Unit 2. What We Like

Определения и обозначения

Preference — это предпочтение, то есть то, что человеку нравится больше или меньше. Предпочтения помогают рассказать о своих интересах и узнать, чем увлекаются другие. Например, один человек любит музыку, а другой предпочитает спорт. Это понятие нужно, чтобы говорить о личном выборе, а не просто перечислять занятия.

Like означает «нравиться» и помогает выразить личное отношение к человеку, предмету или занятию. В английском предложении тот, кому что-то нравится, обычно становится подлежащим: I like music — «Мне нравится музыка». Поэтому like удобно использовать, когда рассказываешь о собственных интересах или спрашиваешь о чужих.

Сочетание like + -ing показывает, что человеку нравится заниматься каким-либо делом: I like drawing — «Мне нравится рисовать». Окончание -ing превращает действие в название занятия, о котором можно сообщить как о предпочтении. Такая модель нужна, когда вместо предмета или явления ты хочешь назвать увлечение или действие.

Слова love, enjoy и hate выражают разные оттенки отношения. Love передаёт сильную симпатию, enjoy — удовольствие от занятия, а hate — неприязнь. С их помощью можно точнее показать свои чувства, чем с нейтральным like. Например, занятие может просто нравиться, очень нравиться или совсем не нравиться.

Как это устроено

Чтобы спросить о предпочтениях собеседника, используют вопрос What do you like? — «Что тебе нравится?». В начале стоит what, потому что мы хотим узнать, что именно нравится, а do помогает построить вопрос в Present Simple. Если спрашиваешь о другом человеке, например о девочке, вместо do нужно does: What does she like? Ответ может быть коротким — I like music — или более подробным, с названием увлечения.

В утвердительном предложении сначала называют того, кому что-то нравится, а затем ставят like и то, что нравится: They like films. В Present Simple к like добавляется окончание -s, если подлежащее — he, she или it: He likes films. Это окончание показывает, что речь идёт об одном человеке или предмете в третьем лице; с I, you, we и they оно не нужно.

Для отрицания перед основным глаголом ставят do not или does not: I do not like tennis; She does not like tennis. В обычной речи часто используют сокращения don’t и doesn’t. В вопросе вспомогательное слово выносят перед подлежащим: Do you like tennis? или Does she like tennis? Do и does нужны потому, что именно они помогают показать отрицание или вопрос в Present Simple.

Если после like, love, enjoy или hate называется действие, глагол обычно получает окончание -ing: We enjoy dancing; He hates getting up early. Эта форма показывает, что речь идёт о занятии как о том, что нравится или не нравится. Не путай её с обычной формой глагола: правильно I like swimming, а не I like swim. После этих слов также можно поставить существительное: I love music.

Разговор о предпочтениях можно строить как короткий обмен репликами: назвать своё увлечение, задать встречный вопрос и отреагировать на ответ. Например: I like cycling. What do you like? — I like cycling too! Слова too («тоже») и Me too! помогают показать, что интересы совпадают. Если собеседник назвал другое занятие, можно поддержать разговор вопросом о нём или сказать, что оно тоже тебе нравится.

Как говорить о предпочтениях

Таблица показывает, как меняется модель в зависимости от того, кого касается высказывание и нужно ли задать вопрос или отрицать предпочтение. Сначала найди нужную ситуацию, затем используй модель и подставь свои слова вместо примера. Обрати внимание на форму like после does и на окончание -ing, когда называешь занятие.

Разбор задач

Задача 1. Составь три предложения о занятиях, которые нравятся тебе, используя like и названия разных занятий. Нужно назвать три интереса и выбрать для каждого подходящее слово. Можно поставить после like существительное или действие в форме на -ing. Поскольку говорящий — I, к like не добавляется -s.

1. Выбери три занятия, например чтение, плавание и музыку.
2. Определи, как назвать каждое: reading и swimming — действия с -ing, music — существительное.
3. Построй предложения по модели I like + занятие и проверь, что в них говорится именно о твоих предпочтениях.

