Personal problems

Определения и обозначения

Личная проблема — это затруднение или переживание, связанное с жизнью самого человека. У подростков это могут быть плохие оценки, слишком много домашних заданий, ссора с другом или ощущение, что ни на что не хватает времени. Такое понятие помогает понять, о чём рассказывает собеседник, и подобрать подходящие слова на английском. Чем точнее названа ситуация, тем легче её обсудить.

Совет — это предложение, как поступить в конкретной ситуации. Он отличается от описания проблемы: рассказ отвечает на вопрос «что случилось?», а совет — «что можно сделать?». По-английски рекомендацию часто начинают словами You should… («Тебе следует…»). Эта фраза помогает перейти от переживания к возможному решению.

Should — модальный глагол, который в теме личных проблем используют, чтобы дать совет или рекомендацию. Он стоит перед смысловым глаголом — глаголом, который называет само действие: You should talk («Тебе следует поговорить»). После should глагол употребляется в начальной форме, без to. Это правило позволяет строить совет коротко и не менять форму действия.

Shouldn't — отрицательная форма should, которая помогает посоветовать не делать чего-либо. Например, You shouldn't worry («Тебе не следует волноваться»). Частица not входит в shouldn't, а следующий смысловой глагол остаётся в начальной форме. Эта форма нужна, когда предложенное действие может ухудшить ситуацию или не поможет её решить.

Как это устроено

Чтобы назвать проблему по-английски, соотнеси её с повседневной ситуацией: трудностями в школе, отношениями с друзьями или нехваткой времени. Например, too much homework означает «слишком много домашних заданий», а a quarrel with a friend — «ссора с другом». Подбор слов важен, потому что слушатель должен сразу понять, о какой области жизни идёт речь. Не нужно искать длинное описание, если точное словосочетание уже называет проблему.

Чтобы описать проблему, сначала коротко сообщи, что произошло, а затем вырази своё отношение или переживание. Например: I argued with my friend. I feel sad — «Я поссорился с другом. Мне грустно». Такое описание даёт собеседнику не только факт, но и подсказку, почему ситуация тебя беспокоит. Благодаря этому совет можно связать с реальной причиной переживания, а не предлагать наугад.

Утвердительный совет с should строится так: подлежащее + should + смысловой глагол в начальной форме + остальные слова. Например: You should make a plan — «Тебе следует составить план». Should не меняется в зависимости от того, кто говорит: после he и she тоже не добавляется -s. Начальная форма нужна потому, что should уже выражает рекомендацию, а следующий глагол называет советуемое действие.

Отрицательный совет строится по той же схеме, но используется shouldn't: подлежащее + shouldn't + глагол в начальной форме. Например: You shouldn't ignore your friend — «Тебе не следует игнорировать друга». Частица not уже находится в сокращённой форме shouldn't, поэтому добавлять ещё одно отрицание не нужно. Смысловой глагол не получает окончаний: говорим shouldn't shout, а не shouldn't shouts.

Короткий обмен репликами лучше строить по порядку: выслушать проблему, уточнить важную подробность, предложить подходящий совет, а затем отреагировать на него. Например, после рассказа о ссоре можно спросить What happened? («Что случилось?»), чтобы понять причину. Когда причина ясна, совет с should или shouldn't будет уместнее. Ответ вроде Thanks, I'll try («Спасибо, я попробую») показывает, что рекомендация услышана.

Как рассказать о проблеме и дать совет

Начни с первых двух строк, чтобы собеседник понял проблему и её причину. Затем выбери совет с should или shouldn't и проверь, подходит ли он к ситуации. Заверши разговор реакцией, чтобы показать, что ты услышал рекомендацию.

Разбор задач

Домашнее задание занимает слишком много времени

Условие. Составь короткий совет однокласснику, который не успевает делать домашнее задание. Нужно использовать should и смысловой глагол в начальной форме. Сначала определим проблему: ученик не справляется со временем, поэтому действие должно помочь лучше организовать работу.

1. Выбираем, что можно сделать: составить план домашних заданий. Это действие связано с нехваткой времени и помогает распределить работу.

