plurals

Определения и обозначения

Единственное число существительного — форма, которая называет одного человека или один предмет: a book — книга, a cat — кошка. Оно помогает понять, что речь идёт об одном объекте, а не о нескольких. Сравните: one book — одна книга, two books — две книги. В английском перед существительным в единственном числе часто стоит a или an, а во множественном числе окончание и слова рядом показывают количество.

Множественное число существительного — форма, обозначающая два или более предмета или человека: books — книги, cats — кошки. Обычно она отличается от единственного числа окончанием, например cat — cats. Такая форма нужна, когда мы говорим о нескольких объектах, называем их количество или описываем группу. Числительное two, three и другие слова могут дополнительно уточнить, сколько именно предметов имеется в виду.

Правильное множественное число — форма, образованная по общим правилам, чаще всего с окончанием -s или -es: pen — pens, bus — buses. Какое окончание выбрать, зависит от букв в конце слова. Эти правила позволяют образовать большинство форм, не запоминая каждое существительное отдельно. Сначала нужно посмотреть на последнюю часть слова, а затем выбрать подходящий способ.

Неправильное множественное число — форма, которая не образуется простым добавлением -s или -es: child — children, woman — women. Иногда меняется само слово, а иногда его форма остаётся прежней: sheep — sheep. Такие существительные нельзя надёжно преобразовать по общему правилу. Их формы нужно узнавать и запоминать отдельно, чтобы не допускать ошибок в речи и письме.

Как это устроено

В большинстве случаев для множественного числа достаточно добавить к существительному -s: book — books, pen — pens, cat — cats. При этом основная часть слова сохраняется, а окончание показывает, что предметов несколько. Такой вариант прост и подходит для большинства английских существительных. Чтобы не перепутать форму, проверьте, не относится ли окончание слова к особым случаям ниже.

После -s, -ss, -sh, -ch и -x обычно добавляют -es: bus — buses, class — classes, dish — dishes, watch — watches, box — boxes. Дополнительная гласная помогает произнести окончание после шипящего или свистящего звука: без неё два согласных подряд звучали бы неудобно. У некоторых существительных на -o тоже пишется -es, например tomato — tomatoes. Однако это не универсальное правило: piano — pianos, поэтому написание таких слов лучше проверять.

Если существительное заканчивается на согласную и y, буква y меняется на i, затем добавляется -es: baby — babies, city — cities. Такое написание помогает сохранить привычное звучание окончания и не оставлять неудобное сочетание букв y + s. Если же перед y стоит гласная, замена не нужна: toy — toys, key — keys. Здесь y сохраняется, а к слову просто прибавляется -s.

У некоторых существительных на -f или -fe эти буквы меняются на -ves: leaf — leaves, knife — knives. Так исторически сложилось написание ряда часто употребляемых слов, поэтому одной общей подсказки для всех существительных с таким концом нет. Например, roof образует форму roofs, а не rooves. Проверяйте конкретное слово по словарю или списку форм, а не переносите правило на каждое слово с f.

Есть существительные, которые образуют множественное число не по общему правилу. У одних меняется слово целиком: child — children, woman — women; у других форма не меняется: sheep — sheep. Встречаются и особые окончания, которые нужно запоминать вместе со словом. Поэтому после применения обычных правил полезно проверить, не является ли существительное исключением.

Образование множественного числа существительных в английском языке

Чтобы пользоваться таблицей, сначала найдите окончание существительного и выберите подходящую строку. Затем образуйте форму по указанному правилу и проверьте, нет ли у слова исключения. Примеры показывают, как меняется написание, но не заменяют проверки незнакомых слов.

Разбор задач

Задача 1. Образуйте множественное число от book, pen и cat. Все три слова заканчиваются на буквы, для которых не требуется особое правило. Значит, можно применить общий способ и добавить окончание -s. Проверьте, что основная часть каждого слова осталась без изменений.

1. Рассмотрим book. Слово оканчивается на k, поэтому добавляем -s: book — books. Получается форма для нескольких книг.
2. Теперь возьмём pen. Его окончание тоже не относится к специальным случаям, значит, добавляем -s: pen — pens. Написание основы pen сохраняется.
3. Наконец, cat. После t также ставим -s: cat — cats. Здесь действует то же общее правило, что и в двух предыдущих примерах.

Ответ: book — books, pen — pens, cat — cats. Во всех трёх случаях образовалось правильное множественное число. Перед добавлением окончания полезно каждый раз проверять конец слова: похожее задание может содержать слова с особым написанием.

