"Английский язык", Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н.
Чтобы рассказать о семье по-английски, нужно знать названия родственников и уметь показывать, как они связаны друг с другом. Для этого пригодится семейное дерево: по схеме легко определить, кто кому приходится. Слова my, your, his, her, our и their помогают сказать, с кем связан человек или кому что-то принадлежит, а ’s ставят после имени или названия родственника. Вместе эти средства позволяют составить короткий и понятный рассказ о семье.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Члены семьи — это родственники, которых называют по-английски: mother — мама, father — папа, brother — брат, sister — сестра. К старшему поколению относятся grandmother — бабушка и grandfather — дедушка. Эти слова нужны, чтобы точно сообщить, кто есть кто в семье, а не ограничиваться общим словом family — семья.
Семейное дерево — схема, которая показывает людей и родственные связи между ними. Обычно родители расположены выше детей, поэтому по линиям и расположению можно увидеть, кто кому приходится. Такая схема помогает не перепутать родственников и составить о них предложения.
Притяжательные прилагательные — слова my, your, his, her, our, their, которые ставят перед названием человека или предмета. Они показывают, с кем тот связан или кому принадлежит: my sister — моя сестра, her book — её книга. Эти слова помогают сделать речь точнее, не повторяя имя владельца каждый раз.
Притяжательный падеж с ’s — конструкция, в которой после имени или названия родственника ставят апостроф и s. Например, Tom’s mother означает «мама Тома», а my mother’s brother — «брат моей мамы». Эта форма нужна, когда важно назвать человека, к которому относится следующий человек или предмет.
Чтобы разложить слова о семье по поколениям, сначала найди родителей, затем их детей, а выше родителей — бабушек и дедушек. Mother и father называют родителей, son и daughter — сына и дочь, а brother и sister — брата и сестру по отношению к другому ребёнку в семье. Такое распределение помогает не спутать поколение: grandmother — не мама говорящего, а мама его мамы или папы. Если сомневаешься, мысленно спроси, кто чей родитель или ребёнок.
Семейное дерево читают, прослеживая связи от одного человека к другому. Если два человека показаны детьми одних родителей, они brother и sister; если один расположен на поколение выше другого и является его родителем, это mother или father. Чтобы составить короткую фразу, назови сначала человека, а затем его родство: Anna is Tom’s sister — Анна сестра Тома. Схема подсказывает смысл, а слова превращают его в предложение.
Притяжательное прилагательное выбирают по человеку, с которым связан предмет или родственник. Если рассказываем о мальчике и его сестре, говорим his sister; если о девочке и её брате — her brother. Слова sister и brother после притяжательного прилагательного не определяют выбор: они лишь называют родственника. Поэтому сначала установи, о ком говорится, и только потом выбери his или her.
Чтобы сказать «мама Тома», сначала назови того, кому она приходится мамой, — Tom, затем добавь ’s и слово mother: Tom’s mother. В выражении «мамин брат» владельцем связи является мама, поэтому ’s ставят после mother: my mother’s brother. В отличие от my или his, ’s присоединяется к имени либо названию родственника и связывает его со следующим словом. Перед выбором места для апострофа спроси себя: кто здесь тот, кому принадлежит предмет или кем приходится родственник?
Связный рассказ получается, если соединить название родственника с притяжательным словом или конструкцией с ’s. Сначала представь человека: This is my brother — Это мой брат. Затем можно сообщить его имя или добавить родственную связь: His name is Ben — Его зовут Бен; Tom’s sister is Anna — Сестра Тома — Анна. Каждое следующее предложение добавляет одну понятную деталь, поэтому рассказ легко читать и проверять.
| Что описываем | Английское слово или конструкция | Значение и употребление | Пример для разбора |
|---|---|---|---|
| Родственник | mother, father, brother, sister, grandmother, grandfather | Называют члена семьи и его поколение. | My grandmother is kind. — Моя бабушка добрая. |
| Отношение между родственниками | is my brother; is Tom’s sister | Сообщают, кем один человек приходится другому. | Anna is Tom’s sister. — Анна сестра Тома. |
| Притяжательное прилагательное | my, your, his, her, our, their | Ставят перед существительным; выбор зависит от человека, с которым связана вещь или родственник. | Her brother is Ben. — Её брат — Бен. |
| Притяжательная конструкция с ’s | имя или родственник + ’s + существительное | Показывает, кому принадлежит предмет или кем приходится родственник. | Tom’s mother — мама Тома. |
Сначала найди в таблице нужное отношение: название родственника, связь между людьми или принадлежность. Затем выбери подходящую конструкцию и проверь, кто именно обозначен как владелец или родственник. Примеры помогают увидеть порядок слов в готовой фразе.
