Leçon 3. Et que ca bouge!

Определения и обозначения

Le sport означает «спорт». Это слово используют, когда говорят о спорте в целом или спрашивают о занятиях: Tu aimes le sport? — «Ты любишь спорт?». Оно помогает начать разговор о физической активности, даже если конкретный вид спорта ещё не назван.

Faire du sport — конструкция со значением «заниматься спортом». Она состоит из глагола faire («делать») и выражения du sport («спорт»); глагол меняется в зависимости от того, кто говорит: je fais, tu fais, il fait. Сочетание нужно, чтобы рассказать о занятиях спортом в целом: Je fais du sport — «Я занимаюсь спортом».

Jouer à — сочетание «играть в», которое ставят перед названием игры или спортивной игры. Например: jouer au tennis — играть в теннис, jouer aux échecs — играть в шахматы. Предлог à — часть конструкции, поэтому его нельзя просто убрать.

Un sportif — спортсмен, а une sportive — спортсменка. Окончание существительного меняется в зависимости от рода человека, о котором говорят. Это различие помогает правильно назвать участника разговора: Il est sportif — «Он спортсмен», Elle est sportive — «Она спортсменка».

Как это устроено

Названия видов спорта и физических занятий удобнее запоминать вместе с картинкой, движением или коротким описанием. Например, по изображению человека в воде можно догадаться, что речь идёт о плавании, а по теннисной ракетке — о теннисе. Сначала назови занятие по-французски, затем сверь его с изображением и произнеси вслух: так слово связывается и со значением, и со звучанием. Если сомневаешься в произношении, повторяй слово медленно, по слогам.

Для выбора глагола спроси себя, о чём именно говорится: о занятии или об игре. О занятии спортом часто говорят с faire: faire de la natation — заниматься плаванием. Если человек играет в спортивную игру, используют jouer à: jouer au football — играть в футбол. Так проще выбрать конструкцию, чем пытаться переводить русский глагол «заниматься» или «играть» отдельно от названия спорта. Запоминай сочетание целиком, поскольку конкретный вид занятия подсказывает нужный глагол.

В обычной фразе сначала называют того, кто занимается, потом ставят глагол, а после него — занятие: Il fait de la natation — «Он занимается плаванием». Глагол согласуется с подлежащим, то есть меняется в зависимости от того, кто выполняет действие: je fais, nous faisons, ils font. Если нужно добавить время или место, такие подробности обычно ставят в конце: Elle joue au tennis le samedi — «Она играет в теннис по субботам». Сначала составь основу фразы, а затем добавляй обстоятельства.

Чтобы спросить о предпочтениях, используй знакомую вопросительную конструкцию: Quel sport préfères-tu? — «Какой вид спорта ты предпочитаешь?». В ответ можно назвать любимое занятие: Je préfère le tennis — «Я предпочитаю теннис». Если нужно уточнить, занимается ли собеседник этим видом спорта, задай отдельный вопрос: Tu fais du tennis? Для отрицания поставь ne и pas вокруг изменяемого глагола: Je ne fais pas de sport — «Я не занимаюсь спортом».

В коротком рассказе удобно соединить несколько знакомых фраз: назвать любимый вид спорта, рассказать, занимаешься ли им, и добавить, что тебе нравится или не нравится. Например: Mon sport préféré, c’est le tennis. Je joue au tennis le samedi. J’aime ce sport — «Мой любимый вид спорта — теннис. Я играю в теннис по субботам. Мне нравится этот спорт». Такой порядок помогает сделать рассказ понятным: предпочтение, занятие, личное отношение.

Как говорить о спортивных занятиях

Пользуйся таблицей как подсказкой: найди ситуацию, выбери подходящую конструкцию и подставь название занятия. В строках с jouer à обрати внимание на форму предлога перед названием игры. Затем прочитай пример вслух и попробуй заменить в нём занятие на другое знакомое слово.

Разбор задач

Задача 1. Соотнесите названия нескольких видов спорта с картинками и прочитайте слова вслух. Нужно узнать слова по изображению, понять их значение и потренировать произношение. Не начинай с угадывания написания: сначала найди на картинке предметы или действия, которые подсказывают занятие. Затем проверь, подходит ли слово к изображению, и прочитай его вслух.

1. Рассмотри изображение и назови, что делает человек или какие предметы использует.
2. Выбери подходящее французское название из списка, например le tennis или la natation.
3. Прочитай слово медленно, затем ещё раз в обычном темпе и сверь его значение.

