"Английский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения", Н.В. Демченко, Т.Ю.Севрюкова и др.
Книга может рассказывать выдуманную историю или сообщать проверенные сведения о реальном мире. Жанр помогает заранее понять, чего ждать от чтения, а название, обложка и описание подсказывают, подойдёт ли книга твоим интересам. Чтобы разобраться в тексте, нужно находить главную мысль, замечать важные детали и опираться на поступки персонажей. Эти умения пригодятся и при выборе книги, и при составлении отзыва о ней.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Жанр книги — это её вид, который подсказывает, какого содержания и формы ожидать. Например, в детективе обычно есть загадка, которую нужно разгадать, а в сказке могут происходить волшебные события. Знание жанра помогает выбрать книгу по интересам и подготовиться к чтению.
Художественная литература, или fiction, рассказывает вымышленные истории. В ней читатель встречает персонажей, следит за их поступками и узнаёт, что происходит с ними. Такие истории могут быть похожи на настоящую жизнь, но описанные события и герои придуманы автором.
Научно-популярная и документальная литература, или non-fiction, сообщает факты и знания о реальном мире. Она может рассказывать о природе, науке, истории или жизни конкретного человека. Это понятие помогает отличать книгу, которая знакомит с настоящими явлениями, от выдуманной истории.
Отзыв о книге, или book review, — краткий текст о прочитанной книге, в котором есть сведения о ней и личное мнение читателя. В отзыве можно назвать тему, описать персонажа и объяснить, понравилось ли чтение. Такой текст нужен, чтобы поделиться впечатлением и помочь другому человеку решить, стоит ли читать книгу.
Название, обложка и краткое описание помогают предположить, о чём книга, ещё до чтения. На обложке могут быть изображены герои или место действия, а описание часто называет основную проблему или событие. Эти подсказки экономят время при выборе, но не всегда раскрывают всё содержание, поэтому окончательное решение лучше принимать после знакомства с текстом.
Жанр определяют по теме, персонажам и событиям, потому что одно и то же название может подходить к разным историям. Например, слово «Путешествие» не объясняет, вымышленные ли это приключения или рассказ о настоящей экспедиции. Посмотри, что происходит с героями и сообщает ли автор факты: так ты не будешь делать вывод только по красивой обложке.
Чтобы понять текст, сначала выясни, о ком или о чём он и что в нём происходит. Затем спроси себя, какая мысль объединяет эти события: это и будет главная мысль, а не подробный пересказ каждого шага. Найденная деталь — например, поступок или важное сообщение — помогает проверить понимание и показать, что ответ основан на тексте.
Описывая персонажа, опирайся на то, что он говорит, делает и чувствует в разных ситуациях. Автор не всегда прямо называет героя смелым или добрым, поэтому читатель может сделать вывод по его выбору. Причина нужна потому, что одна и та же черта должна подтверждаться конкретным поступком, а не только личным впечатлением.
Мнение о книге становится понятнее, если объяснить его простыми аргументами. Вместо одного слова «понравилась» назови, например, интересного персонажа, необычное событие или тему, о которой задумался. Так читатель отзыва поймёт, что именно тебе запомнилось, даже если его собственное мнение будет другим.
| Жанр или вид книги | Основное содержание | Что можно узнать или представить | Подсказки при выборе |
|---|---|---|---|
| Сказка | Вымышленная история, часто с волшебством | Необычных героев и события, борьбу добра и зла | В описании могут быть волшебные предметы или фантастические персонажи |
| Приключенческая история | Путешествия, испытания и неожиданные события | Как герои действуют в трудных обстоятельствах | Упоминания экспедиции, поиска или опасного пути |
| Детектив | Загадка или происшествие, которое предстоит раскрыть | Подсказки, версии и ход расследования | В описании есть тайна, расследование или пропажа |
| Научно-популярная книга | Факты и объяснения о науке, природе или мире | Новые знания о реальных явлениях | Название темы, факты и объяснения, а не выдуманный сюжет |
| Биография | Рассказ о жизни реального человека | События жизни человека и его достижения | В центре внимания — имя и реальные события жизни |
Используй таблицу как подсказку: сначала найди в описании тему и основные события, затем сравни их с содержанием строк. Если признаки подходят к нескольким видам книг, прочитай дополнительное описание или начало текста. Одна подсказка помогает предположить жанр, но окончательный вывод лучше делать по нескольким признакам.
Задача 1. Прочитай краткое описание книги о необычном путешествии школьников и определи наиболее вероятный жанр. Объясни выбор одной деталью из описания. Допустим, в описании сказано, что ребята отправились в путь и преодолевали трудности, чтобы добраться до затерянного острова. Важно определить жанр по событиям, а не по одному слову в названии.
