"Английский язык", Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В. и др.
Free-time activities — это занятия, которыми люди занимаются в свободное время: например, играют в теннис, читают или слушают музыку. Чтобы рассказать о любимом деле по-английски, нужно знать названия занятий и подходящие к ним глаголы. С играми обычно используют play, с некоторыми занятиями и тренировками — do, а с активностями на -ing — go. Ещё важно соблюдать порядок слов и помнить окончание -s в Present Simple после he, she и it.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Free-time activity — занятие, которым человек занимается в свободное время, когда не учится и не выполняет обязательные дела. Это может быть спорт, музыка, чтение или коллекционирование. Например, playing tennis — игра в теннис, а reading — чтение. Это выражение помогает назвать увлечение и рассказать о том, как человек проводит свободные часы.
Play — глагол, который употребляют с играми, спортивными играми и некоторыми музыкальными инструментами. Например, говорят play computer games — играть в компьютерные игры, play tennis — играть в теннис, play the guitar — играть на гитаре. Сочетание play tennis не переводят слово за словом, а запоминают целиком. Так проще выбрать естественное английское выражение.
Do — глагол, который используют с отдельными видами занятий и тренировок. Например, do gymnastics означает «заниматься гимнастикой». По-русски мы можем сказать «играть в гимнастику», но по-английски здесь нужен do. Знание этого сочетания помогает не переносить русский способ говорить на английский.
Go — глагол, который часто ставят перед названием подвижного занятия в форме на -ing. Например, go swimming — плавать, go cycling — кататься на велосипеде. Окончание -ing показывает, что речь идёт о занятии, а не о команде «иди». Такая модель помогает правильно назвать активность.
К занятиям в свободное время относятся разные увлечения, и их удобно делить на группы. Спортивные — например, tennis и swimming; творческие — рисование или игра на музыкальном инструменте; интеллектуальные — чтение и шахматы; коллекционные — собирание марок или значков. Такое деление помогает быстрее подобрать слова для рассказа о себе. Но группа не всегда определяет глагол: его нужно учить вместе с конкретным названием занятия.
С разными занятиями используют play, do или go, потому что в английском сложились устойчивые сочетания. Play обычно подходит к играм, где есть правила или соперники, например play tennis и play computer games. Do часто встречается с занятиями, упражнениями и тренировками: do gymnastics. Go употребляют со многими активностями, в которых человек движется или чем-то занимается, например go swimming. Если сомневаешься, проверь сочетание в списке или словаре, а не переводи русский глагол буквально.
Чтобы построить сочетание, сначала выбери глагол, а затем добавь название активности: play + tennis, do + gymnastics или go + swimming. После go название подвижного занятия обычно получает окончание -ing: swim превращается в swimming, cycle — в cycling. Это не значит, что любое слово после go обязательно оканчивается на -ing: правило относится к названиям занятий в такой модели. Устойчивые примеры полезно проговаривать целиком: go cycling, go swimming.
Простое сообщение о занятии строится по модели «подлежащее + глагол + название активности». Подлежащее — это тот, кто выполняет действие: I play tennis — «Я играю в теннис». Сначала назови человека, затем выбери подходящий глагол и добавь занятие. Если действие выполняет he, she или it, в Present Simple у глагола обычно появляется окончание -s: She plays tennis.
Чтобы спросить о занятии, можно сказать What do you do in your free time? — «Чем ты занимаешься в свободное время?» Собеседник может ответить: I play computer games или I read books. Узнать о любимом увлечении помогает вопрос What is your favourite free-time activity? В коротком ответе назови занятие: My favourite activity is swimming. Так вопрос и ответ помогают начать разговор о хобби.
| Глагол или модель | Когда употребляется | Примеры занятий | Пример предложения |
|---|---|---|---|
| play | С играми, спортивными играми и некоторыми музыкальными инструментами | tennis, computer games | I play tennis. |
| do | С отдельными занятиями и тренировками | gymnastics | She does gymnastics. |
| go + activity на -ing | С подвижными занятиями, названными формой на -ing | swimming, cycling | They go cycling. |
| другие глаголы: collect, read, watch, listen to | Когда занятие называется своим глаголом | stamps, books, films, music | He collects stamps. |
Сначала найди в таблице название занятия, а потом посмотри, с каким глаголом оно сочетается. Прочитай примеры вслух и попробуй составить похожее предложение о себе. Для he, she и it проверь, нужно ли изменить форму глагола.
