"Физическая культура 7-9 классы", Погадаев Г.И.
Прыжки в длину и высоту с разбега — легкоатлетические упражнения, в которых нужно использовать скорость разбега и силу отталкивания. В прыжке в длину спортсмен стремится приземлиться как можно дальше, а в прыжке в высоту — преодолеть планку. Успех зависит от согласованной работы ног, рук и тела на всех фазах: разбеге, отталкивании, полёте и приземлении. Не менее важна безопасная техника.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Прыжок в длину с разбега — упражнение, цель которого состоит в преодолении как можно большего расстояния по воздуху и приземлении в песок. Он включает разбег, отталкивание, полёт и приземление. Понимание этих фаз помогает выполнять движения последовательно и добиваться лучшего результата.
Прыжок в высоту с разбега — упражнение, в котором после разбега и отталкивания нужно преодолеть планку, не сбив её. Спортсмен направляет тело вверх и проходит над планкой выбранным способом. Здесь важны не дальность полёта, а высота подъёма и точность действий.
Отталкивание — энергичное взаимодействие толчковой ноги с опорой. Нога давит на дорожку или землю, а опора направляет тело вверх или вперёд. От правильного толчка зависят направление полёта, высота подъёма и сохранение равновесия.
Приземление — завершающая фаза прыжка, когда тело возвращается на мат или в песок. Контакт должен быть мягким: ноги сгибаются, а тело сохраняет устойчивое положение. Это помогает избежать травм и правильно завершить упражнение.
Разбег нужен для набора скорости, потому что с места невозможно создать такое же движение вперёд или вверх. Однако чрезмерно быстрый разбег мешает контролировать последние шаги и место толчка. Поэтому скорость постепенно используют для подготовки к точному отталкиванию.
Во время отталкивания нужно одновременно правильно поставить толчковую ногу, выполнить мах руками и поднять свободную ногу. Такая согласованность увеличивает общий импульс движения и помогает не потерять равновесие. В прыжке в длину усилие направляют преимущественно вперёд, а в прыжке в высоту — вверх.
После толчка в прыжке в длину тело продолжает двигаться по инерции, поэтому в полёте важно сохранить равновесие. Ноги выносят вперёд перед касанием песка, чтобы увеличить измеряемую длину прыжка. Если рано опустить ноги или отклониться назад, часть расстояния будет потеряна.
В прыжке в высоту разбег и толчок должны поднять тело на нужную высоту и направить его к планке. В полёте спортсмен меняет положение тела так, чтобы последовательно перенести его над планкой выбранным способом. Ошибка в разбеге уменьшает высоту подъёма, а поздний мах может привести к касанию планки.
Результат складывается из всех фаз, потому что каждая из них влияет на следующую. Неточное попадание на место отталкивания меняет направление полёта, потеря равновесия мешает подготовить приземление или переход через планку. Даже сильный толчок не компенсирует ошибок в других движениях.
| Этап | Прыжок в длину | Прыжок в высоту |
|---|---|---|
| Цель | Пролететь и приземлиться как можно дальше. | Преодолеть планку на заданной высоте. |
| Разбег | Набрать скорость и точно подойти к линии отталкивания. | Создать скорость и подготовить удобный подход к месту толчка. |
| Отталкивание | Направить тело вперёд с достаточной высотой полёта. | Направить тело вверх и к планке. |
| Действия в полёте | Сохранить равновесие и вынести ноги вперёд. | Изменить положение тела и перенести его над планкой. |
| Приземление или преодоление планки | Мягко приземлиться в песок, не отводя ноги назад. | Перейти через планку и безопасно приземлиться на мат. |
Таблицу удобно использовать, чтобы сравнить одинаковые этапы двух упражнений. Сначала определите цель прыжка, затем проследите, как меняются разбег, толчок и действия в полёте. Так легче понять, почему один и тот же элемент выполняется по-разному.