2. Начинаем совет с You should («Тебе следует»). После should ставим смысловой глагол make в начальной форме, а не makes и не to make.

3. Добавляем остальные слова, чтобы уточнить действие: a plan («план»). Получается короткое предложение, в котором порядок слов соответствует модели совета.

Ответ: You should make a plan — «Тебе следует составить план». Здесь совет связан с описанной проблемой, а после should стоит глагол в начальной форме.

Ссора с другом

Условие. Представь, что ученик поссорился с другом. Предложи один способ решить проблему и одно действие, которого лучше избегать. Важно не просто составить две грамматически правильные фразы, а подобрать их так, чтобы они относились к ссоре и помогали её уладить.

1. Для решения можно предложить спокойно поговорить с другом. Это действие помогает обсудить причину ссоры, поэтому строим совет с should.

2. Ставим You should перед глаголом talk и добавляем to your friend. Получаем: You should talk to your friend («Тебе следует поговорить с другом»).

3. Теперь выбираем действие, которого лучше избегать: не стоит кричать. Для отрицательного совета используем You shouldn't, а глагол shout оставляем в начальной форме.

Ответ: You should talk to your friend. You shouldn't shout — «Тебе следует поговорить с другом. Тебе не следует кричать». Первый совет предлагает полезное действие, второй предупреждает о поступке, который может усилить ссору.

Диалог о проблеме

Условие. Составь диалог из четырёх реплик: ученик описывает проблему, собеседник задаёт уточняющий вопрос и даёт совет, ученик отвечает. Пусть проблема будет связана с нехваткой времени на домашнее задание. Так в диалоге соединятся описание ситуации, вопрос, рекомендация и реакция на неё.

1. В первой реплике назовём трудность и переживание: I have too much homework and I feel tired («У меня слишком много домашних заданий, и я устал»). Это помогает понять, что именно беспокоит ученика.

2. Во второй реплике зададим уточняющий вопрос: What takes the most time? («Что занимает больше всего времени?»). Вопрос помогает выяснить подробность, прежде чем предлагать решение.

3. В третьей реплике предложим действие с should: You should make a plan («Тебе следует составить план»). Такой совет связан с нехваткой времени, а после should стоит глагол make в начальной форме.

Ответ: «I have too much homework and I feel tired.» — «What takes the most time?» — «You should make a plan.» — «Thanks, I'll try.» Последняя реплика означает «Спасибо, я попробую» и показывает положительную реакцию на совет.

Типичные ошибки

• После should или shouldn't иногда ставят глагол с окончанием -s: например, should makes. Так происходит, когда ученик забывает, что модальный глагол требует начальной формы смыслового глагола. Проверь фразу: после should должно стоять make, talk или shout без окончания.

• В совет ошибочно добавляют do или does: You do should… Такое смешение возникает, если переносить на should правила обычного глагола. Проверь, не стоит ли do/does перед should: в утвердительном совете оно не нужно.

• Should и shouldn't путают, хотя первое предлагает действие, а второе советует отказаться от него. Ошибка появляется, если не проверить, совпадает ли значение фразы с намерением. Перед тем как сказать совет, спроси себя: я предлагаю сделать это или не делать?

• Совет может быть грамматически правильным, но не относиться к проблеме. Это происходит, когда внимание сосредоточено только на форме should, а содержание ситуации забыто. Перечитай описание и проверь, помогает ли предложенное действие именно в этом случае.

Связь с другими темами

Чтобы говорить о личных проблемах, нужны слова для повседневных ситуаций, начальная форма английского глагола и базовый порядок слов. Эти знания помогают назвать проблему и построить фразу с рекомендацией. Умение давать советы пригодится в диалогах и ролевых играх, а также при обсуждении здоровья, школы и отношений. В таких разговорах важно не только правильно построить предложение, но и понять собеседника.

Что запомнить

• Личную проблему сначала нужно ясно описать.
• Should используют, чтобы предложить совет или рекомендацию.
• После should ставят смысловой глагол в начальной форме.
• Shouldn't используют, чтобы посоветовать не делать что-либо.
• Совет должен подходить к конкретной проблеме.
• В диалоге важно не только дать совет, но и отреагировать на него.