the verb "can"

Определения и обозначения

Модальный глагол can — особый глагол со значениями «мочь», «уметь», «можно». Он показывает способность выполнить действие, возможность или разрешение. В отличие от смыслового глагола, can не называет само действие, а добавляет к нему нужный смысл.

Форма can одинакова для всех лиц и чисел: I can, she can, we can. После него ставится смысловой глагол в начальной форме без частицы to: can read, can run. Это правило помогает сразу отличить конструкцию с can от обычного инфинитива.

Отрицательная форма cannot образуется добавлением not после can и обычно пишется слитно. В разговорной речи и неформальном письме часто используется сокращение can't. Обе формы означают, что действие невозможно, не разрешено или человек не умеет его выполнять.

Вопросительная форма с can строится перестановкой: can ставится перед подлежащим. Например, Can they come? — Yes, they can. В кратком ответе повторяется can или can't, а смысловой глагол обычно не повторяется.

Как это устроено

Can показывает умение или способность сделать что-либо в настоящем времени. Например, I can swim означает «Я умею плавать», а Ben can draw — «Бен умеет рисовать». Такой глагол выбирают, когда речь идёт о навыке или о возможности выполнить действие сейчас, а не о том, что действие обязательно произойдёт.

Can также употребляется в просьбах и разрешениях, потому что с его помощью спрашивают о допустимости действия. Can I use your pen? значит «Можно я воспользуюсь твоей ручкой?», а You can go home — «Ты можешь идти домой» или «Тебе разрешено идти домой». По ситуации нужно различать вопрос о способности: Can you drive? — «Ты умеешь водить?», и вопрос о разрешении: Can I drive? — «Можно мне вести машину?».

В утверждении слова располагаются так: подлежащее, can, смысловой глагол без to, остальные члены предложения. В предложении She can speak English слово she называет того, кто действует, can показывает способность, а speak называет действие. Такая последовательность сохраняется независимо от того, какое лицо или число у подлежащего.

Отрицание и вопрос с can образуются без do и does, потому что can сам занимает место вспомогательного глагола. Для отрицания достаточно поставить not: We cannot stay. Для вопроса can переносится в начало: Can we stay? Окончание -s после can не появляется, так как сам модальный глагол не изменяется, а в кратком ответе can повторяется как главный элемент конструкции: Yes, he can.

Употребление и формы глагола can

В таблице собраны основные случаи употребления can и способы построения предложений. Сначала определите, что именно выражает ситуация: навык, невозможность или разрешение, а затем выберите нужную форму. Примеры помогают проверить порядок слов и форму смыслового глагола.

Разбор задач

Задача 1. Составить предложение

Даны слова she, can, swim. Нужно получить утвердительное предложение со значением «Она умеет плавать». Важно сохранить подлежащее, поставить can после него и не добавлять окончание -s к смысловому глаголу.

1. Выбираем she как подлежащее.
2. Ставим can после подлежащего.
3. Добавляем swim без to и без окончания -s.

Ответ: She can swim.

Задача 2. Сделать отрицание и вопрос

Исходное предложение Tom can play chess означает «Том умеет играть в шахматы». Нужно выразить, что Том не умеет этого делать, а затем задать вопрос о его способности. Вспомогательные do или does здесь не нужны.

1. Для отрицания ставим not после can: Tom cannot play chess.
2. Для вопроса переносим can перед подлежащим Tom.
3. Оставляем play в начальной форме и добавляем остальные слова.

Ответ: Tom cannot play chess. Can Tom play chess?

Задача 3. Определить значение can

Нужно перевести диалог Can I use your phone? — Yes, you can. В первом предложении говорящий не спрашивает, умеет ли он пользоваться телефоном, а просит разрешение. Вторая реплика даёт положительный краткий ответ.

1. Распознаём вопрос о разрешении по форме Can I ...?
2. Переводим вопрос: «Можно я воспользуюсь твоим телефоном?».
3. В кратком ответе сохраняем can: «Да, можно» или «Да».

Ответ: «Можно я воспользуюсь твоим телефоном? — Да, можно». Здесь can выражает разрешение.

Типичные ошибки

Ошибка: после can добавляют to — can to read. Так происходит из-за привычки использовать инфинитив с to после многих глаголов. Проверка: после can должно стоять read, go, help, а не to read, to go, to help.

Ошибка: к смысловому глаголу добавляют -s — He can plays. У can одна форма для всех лиц, поэтому окончание не нужно. Проверьте предложение заменой he на they: если после can появляется или исчезает -s, правило нарушено.

Ошибка: используют do или does — Does she can swim? или She does not can swim. Can сам образует вопрос и отрицание, поэтому правильно: Can she swim? и She cannot swim.

Ошибка: неверно пишут отрицание как can not или путают его с сокращением. Основная полная форма — cannot, сокращённая — can't; раздельное can not возможно только при специальном противопоставлении. В обычном предложении выбирайте cannot или can't в зависимости от требуемого стиля.

Связь с другими темами

Для темы нужны личные местоимения, обычный порядок слов и начальная форма смыслового глагола. Позже похожий принцип встретится у модальных глаголов must, may и should, хотя их значения различаются. Конструкции с can постоянно используются в темах об умениях, просьбах, разрешениях и повседневных диалогах.

Что запомнить

• Can — модальный глагол со значениями «мочь», «уметь», «можно».
• Can имеет одну форму для всех лиц и чисел.
• После can ставится смысловой глагол без to.
• Отрицательная форма — cannot или сокращённо can't.
• В вопросе can ставится перед подлежащим.
• В кратком ответе сохраняется can или can't.
• Для прошедшего времени способностей обычно используется could.