчика. Слова today, now, here могут превратиться в that day, then, there, если момент или место уже не совпадают. Перед изменением проверьте, говорит ли рассказчик в тот же день и из того же места.

В утверждении используется повествовательный порядок слов, в общем вопросе — if или whether, а в специальном вопросе сохраняется вопросительное слово. В косвенном вопросе нельзя оставлять обратный порядок слов и do, does или did. Просьба и приказ строятся с to-infinitive, а запрет — с not to-infinitive.

Переход от прямой речи к косвенной

Пользуйтесь таблицей как алгоритмом: сначала определите тип высказывания, затем найдите подходящую модель. После этого проверьте местоимения, время и обстоятельства. Пример в последней колонке показывает не единственный возможный вариант, а типичное изменение при пересказе.

Разбор задач

Утверждение

Условие: передать в косвенной речи предложение Tom said, “I am tired.” Нужно понять, кто произносит I, и согласовать время после said.

1. Глагол said показывает, что передаётся утверждение, поэтому можно использовать that.
2. I обозначает Tom, значит, в косвенной речи ставим he.
3. Глагол am имеет форму Present Simple и после said переходит в was.

Ответ: Tom said that he was tired. Кавычки исчезли, а высказывание стало частью одного сложного предложения.

Специальный вопрос

Условие: передать вопрос Ann asked, “Where do you live?” Вопрос начинается с where, поэтому это специальный вопрос, а не вопрос с ответом yes или no.

1. После asked сохраняем вопросительное слово where.
2. Меняем порядок слов на повествовательный: сначала подлежащее, затем сказуемое.
3. Вспомогательный do убираем, а live согласуем с прошедшим временем: lived. Местоимение you выбираем по смыслу: если Ann спрашивала меня, это будет I.

Ответ: Ann asked where I lived. Знак вопроса и обратный порядок слов не нужны, потому что всё предложение уже является сообщением о вопросе.

Просьба, приказ и запрет

Условие: передать предложения The teacher said, “Open your books.” и The doctor said, “Don’t eat sweets.” В первом случае звучит приказ или указание, во втором — запрет.

1. Для приказа выбираем tell, указываем адресата и ставим to-infinitive: told us to open.
2. Для запрета сохраняем отрицание, но переносим его в конструкцию not to-infinitive.
3. После doctor указываем человека, которому дали совет, например me, и не используем do not.

Ответ: The teacher told us to open our books. The doctor told me not to eat sweets. Выбор us и me зависит от того, к кому обращались в исходной ситуации.

Типичные ошибки

Учащиеся сохраняют кавычки и вопросительный порядок слов, потому что механически копируют прямую речь. В косвенной речи высказывание становится частью предложения, поэтому кавычки убираются, а вопрос превращается в придаточную часть с обычным порядком слов. Проверьте, не осталось ли конструкции do you или is he после вопросительного слова.

Часто путают say и tell: после tell обычно нужно дополнение, а после say оно не ставится без предлога. Неправильно: He told that he was tired; правильно: He told me that he was tired или He said that he was tired. Для проверки спросите: назван ли человек после tell?

Иногда забывают изменить местоимения и обстоятельства времени, хотя говорящий и ситуация передачи уже другие. Слова I, my, here и today нельзя менять автоматически — сначала определите, кого они обозначают теперь. Полезно перечитать предложение от лица рассказчика и проверить смысл каждого такого слова.

После косвенного вопроса ошибочно ставят that или оставляют do, does, did. That вводит утверждение, а вопрос общего типа требует if или whether; в обоих видах косвенного вопроса порядок слов становится повествовательным. Если в предложении после asked стоит that или вспомогательное do, конструкцию нужно проверить.

Связь с другими темами

До изучения косвенной речи нужно уверенно знать порядок слов в утверждениях и вопросах. Также понадобятся формы основных времён и личные местоимения. Без этих знаний трудно правильно определить, что именно менять.

Тема пригодится при пересказе диалогов, новостей, интервью и содержания прочитанного текста. Косвенная речь позволяет передать большой разговор кратко, не повторяя каждую реплику дословно. Она особенно полезна в устных пересказах и письменных сообщениях.

Дальше косвенная речь используется в сложных предложениях, письменном пересказе и экзаменационных заданиях. Умение быстро распознавать тип высказывания помогает решать задания на грамматическую трансформацию. Те же модели встречаются в рассказах о словах других людей.

Что запомнить

• В косвенной речи кавычки не используются.
• В косвенном вопросе порядок слов становится повествовательным.
• После tell обычно указывается лицо, к которому обращаются.
• При глаголе сообщения в прошедшем времени часто выполняется согласование времён.
• Местоимения выбираются с точки зрения автора пересказа.
• Для просьбы используется ask + дополнение + to-infinitive.
• Для запрета используется tell + дополнение + not to-infinitive.