На Горох
Геометрия, 7 класс

§ 56. Признак равенства треугольников по двум сторонами углу, лежащему против большей из них

"Геометрия (изд. "БИНОМ. Лаборатория знаний")", Глейзер Г.Д.

Объяснение темы В оглавлении: § 56. Признак равенства треугольников по двум сторонами углу, лежащему против большей из них

Кратко о теме

Если в двух треугольниках равны две пары сторон и равны углы, лежащие против больших из этих сторон, треугольники равны. Условие о большей стороне здесь не случайно: оно помогает однозначно определить форму треугольника. Признак используют, чтобы доказывать равенство треугольников, а затем находить неизвестные стороны и углы. Чтобы применить его правильно, нужно сопоставить стороны, сравнить их внутри каждого треугольника и найти противолежащие углы.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Равные треугольники — это треугольники, которые при наложении полностью совмещаются; их соответствующие стороны и углы равны. Иными словами, у них одинаковая форма и размер, хотя расположены они могут по-разному. Понятие нужно, чтобы после доказательства равенства одного треугольника другому находить длины и углы.

Соответственные элементы — стороны и углы двух треугольников, занимающие одинаковое положение при сопоставлении вершин. Например, если вершинам A, B, C соответствуют A₁, B₁, C₁, то стороне AB соответствует A₁B₁, а углу C — угол C₁. Такое сопоставление помогает не перепутать, какие именно элементы должны быть равны.

Угол, лежащий против стороны, — угол треугольника, не имеющий с этой стороной общей вершины. В треугольнике ABC против стороны AB лежит угол C, потому что вершина C не входит в отрезок AB. Это определение нужно, чтобы верно выбрать угол для признака и не спутать его с углом, примыкающим к стороне.

Признак равенства треугольников по двум сторонам и углу против большей стороны — условие, по которому можно заключить, что два треугольника равны. Для этого требуются две пары равных сторон и равные углы, расположенные против больших сторон в этих парах. Проверка каждого условия нужна, чтобы вывод о равенстве был обоснован.

Как это устроено

Признак формулируется так: если две стороны одного треугольника соответственно равны двум сторонам другого, а углы, лежащие против больших из этих сторон, равны, то треугольники равны. Слова «соответственно равны» означают, что стороны сопоставлены попарно, а не просто найдены две одинаковые длины. Угол тоже должен соответствовать углу против такой же, большей стороны. Только при этих условиях можно сделать вывод о равенстве треугольников.

Уточнение о большей стороне необходимо, потому что двух сторон и произвольно выбранного угла обычно недостаточно для однозначного построения. Если угол задан против меньшей стороны, третья вершина может оказаться в разных положениях, и получатся разные треугольники. Поэтому одинаковые две стороны и одинаковый такой угол ещё не обязательно задают одну форму. Условие о большей стороне устраняет эту неоднозначность и делает признак надёжным.

Идея обоснования связана с построением. Сначала строят одну из заданных сторон, а затем с учётом второй стороны и угла против большей определяют положение оставшейся вершины. При выполнении условия это положение задаётся однозначно, поэтому для каждого набора данных получается только один треугольник. Если соответствующие исходные данные у двух треугольников равны, их построения совпадают, а значит, совпадают и сами треугольники.

Пусть в треугольниках ABC и A₁B₁C₁ известны равные пары AB = A₁B₁ и AC = A₁C₁. Сначала сравнивают AB с AC и A₁B₁ с A₁C₁, чтобы определить большие стороны внутри каждого треугольника. Если AB и A₁B₁ больше, то против них лежат углы C и C₁, и именно их равенство требуется для признака. Нельзя выбирать угол по тому, какая сторона кажется большей при сравнении разных треугольников: сравнение делают в каждом треугольнике отдельно.

Признак равенства треугольников по двум сторонам и углу против большей стороны

Таблица помогает пройти проверку по порядку: сопоставьте две пары сторон, найдите большие стороны и проверьте равенство углов против них. В строке о сравнении сторон укажите, какая сторона больше в каждом треугольнике. Если выполнены все условия, в итоговой строке можно записать, что треугольники равны.

