"Английский язык", Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш. и др.
Модальный глагол can помогает сказать, что человек умеет или может делать: плавать, петь, танцевать, играть. Он одинаково употребляется со всеми лицами, поэтому не получает окончания -s. После can ставят основной глагол без to, а в вопросе выносят can перед подлежащим. В теме также важно научиться строить отрицания с can’t и кратко отвечать: Yes, I can или No, I can’t.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Модальный глагол can выражает способность или умение что-либо делать. Он помогает сообщить, что человек может плавать, петь или играть в спортивную игру. Это нужно, чтобы говорить о действиях, которые кому-то доступны или хорошо получаются.
Утвердительное предложение с can строится так: подлежащее + can + основной глагол без to. Например: I can swim — «Я умею плавать». Такая схема показывает наличие способности и сохраняет обычный порядок слов.
Общий вопрос с can начинается с can, затем идут подлежащее и основной глагол без to. Вопрос Can you swim? означает «Ты умеешь плавать?». По нему можно уточнить способность и ответить yes или no.
Краткий ответ с can состоит из yes или no, местоимения и can либо can’t: Yes, I can. или No, I can’t. Местоимение выбирают по тому, о ком спрашивали: she, he, we, they и так далее.
Can сообщает не просто о действии, а о возможности или навыке человека. Поэтому I can sing означает «Я умею петь», а не только «Я пою сейчас». Такой глагол удобно использовать, когда нужно рассказать о спортивных, творческих или бытовых умениях.
После can ставят начальную форму смыслового глагола, потому что can уже занимает особое грамматическое место перед ним. Частица to здесь не нужна: can swim, can read, can play. Нельзя говорить can to swim, поскольку конструкция с can сама связывает способность и действие.
Can не меняется в зависимости от лица и числа подлежащего. Поэтому с he и she также говорят can, хотя в Present Simple у обычного глагола часто появляется -s. Правильно: He can dance и She can dance, потому что окончание -s не переносится на глагол после can.
Чтобы сделать отрицание, после can добавляют not. Полная форма — cannot, а распространённая краткая форма — can’t: I cannot swim и I can’t swim означают одно и то же. Отрицание показывает, что способности нет или человек не умеет выполнить действие.
Общий вопрос получают перестановкой: can выносят перед подлежащим, а основной глагол оставляют после подлежащего в начальной форме. Так утверждение You can ride превращается в Can you ride? В полном ответе можно повторить всю мысль, а в кратком — использовать местоимение и can или can’t.
Таблица показывает порядок слов в пяти нужных конструкциях. Сначала найдите тип предложения, затем подставьте подлежащее и название действия. В примерах основной глагол после can нигде не получает to или окончания -s.
| Тип предложения | Схема | Пример |
|---|---|---|
| Утверждение | Подлежащее + can + глагол | She can sing. |
| Отрицание | Подлежащее + cannot/can’t + глагол | He can’t swim. |
| Общий вопрос | Can + подлежащее + глагол? | Can they play tennis? |
| Краткий утвердительный ответ | Yes, + местоимение + can | Yes, they can. |
| Краткий отрицательный ответ | No, + местоимение + can’t | No, they can’t. |
Нужно сообщить, что говорящий умеет плавать. Дано подлежащее I и основной глагол swim, но для выражения способности добавляется can. Утвердительная схема требует поставить can между подлежащим и глаголом.
Ответ: I can swim. Получается фраза «Я умею плавать».
Здесь нужно не подтвердить умение, а отрицать его. Подлежащее Ben ставим в начало, затем используем can’t как краткую форму отрицания. После can’t оставляем ride в начальной форме, а сочетание ride a bike означает «кататься на велосипеде».
Ответ: Ben can’t ride a bike. Это значит: «Бен не умеет кататься на велосипеде».
Нужно спросить о способности сестры танцевать, поэтому строим общий вопрос. В такой конструкции can ставится перед подлежащим your sister, а dance остаётся после него в начальной форме. В ответе заменяем your sister местоимением she, потому что речь идёт об одном лице женского рода.
Ответ: Can your sister dance? — Yes, she can. В вопросе can стоит перед подлежащим, а в ответе сохранены she и can.
Ошибка: He can swims. Так происходит, если перенести правило Present Simple и добавить -s к глаголу в третьем лице. После can окончание не ставят: He can swim; для проверки уберите can и посмотрите, не изменили ли вы основную форму.
Ошибка: I can to dance. Ученик может принять can за обычный глагол и поставить после него to. Запомните готовую связь can dance и проверьте, не появилось ли to между can и действием.
Ошибка: You can swim? как общий вопрос. При таком порядке can остаётся после подлежащего, хотя в вопросе его нужно вынести вперёд. Проверьте начало фразы: общий вопрос должен начинаться с Can.
Ошибка: Can you swim? — Yes, I do. Формы do и does относятся к другим конструкциям, а в кратком ответе повторяется can или can’t. Сначала определите глагол в вопросе, затем используйте то же can с подходящим местоимением.
До изучения can нужно знать личные местоимения и обычный порядок слов в английском предложении. Это помогает правильно выбрать подлежащее и заменить имя местоимением в кратком ответе. Без этого трудно различать ответы Yes, he can и Yes, they can.
Конструкция с can станет основой для знакомства с другими модальными глаголами. Позже похожие формы помогут говорить не только об умениях, но и о правилах, разрешениях и возможностях. Поэтому порядок слов с can важно запомнить как рабочую модель.
Как сказать по-английски «Я умею плавать»?
Нужно сказать: I can swim. После can глагол swim употребляется в начальной форме, без to.
Почему после can нельзя поставить глагол с окончанием -s?
Can уже показывает грамматическое значение способности и не изменяется по лицам. Поэтому правильно He can swim, а не He can swims.
Нужно ли ставить to после can?
Нет, после can частица to не нужна. Говорят can dance, can sing, can play.
Как образовать вопрос с can?
Поставьте can перед подлежащим, а затем добавьте основной глагол без to: Can you swim? Такая конструкция образует общий вопрос, на который можно ответить yes или no.
Как кратко ответить на вопрос Can you swim?
Если вы умеете плавать, ответьте: Yes, I can. Если не умеете: No, I can’t.
38. Can you swim?