Задача 1. Ученик выполняет прыжок в длину с места. Нужно описать последовательность движений от подготовки до приземления. Главное — соединить работу рук с одновременным толчком обеими ногами.
Ответ: подготовка, приседание с замахом, одновременное отталкивание двумя ногами, полёт с выносом ног и мягкое приземление выполняются без пауз. Согласованный мах помогает направить тело вперёд.
Задача 2. При прыжке в длину с разбега ученик часто заступает за линию отталкивания. Нужно скорректировать разбег так, чтобы последняя толчковая нога попадала на нужное место.
Ответ: нужно не просто замедлять последний шаг, а подобрать удобную длину и ритм всего разбега. Контроль скорости и повторение с отметкой помогают точно попасть на место отталкивания.
Задача 3. Ученик преодолевает планку в прыжке в высоту, но задевает её ногами. Вероятная причина — ноги недостаточно поднимаются или действия маховой и толчковой ног не согласованы.
Ответ: исправление начинается с согласования толчка, маха и положения тела в полёте. Высоту увеличивают только после того, как ноги уверенно проходят над планкой.
Слишком быстрый разбег. Его начинают резко, потому что хотят получить больше скорости, но последние шаги становятся неуправляемыми. Проверьте себя: если перед толчком приходится сбиваться или тормозить, скорость нужно распределить равномернее.
Неправильная постановка толчковой ноги. Ногу ставят далеко от места отталкивания или на жёстко выпрямленную опору, поскольку не успевают подготовиться. Проверьте, попадает ли стопа в нужную отметку и сохраняется ли небольшое сгибание ноги.
Отсутствие активного маха. Руки и свободная нога движутся слабо, поэтому тело получает меньше подъёма и хуже сохраняет согласованность. Выполните прыжок медленнее и убедитесь, что мах начинается одновременно с толчком.
Небезопасное приземление. Приземление на прямые ноги или с отведёнными назад ногами ухудшает результат и увеличивает нагрузку на суставы. Следите, чтобы ноги выносились вперёд, а при касании сгибались в коленях.
Перед прыжками нужны знания о разминке и правилах безопасности. Они подготавливают мышцы и суставы, а также помогают правильно выполнять толчок и приземление. Полезно различать толчковую и маховую ноги.
Прыжки связаны с бегом на короткие дистанции. Умение быстро разгоняться и контролировать скорость помогает построить точный разбег. Ритм последних шагов особенно важен перед отталкиванием.
Техника прыжков пригодится в других легкоатлетических упражнениях, подвижных и спортивных играх. Сила ног, координация и чувство равновесия помогают быстрее менять направление и выполнять игровые действия.
Чем отличаются прыжок в высоту и прыжок в длину?
В прыжке в длину нужно после разбега пролететь как можно большее расстояние и приземлиться в песок. В прыжке в высоту спортсмен преодолевает планку, стараясь поднять тело над ней.
Зачем нужен разбег перед прыжком?
Разбег помогает набрать скорость, которая используется во время отталкивания. Скорость нужно контролировать, чтобы не потерять равновесие и точно попасть толчковой ногой на место отталкивания.
Как определить толчковую ногу?
Толчковая нога — та, которой удобнее всего отталкиваться от опоры. Можно слегка наклониться вперёд: нога, которую человек инстинктивно выставляет для опоры, часто оказывается толчковой. Точно определить её помогают пробные прыжки.
Почему важно точно попасть на место отталкивания?
От места постановки ноги зависит направление и сила прыжка. Если поставить её слишком далеко или заступить за линию, нарушаются ритм разбега и равновесие, а результат ухудшается.
Как правильно приземляться после прыжка в длину?
Перед приземлением ноги выносят вперёд, а затем мягко сгибают их в коленях при контакте с песком. Нельзя падать на прямые ноги или отводить их назад. После касания нужно сохранить равновесие и не опираться руками назад.
Прыжки в высоту и длину