Ответ: наиболее вероятный жанр — приключенческая история. На это указывает то, что школьники преодолевают трудности во время пути к затерянному острову. Если в описании появятся волшебные события или реальные факты о путешествии, предположение нужно будет проверить ещё раз.
Задача 2. Прочитай отрывок и ответь, кто главный персонаж, чего он хочет и какая деталь текста подтверждает ответ. Допустим, в отрывке говорится о Лене: она ищет потерявшуюся собаку и спрашивает прохожих, не видели ли они её. Не ограничивайся догадкой по имени или первому предложению — проследи, чьи действия связаны с основным событием.
Ответ: главный персонаж — Лена; она хочет найти потерявшуюся собаку. Это подтверждает деталь о том, что она спрашивает прохожих, не видели ли они животное. В настоящем задании используй именно ту подробность, которая есть в прочитанном отрывке.
Задача 3. Составь краткий отзыв о прочитанной книге: назови её тему, охарактеризуй персонажа, вырази своё мнение и объясни его. Чтобы отзыв не превратился в пересказ, выбери только те сведения, которые нужны для оценки. Например, можно рассказать, что герой помог товарищу во время трудного путешествия, и объяснить, почему этот поступок запомнился.
Ответ: «Книга рассказывает о путешествии школьников и испытаниях, которые им пришлось преодолеть. Мне запомнился герой, который помог товарищу в трудный момент: этот поступок показывает, что он отзывчивый. Книга мне понравилась, потому что герои не бросали друг друга и вместе справлялись с трудностями». Замени примерные сведения деталями из книги, которую прочитал ты.
Не считай книгу художественной только из-за необычного названия. Такое название может быть у фантастической истории, научной книги или рассказа о реальном событии, поэтому легко сделать поспешный вывод. Проверь содержание, тему и описание: если автор сообщает факты о настоящем мире, это non-fiction, а не обязательно fiction.
Не пересказывай весь сюжет, когда нужно назвать главную мысль. Подробности часто запоминаются лучше, чем общий смысл, поэтому хочется перечислить все события подряд. Проверь себя вопросом: какую одну мысль читатель должен вынести из отрывка? Подтверди её одной подходящей деталью.
Не называй персонажа смелым, добрым или эгоистичным без опоры на текст. Такое мнение может возникнуть по первому впечатлению, но один поступок не всегда показывает героя полностью. Чтобы проверить вывод, найди его слова или действия и объясни, почему именно они подтверждают выбранную характеристику.
Не путай отзыв с пересказом: в пересказе главное — сообщить, что произошло, а в отзыве — ещё и оценить книгу. Эту ошибку допускают, когда проще перечислить события, чем объяснить собственное впечатление. Проверь готовый текст: есть ли в нём мнение и причина? Если их нет, добавь оценку и аргумент.
Для работы с книгой нужны знакомые слова и умение понимать, как они связаны в предложении. Если значение слова неизвестно, попробуй догадаться по соседним словам и ситуации, а затем найди явную информацию в тексте. Эти навыки помогают читать англоязычные рассказы без постоянной остановки на каждом незнакомом слове.
Знание жанров пригодится, когда выбираешь книги и обсуждаешь прочитанное на английском языке. Можно назвать тему, рассказать о герое и объяснить, чем заинтересовала история. Умение составлять краткий отзыв станет основой для более развёрнутых письменных рекомендаций и рецензий.
Как понять, к какому жанру относится книга?
Посмотри на тему, описание, персонажей и события, а не только на название и обложку. Если история выдуманная, это художественная литература; если книга сообщает факты о реальном мире, это non-fiction. Приключения героев, загадка или волшебные события могут подсказать более точный жанр.
Чем художественная литература отличается от документальной?
Художественная литература, или fiction, рассказывает вымышленные истории о персонажах и событиях. Документальная литература, или non-fiction, опирается на факты и помогает узнавать о реальном мире. Например, роман о путешествии героя — fiction, а биография известного путешественника — non-fiction.
Как найти главную мысль в отрывке?
Спроси себя, о чём прежде всего этот отрывок и что автор хочет сообщить читателю. Затем отдели основной смысл от отдельных событий и подробностей. Проверь ответ: найди в тексте деталь, которая его подтверждает.
Как описать персонажа, если в тексте мало прямых характеристик?
Обрати внимание на слова героя, его выбор и поступки. По ним можно предположить, какой он и что чувствует, но вывод нужно подтвердить конкретной деталью текста. Например, если персонаж помогает незнакомцу, можно назвать его отзывчивым.
Что написать в отзыве, кроме краткого пересказа?
Назови тему книги и коротко охарактеризуй одного из персонажей. Затем скажи, понравилась ли тебе книга, и объясни почему: приведи причину, связанную с сюжетом, героем или темой. Отзыв выражает твою оценку, а не пересказывает всю историю.
Unit 8. Reading is great!