Ответ: I like reading. I like swimming. I like music.

Задача 2. Составь вопрос о предпочтениях одноклассника и краткий ответ от его имени. Сначала выбери, о ком идёт речь: слово «одноклассник» можно заменить местоимением he. Это третье лицо единственного числа, поэтому вопрос начинается с does. В ответе от имени одноклассника подлежащим будет I, и в утвердительном предложении используется обычная форма like.

1. Поставь вспомогательный глагол does перед подлежащим he.
2. После he используй like без -s, потому что форму третьего лица уже показывает does.
3. В кратком ответе назови занятие после I like; если это действие, добавь к глаголу -ing.

Ответ: What does he like? — He likes playing chess. Краткий ответ на вопрос одноклассника от его имени: I like playing chess.

Задача 3. Напиши небольшой диалог двух друзей: они спрашивают друг друга об увлечениях и находят одно общее занятие. В диалоге нужны вопросы с do, потому что друзья говорят друг с другом на you, и ответы с личными предпочтениями. Чтобы показать совпадение интересов, один из друзей может повторить занятие и добавить too. Сначала составь вопрос, затем ответ, а после поменяйся ролями.

1. Один друг спрашивает What do you like? — вопрос обращён к you, поэтому нужен do.
2. Второй называет занятие: I like playing basketball.
3. Первый говорит о своём интересе и уточняет, совпадают ли увлечения, а второй подтверждает совпадение.

Ответ: — What do you like doing, Sam? — I like playing basketball. What about you? — I like playing basketball too! — Great, we can play together. В диалоге есть вопрос, ответ и реакция на совпавшее увлечение.

Типичные ошибки

Ошибка: добавлять -s к like после I или you, например I likes music. Так иногда делают, потому что запоминают форму likes, но забывают, что окончание зависит от подлежащего. Проверь, кто выполняет действие: с I, you, we и they нужно like, а с he, she и it в утвердительном предложении — likes.

Ошибка: писать likes после does, например Does she likes music? Здесь окончание добавляют дважды: его уже показывает вспомогательный глагол does. После does основной глагол возвращается к начальной форме без частицы to. Для самопроверки убери does и убедись, что в оставшейся форме стоит like, а не likes.

Ошибка: после like ставить глагол без -ing, когда называют занятие: I like swim. Такую форму выбирают по аналогии с русским «мне нравится плавать», но в английской модели действие после like обычно получает -ing. Проверь, можно ли заменить действие на существительное; если называешь занятие глаголом, используй swimming, reading или другую форму на -ing.

Ошибка: считать love, enjoy и hate полностью одинаковыми по смыслу. Они все помогают выразить отношение, поэтому их легко спутать, но эмоциональная оценка у них разная. Love означает сильную симпатию, enjoy — удовольствие от занятия, hate — неприязнь. Перед выбором слова спроси себя, какое именно чувство ты хочешь передать.

Связь с другими темами

Для рассказа о предпочтениях нужно уметь строить утверждения, отрицания и вопросы в Present Simple, а также выбирать do или does. Эти формы уже знакомы по другим высказываниям о привычках и повседневных действиях. Тема также опирается на местоимения и названия занятий: без них трудно сказать, кому и что нравится.

Умение говорить о предпочтениях пригодится в диалогах о свободном времени, увлечениях и планах. Когда собеседник рассказывает о своём интересе, можно задать уточняющий вопрос или назвать общее занятие. Так грамматические модели помогают не только составлять предложения, но и поддерживать реальный разговор.

Что запомнить

• Like помогает сообщить, что кому-то что-то нравится.
• В Present Simple после he, she и it в утверждении употребляется likes.
• В вопросах и отрицаниях используются do или does.
• После does основной глагол употребляется без окончания -s.
• После like для обозначения занятия часто используется глагол с окончанием -ing.
• Love и enjoy выражают положительное отношение, hate — отрицательное.