Условие: распределить tennis, swimming, gymnastics, computer games и cycling по группам play, do и go. Нужно выбрать устойчивую модель для каждого слова. Не следует решать задачу только по русскому переводу: английские сочетания могут отличаться.
Ответ: play tennis, play computer games; do gymnastics; go swimming, go cycling. Все пять занятий распределены по подходящим глаголам. Сочетания стоит запомнить как готовые выражения.
Условие: составить пять утвердительных предложений о занятиях разных людей, используя предложенные слова и местоимения. Для образца возьмём сочетания из таблицы: tennis, gymnastics, cycling, computer games и stamps. Сначала надо соединить каждое занятие с подходящим глаголом, затем проверить подлежащее.
Ответ: I play tennis. She does gymnastics. They go cycling. He plays computer games. He collects stamps. В каждом предложении сначала стоит тот, кто занимается, затем действие и его название. В третьем предложении окончание -ing уже находится в слове cycling.
Условие: спросить одноклассника о любимом занятии, уточнить, как часто он им занимается, и рассказать о себе. Для вопроса о частоте можно использовать How often…? — «Как часто…?» В ответе удобно назвать занятие и добавить слово usually — «обычно».
Ответ: A: What is your favourite free-time activity? B: I like swimming. A: How often do you go swimming? B: I go swimming twice a week. A: I usually play tennis. What about you? Такой диалог содержит вопрос о предпочтении, вопрос о частоте и рассказ о себе.
Ошибка: поставить do перед любым названием занятия, например сказать do tennis вместо play tennis. Так происходит, когда ученик переводит русский глагол «заниматься» одним английским словом и не учитывает устойчивые сочетания. Проверяй, не относится ли занятие к играм, и повторяй выражение целиком: play tennis, do gymnastics. Если сомневаешься, сверь слово с таблицей.
Ошибка: сказать go swim вместо go swimming. Ученик может забыть -ing, потому что в русском названии занятия такой формы нет. После go в названиях многих активностей нужна именно форма на -ing: go swimming, go cycling. При проверке найди глагол go и спроси себя, стоит ли за ним форма занятия с нужным окончанием.
Ошибка: менять привычный английский порядок слов и, например, ставить название занятия перед глаголом. Это происходит, если строить английскую фразу по русской модели. Проверь, что в обычном утверждении сначала стоит подлежащее, затем глагол, а после него название занятия: I play tennis. Прочитай предложение по этой схеме и найди в нём все три части.
Ошибка: забыть окончание -s после he, she или it, например написать She play tennis. Ученик может помнить саму модель, но не заметить, что подлежащее стоит в третьем лице единственного числа. В Present Simple проверь подлежащее и измени глагол: She plays tennis, He goes cycling. С do форма будет does: She does gymnastics.
Чтобы говорить о занятиях, пригодятся личные местоимения: I, you, he, she, they. Также нужно знать обычный порядок слов и формы to be, чтобы задавать вопросы вроде What is your favourite activity? Тема опирается на Present Simple — время, которое используют для привычек и регулярных действий, поэтому важно уметь строить утверждения и вопросы в этом времени. Эти слова и модели пригодятся, когда ты рассказываешь о себе, составляешь распорядок дня, обсуждаешь хобби или говоришь о здоровом образе жизни.
Почему нельзя использовать один глагол со всеми занятиями?
В английском языке названия занятий образуют устойчивые сочетания с разными глаголами. Например, говорят play tennis, do gymnastics и go swimming. Поэтому глагол лучше запоминать вместе с названием активности.
Когда нужно говорить play, а когда do?
Play обычно используют с играми и спортивными играми: play computer games, play tennis. Do употребляют с некоторыми занятиями и тренировками, например do gymnastics. Сочетания нужно учить, потому что по-русски выбор глагола может быть другим.
Почему после go название занятия имеет окончание -ing?
В сочетаниях go + активность название занятия обычно ставится в форме на -ing: go cycling, go swimming. Это устойчивая английская модель. Поэтому нельзя сказать go cycle, если имеется в виду занятие велосипедной ездой.
Как спросить по-английски о любимом занятии?
Можно спросить: What is your favourite free-time activity? — «Какое твоё любимое занятие в свободное время?» Ответь, например: My favourite activity is reading. Чтобы спросить, чем человек занимается, подойдет вопрос What do you do in your free time?
Как сказать, чем занимается в свободное время другой человек?
Назови человека, поставь подходящий глагол и добавь название занятия: He plays tennis. В Present Simple после he, she или it к глаголу обычно добавляется -s. Например: She does gymnastics, He goes cycling.
1 free-time activities
