School life

Определения и обозначения

School subject — учебный предмет. Основные названия: English — английский язык, Maths — математика, History — история, Geography — география, Science — естествознание, Art — рисование, Music — музыка, PE — физкультура. Эти слова нужны, чтобы назвать уроки и рассказать, какие из них тебе нравятся.

Timetable — школьное расписание. В нём указано, в какой день, в какое время и в каком порядке проходят уроки. С помощью расписания можно ответить, например, что в понедельник после английского языка бывает математика.

School rule — школьное правило, то есть короткая фраза о том, что ученик должен или не должен делать. Например, You must listen to the teacher означает «Ты должен слушать учителя», а You mustn’t shout — «Нельзя кричать». Такие фразы помогают говорить о порядке и безопасном поведении.

School uniform — школьная форма. Это установленная школой одежда для учеников: например, пиджак, рубашка, брюки или юбка. Разговор о форме помогает объяснить, что принято носить в школе и какие требования относятся к внешнему виду.

Как это устроено

Чтобы описать обычный школьный день, расположи события по порядку: начало занятий, уроки, перемены и конец учебного дня. Время можно назвать с помощью at: We start school at eight o’clock. Для дней недели используется on: On Tuesday I have English, а слова first, then, after that помогают сделать рассказ последовательным.

О своих предпочтениях говорят с названиями предметов и глаголом like: I like Music. Если предмет не нравится, используется I don’t like History; слово don’t показывает отрицание. Такая модель удобна, потому что после like можно сразу поставить название урока, а причину добавить отдельно: I like Art because it is interesting.

Вопрос What lessons do you have? означает «Какие у тебя уроки?», а When do you have English? — «Когда у тебя английский язык?». В ответе сначала называют день или время, затем предмет: We have English on Monday at ten o’clock. Если спрашивают о другом ученике, используется does: When does Anna have Maths?

Present Simple нужен для регулярных занятий, потому что уроки повторяются по расписанию. В утвердительном предложении после he, she, it глагол обычно получает окончание -s: She likes Science, но I like Science. В отрицании и вопросе появляются do или does: He doesn’t have Art; Does he have Art?

Школьные правила строятся с модальными глаголами. Must выражает обязанность, mustn’t — строгий запрет, а can часто обозначает разрешение: You must wear a uniform, You mustn’t use a phone, You can use a computer. После must, mustn’t и can глагол не изменяется: must wear, can speak.

Лексика и речевые модели по теме School life

Сначала найди в таблице нужное слово или модель, а затем замени пример своими данными. Для полного ответа соедини предмет, день и время, проверив предлоги on и at. Модели с must, mustn’t и can используй только при разговоре о правилах и разрешениях.

Разбор задач

Задача 1. Составить рассказ о школьном дне

Нужно написать 5–6 предложений о своём обычном дне. Следует назвать начало занятий, несколько уроков и перемену, расположив события по времени. Все действия повторяются регулярно, поэтому нужен Present Simple.

1. Начни с времени и дня: On Monday we start school at eight o’clock.
2. Назови первые уроки: We have English and Maths.
3. Добавь событие после урока: We have a break after Maths.
4. Заверши рассказ ещё одним уроком или временем окончания: Then we have History. School finishes at one o’clock.

Ответ: On Monday we start school at eight o’clock. We have English and Maths. We have a break after Maths. Then we have History and Art. School finishes at one o’clock. Такой текст идёт по порядку и содержит все требуемые сведения.

Задача 2. Ответить по расписанию одноклассника

Представим, что в расписании у Сэма в понедельник стоят Maths, English и Geography, а английский начинается в десять часов. Любимый предмет Сэма — Geography. Нужно ответить на вопросы, не перепутав информацию о дне, времени и предпочтении.

1. На вопрос What lessons does Sam have on Monday? перечисли предметы: He has Maths, English and Geography.
2. На вопрос When does he have English? назови время: He has English at ten o’clock.
3. На вопрос What subject does he like? используй like: He likes Geography.

Ответ: On Monday Sam has Maths, English and Geography. He has English at ten o’clock. He likes Geography. В вопросах о Сэме используется does, но в ответе глагол has или likes снова согласуется с he.

Задача 3. Составить правила школы

Нужно написать мини-текст или диалог минимум о трёх разрешениях и запретах. Сначала выбери действия: слушать учителя, пользоваться компьютером, бегать по коридору, пользоваться телефоном. Затем реши, что обязательно, что запрещено, а что разрешено.

1. Для обязанности используй must: Students must listen to the teacher.
2. Для запрета используй mustn’t: Students mustn’t run in the corridor.
3. Для разрешения используй can: Students can use computers in the lesson.

Ответ: Students must be polite and listen to the teacher. They mustn’t run in the corridor or use phones in class. They can use computers when the teacher says so. В каждой конструкции после модального глагола стоит обычная форма глагола.

Типичные ошибки

Ученик пишет I likes или you likes, либо забывает окончание в He like. Так происходит, когда правило для he, she, it переносят на все лица или не применяют его вообще. Проверь подлежащее: -s нужно только в утверждении после he, she, it — He likes, но I like.

В вопросе появляется форма Does he has English? Ошибка возникает потому, что ученик ставит -s сразу на оба глагола. Запомни: does уже показывает третье лицо, поэтому правильно Does he have English?

Mustn’t иногда понимают как «не обязан», но это неверно. Mustn’t означает «строго нельзя», тогда как отсутствие обязанности передаётся don’t have to. Проверь смысл: если действие запрещено, выбирай mustn’t.

С днями и временем путают предлоги: at Monday или on nine o’clock. Дни недели требуют on, а точное время — at. Перед ответом задай себе вопрос: это день или часы?

Связь с другими темами

До темы нужно знать дни недели, числительные, время на часах и базовый порядок слов. Эти знания позволяют быстро прочитать расписание и составить фразу о занятиях. Без них трудно правильно назвать день или начало урока.

School life опирается на Present Simple, местоимения и формы do/does. Позже эти модели пригодятся в рассказах о распорядке дня, сравнении школ и составлении расписаний. Must, mustn’t и can также используются при обсуждении правил в других местах.

Что запомнить

• School subject — название учебного предмета.
• Расписание помогает сообщить, какой урок и когда проходит.
• Для регулярных школьных действий используется Present Simple.
• В вопросах с he, she, it используется does, а смысловой глагол принимает начальную форму.
• Must означает необходимость, а mustn’t — строгий запрет.
• С днями недели обычно употребляется on, со временем — at.
• Описание школьной жизни строится от общего распорядка к предметам, предпочтениям и правилам.