Тип Моллюски

Определения и обозначения

Тип Моллюски — группа преимущественно мягкотелых животных, для большинства которых характерны мантия, раковина и мускулистая нога. Эти признаки помогают узнавать моллюсков, хотя у отдельных видов некоторые части изменены или утрачены. Сравнивая их строение, можно понять, как животные приспособились к разным условиям жизни.

Мантия — кожная складка, покрывающая тело моллюска и образующая мантийную полость; часто она выделяет вещества, из которых строится раковина. Мантийная полость — пространство между мантией и телом, где располагаются органы дыхания и открываются некоторые протоки. Благодаря мантии тело защищено, а раковина может расти.

Раковина — наружное защитное образование, обычно состоящее из известковых веществ и выделяемое мантией. Она прикрывает мягкое тело от повреждений и помогает защититься от врагов. У некоторых моллюсков раковина уменьшена, скрыта внутри тела или вовсе отсутствует, поэтому её наличие не является обязательным признаком каждого вида.

Мускулистая нога — часть тела моллюска, служащая для передвижения или захвата добычи. Её форма зависит от того, как животное добывает пищу и перемещается. Например, у улитки нога широкая и помогает ползти, а у головоногих она преобразована в щупальца и воронку.

Как это устроено

У моллюска обычно различают голову, туловище и ногу, но у разных групп эти части развиты неодинаково. Голова несёт органы чувств и рот, поэтому она особенно заметна у активных животных, которые сами разыскивают пищу. У малоподвижных видов голова может быть редуцирована, а нога и туловище выполняют более важную роль.

Туловище моллюска покрывает мантия, и именно её положение объясняет образование мантийной полости. В этой полости находятся органы дыхания, омываемые водой у водных видов, или контактирующие с воздухом у наземных улиток. Мантия также выделяет вещества для раковины: защитное покрытие растёт вместе с животным, а не является частью его внутреннего скелета.

Способ дыхания связан со средой обитания. Большинство водных моллюсков получает кислород из воды с помощью жабр, а наземные улитки используют лёгкое, образованное приспособленной мантийной полостью. Питание тоже разнообразно: у многих моллюсков есть радула — похожая на тёрку лента с мелкими зубцами, которой можно соскребать пищу, но у двустворчатых способ питания иной.

Форма ноги помогает понять, как моллюск живёт. Широкая нога улитки сокращается волнами и позволяет ползти по поверхности, а клиновидная нога двустворчатого помогает ему зарываться в грунт. У головоногих нога преобразована: её части образуют щупальца для захвата добычи и воронку, через которую животное выбрасывает воду для движения.

Три главных класса различаются строением и образом жизни. У брюхоногих обычно хорошо развита голова, а раковина чаще цельная; к ним относятся улитки. У двустворчатых раковина состоит из двух створок, голова редуцирована, а питание часто происходит при фильтрации воды. У головоногих развиты щупальца и органы чувств, а раковина может быть внутренней или отсутствовать.

Сравнение основных классов моллюсков

Сначала сравните не отдельный признак, а целую строку: например, особенности раковины и ноги вместе подсказывают, как животное передвигается. Затем найдите совпадение с описанием конкретного моллюска. Таблица помогает увидеть, что различия классов связаны с их образом жизни.

Разбор задач

Задача 1

Условие. Укажите две общие особенности строения виноградной улитки и беззубки. Нужно найти признаки, характерные для всего типа, а не только для одного класса. Поэтому не следует выбирать спиральную раковину улитки или две створки беззубки.

1. Определим, к каким классам относятся животные: улитка — брюхоногая, беззубка — двустворчатая.
2. Сравним их, исключая признаки, которые есть лишь у одного класса. Форма раковины и развитие головы у них различаются.
3. Найдём общие признаки моллюсков: мягкое тело покрыто мантией, а в строении есть мускулистая нога.

Ответ. У обоих животных мягкое тело покрыто мантией и имеется мускулистая нога. Эти особенности общие для представителей типа, хотя нога улитки и беззубки выполняет разные задачи. Поэтому сравнивать нужно основные части тела, а не только форму раковины.

Задача 2

Условие. У моллюска раковина состоит из двух створок, голова отсутствует, а нога помогает зарываться в грунт. Определите его класс. В условии приведены сразу три признака, поэтому проверим каждый из них по таблице классов.

1. Две створки раковины — характерный признак двустворчатых моллюсков.
2. У представителей этого класса голова редуцирована, поскольку они часто малоподвижны и фильтруют воду.
3. Клиновидная нога действительно помогает зарываться, значит, все указанные признаки согласуются между собой.

Ответ. Это двустворчатый моллюск. Вывод основан не на одном сходстве, а на сочетании строения раковины, головы и ноги. Такой способ проверки снижает вероятность перепутать классы.

Задача 3

Условие. Осьминог передвигается, выбрасывая воду из воронки. Объясните связь ноги с таким движением и назовите ещё одну функцию преобразованной ноги. Нужно вспомнить, во что превращена нога головоногих и какую роль играет воронка.

1. У головоногих нога преобразована, а её часть образует воронку.
2. Мышцы выталкивают через воронку воду, и реактивная сила толчка перемещает тело осьминога.
3. Другие части преобразованной ноги образуют щупальца, которыми осьминог захватывает добычу.

Ответ. Воронка — часть преобразованной ноги; выбрасываемая через неё вода толкает осьминога в противоположную сторону. Ещё одна функция этой ноги — захват пищи щупальцами. Значит, одна и та же часть тела участвует и в передвижении, и в добывании пищи.

Типичные ошибки

Ошибка: считать, что у каждого моллюска обязательно есть наружная раковина. Так думают, потому что раковина хорошо заметна у многих улиток и двустворчатых. Проверьте себя: у головоногих она может быть внутренней или отсутствовать, поэтому сравнивайте разные классы.

Ошибка: называть раковину частью скелета, не связанной с мантией. Такое представление возникает из-за того, что раковина твёрдая и защищает тело. Чтобы проверить ответ, вспомните, что её выделяет мантия, а внутреннего скелета, подобного скелету позвоночных, у моллюска нет.

Ошибка: полагать, что все моллюски передвигаются одинаково. Обычно так рассуждают, замечая ногу у улитки и перенося этот пример на весь тип. Сравните назначение ноги у классов: она может помогать ползать, зарываться или превращаться в щупальца и воронку.

Ошибка: считать всех моллюсков водными и дышащими жабрами. Многие знакомые моллюски живут в воде, поэтому этот признак легко принять за общий. Проверьте среду обитания: наземные улитки дышат лёгким, тогда как жабры характерны для большинства водных видов.

Связь с другими темами

Для изучения моллюсков нужны общие знания о признаках животных и о связи органов с их функциями. Например, если орган служит для дыхания, его строение должно обеспечивать получение кислорода из воды или воздуха. Такой подход помогает не просто запоминать части тела, а объяснять их назначение.

Тема позволяет сравнивать моллюсков с другими беспозвоночными и находить приспособления к разным средам. Жабры подходят для водной жизни, лёгкое — для дыхания воздухом, а изменения ноги связаны с передвижением и добыванием пищи. По строению организма можно предположить, как животное живёт.

Что запомнить

• Тело моллюска обычно мягкое и не разделено на членики.
• Основные части тела моллюска — туловище, нога и мантия; голова развита не у всех групп одинаково.
• Мантия может образовывать раковину и ограничивает мантийную полость.
• Большинство водных моллюсков дышит жабрами, а наземные улитки — лёгким.
• К основным классам моллюсков относятся брюхоногие, двустворчатые и головоногие.
• Строение ноги и раковины связано с образом жизни моллюска.