Нужно вспомнить, кого обозначает каждое английское слово. Проверим значения через семейные отношения: mother и grandmother относятся к женщинам разных поколений, а brother и sister — дети одних родителей. Так проще не перепутать слова, похожие по общей теме.
Ответ: mother — мама, brother — брат, grandmother — бабушка, sister — сестра. Для проверки можно представить простое семейное дерево и определить поколение каждого человека. Бабушка расположена на поколение выше родителей, а брат и сестра — в одном поколении.
Представим, что в схеме рассказывающий — Alex, а в предложениях говорится о Ben и Anna. Нужно выбрать слово не по названию родственника после пропуска, а по человеку, которому он принадлежит или с которым связан. Сначала отметим, кто именно назван в каждом предложении, а потом подберём форму.
Ответ: my sister, his brother, her mother. My относится к говорящему, his — к Бену, her — к Анне. После выбора перечитай предложения и проверь, что притяжательное слово указывает именно на нужного человека.
Пусть в схеме показано, что Tom и Anna — дети одних родителей, а Ben — брат Tom. Сначала назовём родственные роли, затем используем имя перед ’s, чтобы показать, кому приходится родственник. Не нужно пытаться уместить все связи в одно длинное предложение: несколько коротких фраз яснее.
Ответ: Anna is Tom’s sister. Tom’s mother is Mary. Ben is Tom’s brother. В первой и третьей фразах ’s стоит после имени Tom, потому что именно с ним связаны sister и brother. Перед тем как закончить, проверь, что схема подтверждает каждое родство.
Можно перепутать названия родственников, потому что все они относятся к семье, а некоторые обозначают людей одного пола. Например, mother — мама, а grandmother — бабушка: это разные поколения. Чтобы проверить себя, найди человека на семейном дереве и спроси, кем он является по отношению к родителю или ребёнку. Такой способ помогает вспомнить точное слово.
Иногда his или her выбирают по существительному после него: видят слово brother и автоматически ставят his. Но выбор зависит от человека, о котором рассказывают, а не от того, брат это или сестра. Сначала назови этого человека и реши, нужна ли форма his или her. Затем добавь название родственника.
Если пропустить ’s в конструкции принадлежности, связь между двумя словами станет неясной или будет выражена неправильно. Ошибку допускают, когда воспринимают ’s как необязательное украшение имени. Для проверки найди слово, которое называет владельца или человека, с которым связана родственная роль, и поставь ’s сразу после него. Например, Tom’s mother, а не Tom mother.
Апостроф иногда ставят после неверного слова или добавляют знак лишний раз. Это происходит, если ученик не определил, кто именно является владельцем связи. Сначала спроси: «Чья мама?» — «Тома», значит, Tom’s mother; «чей брат?» — «мамы», значит, my mother’s brother. После my знак не ставят, потому что my уже указывает на связь с говорящим.
Для описания семьи пригодятся личные местоимения: они помогают понять, о ком говорится, и выбрать my, his или her. Полезно также уметь строить простое предложение с глаголом to be: Anna is my sister — Анна моя сестра. Сначала назови человека, затем сообщи его родство — так получается понятная фраза. Эта тема продолжает изучение английских местоимений и пригодится, когда нужно описывать людей, их отношения и принадлежность предметов.
Чем отличаются mother и grandmother?
Mother — мама, а grandmother — бабушка, то есть мама одного из родителей. Слова относятся к разным поколениям.
Как понять, кого нужно назвать his, а кого her?
Посмотри, о ком идёт речь: his относится к человеку мужского пола, а her — к человеку женского пола. Выбор зависит от этого человека, а не от слова, которое стоит дальше.
Куда ставить ’s в выражении «мамин брат»?
Сначала назови того, кому приходится братом этот человек, и поставь ’s после этого слова: my mother’s brother — брат моей мамы. Апостроф и s стоят после mother.
Нужно ли добавлять ’s после слова my?
Нет, my уже показывает, что речь идёт о связи с говорящим: my sister — моя сестра. Конструкцию ’s ставят после имени или названия родственника, а не после my.
Как по семейному дереву определить, кем один человек приходится другому?
Найди обоих людей на схеме и проследи линии, которые соединяют их с родителями и детьми. Затем определи поколение и связь: например, родитель, ребёнок, брат или сестра.
2. Describing the Family.