Задача 2. Образуйте множественное число от bus, box, baby и toy. Сначала определим окончание каждого слова: так мы не будем механически добавлять -s ко всем примерам. Bus и box требуют -es, потому что заканчиваются на особые согласные и сочетания букв. В словах baby и toy выбор зависит от того, какая буква стоит перед y.

1. Bus заканчивается на -s. Добавляем -es, чтобы получить удобную для произношения форму: bus — buses. Одного -s здесь недостаточно.
2. Box заканчивается на -x, поэтому также добавляем -es: box — boxes. Слово сохраняет основу box.
3. В baby перед y стоит согласная b. Меняем y на i и добавляем -es: baby — babies. Получившееся окончание пишется -ies.
4. В toy перед y стоит гласная o. Букву y не меняем, а просто добавляем -s: toy — toys. Это показывает, почему важно смотреть на букву перед y.

Ответ: bus — buses, box — boxes, baby — babies, toy — toys. В первых двух формах используется -es, а в двух последних способ зависит от буквы перед y. Самая быстрая проверка — произнести слово и ещё раз посмотреть, какое окончание стоит перед добавляемой частью.

Задача 3. Заполните пропуски: one child, two ___; one woman, three ___; one sheep, four ___. Числительные показывают, что нужны формы множественного числа, но эти слова не подчиняются общему правилу с -s. Поэтому сначала нужно определить, является ли форма неправильной или неизменяемой. Для этого вспомним особые формы каждого существительного.

1. Child имеет неправильную форму множественного числа children. Добавить к child окончание -s было бы неверно, поэтому записываем two children.
2. У woman меняется форма слова: woman — women. После числительного three получаем three women, а не womans.
3. Sheep не меняет форму во множественном числе. Значит, после four остаётся sheep: four sheep.

Ответ: two children, three women, four sheep. В первом и втором примерах слово меняется особым образом, а в третьем остаётся тем же. Полезно учить такие пары вместе с числительными one и two или three: так легче заметить, какая форма нужна.

Типичные ошибки

Ошибка: добавлять только -s к словам на -s, -sh, -ch или -x, например писать boxs. Так поступают, когда переносят общее правило на все слова без проверки окончания. После таких букв обычно нужно -es: box — boxes, dish — dishes. Проверьте себя: если при чтении форма звучит неудобно, посмотрите, не требуется ли дополнительная гласная.

Ошибка: менять y на i в любом слове с таким окончанием, например писать tois. Это происходит, если забыть посмотреть на букву перед y. Замена нужна после согласной: baby — babies; после гласной y сохраняется: toy — toys. Перед тем как менять слово, назовите букву перед y и определите, гласная она или согласная.

Ошибка: считать, что все существительные на -f или -fe получают окончание -ves. Ученик может запомнить пример leaf — leaves и применить его к roof, хотя правильно roof — roofs. Это правило подходит не ко всем словам, поэтому форму незнакомого существительного нужно проверить. Если сомневаетесь, не угадывайте по последней букве, а сверьтесь со словарём.

Ошибка: образовывать неправильные формы с помощью -s или -es либо менять неизменяемое слово. Например, child — childs и sheep — sheeps не являются правильными формами в этих примерах. Ошибку допускают, когда пытаются применить общее правило ко всем существительным. Сравните слово с известными парами child — children и sheep — sheep и запомните исключение целиком.

Связь с другими темами

Для изучения множественного числа нужно знать, что существительное называет человека, предмет или явление. Также пригодится умение различать гласные и согласные, потому что от буквы перед y зависит написание окончания. Полезно уметь читать конец слова: так легче выбрать между -s, -es и другими формами. Если слово незнакомое, произношение и словарь помогут проверить ответ.

Формы единственного и множественного числа нужны при употреблении указательных слов: this book — these books, that cat — those cats. Они также связаны с выбором формы глагола и местоимения в предложении. Если существительное обозначает несколько предметов, слова рядом с ним должны подходить к множественному числу. Поэтому правильное окончание помогает не только написать слово, но и построить всё предложение.

Что запомнить

• Обычно для образования множественного числа к существительному добавляют -s.
• После ряда шипящих и свистящих окончаний обычно добавляют -es.
• После согласной перед y буква y обычно меняется на i, затем добавляется -es.
• После гласной перед y обычно добавляется только -s.
• Правило -ves распространяется не на все слова на -f и -fe.
• Неправильные и неизменяемые формы нужно учить отдельно.
• Форму множественного числа следует проверять по написанию и произношению.