Ответ: к каждому изображению подбирают название соответствующего занятия, а затем произносят его вслух. Если на картинке игра с ракеткой, можно выбрать le tennis; если человек плывёт — la natation. Название следует соотносить именно с тем, что показано.

Задача 2. Составьте фразы о том, каким спортом занимаются персонажи, выбрав между faire и jouer à. Здесь важно не подставлять один и тот же глагол ко всем видам спорта. Сначала определи по названию занятия, говорят ли об активности или об игре, а после поставь глагол в нужную форму. Так фраза будет грамматически подходящей и понятной.

1. Найди подлежащее — персонажа, о котором нужно рассказать.
2. Определи конструкцию по занятию: например, faire de la natation или jouer au tennis.
3. Согласуй глагол с подлежащим и соедини части фразы: Elle joue au tennis.

Ответ: о плавании можно сказать Il fait de la natation, а об игре в теннис — Elle joue au tennis. В первом примере выбран faire, во втором — jouer à, потому что речь идёт о спортивной игре. Перед тем как закончить фразу, проверь форму глагола и предлог.

Задача 3. Составьте короткий диалог: спросите одноклассника о любимом виде спорта, уточните, занимается ли он им, и расскажите о своих предпочтениях. В диалоге нужны вопрос о предпочтении, уточняющий вопрос и ответ о себе. Сначала спроси, какой спорт нравится собеседнику, затем уточни, занимается ли он им. После этого назови собственное любимое занятие, используя конструкцию, подходящую для этого вида спорта.

1. Начни с вопроса Quel sport préfères-tu? — «Какой вид спорта ты предпочитаешь?».
2. Уточни: Tu fais du sport? или Tu joues au tennis? — «Ты занимаешься спортом?» или «Ты играешь в теннис?».
3. Ответь о себе: Je préfère le tennis. Je joue au tennis — «Я предпочитаю теннис. Я играю в теннис».

Ответ: диалог может выглядеть так: «Quel sport préfères-tu? — Je préfère le tennis. Tu joues au tennis? — Oui, je joue au tennis. Et toi? — Moi, je préfère la natation. Je fais de la natation». В нём есть вопрос о предпочтениях, уточнение и рассказ о себе. При составлении своего варианта замени названия занятий, сохранив подходящие конструкции.

Типичные ошибки

Ошибка — сказать jouer без предлога à перед названием игры. Так бывает, когда ученик переносит в французскую фразу русское «играть в» и забывает, что во французском нужна своя связка. Проверяй себя: проговори выражение целиком — jouer au tennis, jouer aux échecs; перед le получается au, перед les — aux.

Ошибка — использовать jouer à с любым видом спорта. Ученик может выбрать этот глагол просто потому, что речь идёт о спорте, хотя конкретное занятие требует faire. Чтобы проверить себя, не смотри только на слово «спорт»: вспомни выражение целиком, например faire de la natation, но jouer au football.

Ошибка — перепутать un sportif и une sportive. Это часто происходит, если запомнить только один вариант и не обратить внимания на того, о ком идёт речь. Перед ответом определи, говоришь ли ты о мужчине или о женщине: Il est sportif, Elle est sportive.

Ошибка — дословно перевести вопрос о любимом спорте с русского. Из-за этого можно переставить слова или выбрать незнакомую конструкцию. Пользуйся готовой моделью Quel sport préfères-tu? и подставляй нужный ответ: Je préfère le tennis. Если сомневаешься, проверь, что вопрос начинается с quel sport, а глагол préfères стоит перед tu.

Связь с другими темами

Для рассказа о спорте нужны навыки, которые уже встречались раньше: личные местоимения, спряжение изученных глаголов в настоящем времени и порядок слов в простом предложении. Именно они помогают правильно сказать, кто занимается спортом и какую форму глагола выбрать. Новые слова и конструкции пригодятся при разговоре о досуге, привычках и распорядке дня. Они также помогают поддержать простой диалог: задать вопрос, понять ответ и рассказать о себе.

Что запомнить

• Le sport означает «спорт».
• Faire du sport — заниматься спортом.
• Jouer à употребляется с названиями игр и спортивных игр.
• Название занятия подсказывает, какую глагольную конструкцию выбрать; запоминай её вместе с выражением.
• Un sportif — спортсмен, une sportive — спортсменка.
• О спортивных предпочтениях можно спросить и ответить, используя лексику урока.