Что сравниваемУсловияЧто можно заключить
Первая пара сторонСтороны одной пары соответственно равныУсловие выполнено
Вторая пара сторонСтороны второй пары соответственно равныУсловие выполнено
Углы, лежащие против больших из заданных сторонЭти углы равныУсловие выполнено
Сравнение заданных сторонВ каждом треугольнике установлено, какая из двух сторон большеМожно проверить, что углы выбраны верно
ИтогВыполнены все перечисленные условияТреугольники равны

Разбор задач

Задача 1. В треугольниках ABC и A₁B₁C₁ известно, что AB = A₁B₁, AC = A₁C₁, AB > AC и ∠C = ∠C₁. Докажите равенство треугольников. Сначала проверим, что условие о большем отрезке действительно связано с указанными углами. Затем применим признак.

  1. Из AB > AC следует, что AB — большая из двух заданных сторон треугольника ABC. В другом треугольнике A₁B₁ = AB и A₁C₁ = AC, поэтому A₁B₁ > A₁C₁.
  2. Угол C лежит против AB, а угол C₁ — против A₁B₁. По условию эти углы равны, как и две пары соответствующих сторон.
  3. Все условия признака выполнены, значит, △ABC = △A₁B₁C₁.

Ответ: треугольники равны.

Задача 2. В треугольниках KLM и K₁L₁M₁ равны KL и K₁L₁, а также KM и K₁M₁. Известно, что KL > KM и ∠M = ∠M₁. Можно ли заключить, что треугольники равны? Здесь особенно важно не перепутать сторону, против которой лежит угол M. Если она окажется большей из заданных сторон, признак подходит.

  1. Угол M лежит против KL, поскольку сторона KL не имеет общей вершины с M. Угол M₁ аналогично лежит против K₁L₁.
  2. По условию KL > KM, а равенства KL = K₁L₁ и KM = K₁M₁ дают K₁L₁ > K₁M₁. Значит, равные углы лежат против больших сторон.
  3. Две пары сторон и пара нужных углов равны. По признаку △KLM = △K₁L₁M₁.

Ответ: да, можно заключить, что треугольники равны.

Задача 3. В треугольниках ABC и DEF равны стороны AB и DE, AC и DF, причём AB > AC и DE > DF. Углы C и F равны. Докажите, что BC = EF. Сначала нужно доказать равенство целых треугольников: тогда искомые отрезки окажутся соответствующими сторонами. Сторона AB соответствует DE, а AC соответствует DF.

  1. Так как AB > AC, сторона AB — большая из двух заданных сторон △ABC. В △DEF большая сторона — DE, поскольку DE > DF.
  2. Угол C лежит против AB, угол F — против DE. Они равны по условию, а обе пары заданных сторон равны.
  3. По признаку △ABC = △DEF. При сопоставлении вершин A ↔ D, B ↔ E, C ↔ F стороне BC соответствует EF, поэтому BC = EF.

Ответ: BC = EF.

Типичные ошибки

Ошибка — применить признак, не проверив, против какой стороны лежит известный угол. Так происходит, когда ученик замечает равенство углов и сторон, но не устанавливает их взаимное положение. Для проверки назови сторону, не имеющую общей вершины с углом, а затем сравни её с другой заданной стороной.

Нельзя сравнивать заданные стороны одного треугольника со сторонами другого вместо сравнения внутри каждой фигуры. Иногда это делают, потому что стороны записаны рядом в условии, но так нельзя определить, какая сторона больше в конкретном треугольнике. Проверь отдельно, например, верно ли AB > AC и верно ли соответствующее неравенство для второго треугольника.

Ещё одна ошибка — неверно сопоставить угол и сторону: угол против стороны не имеет с ней общей вершины. Путают его с углом, который прилегает к стороне и имеет с ней общий конец. Чтобы проверить себя, укажи вершины стороны и убедись, что вершина противолежащего угла — третья вершина треугольника.

Нельзя считать, что любые две пары равных сторон и равные углы уже гарантируют равенство треугольников. Такое рассуждение пропускает условие о большей стороне и не исключает неоднозначное построение. Перед выводом отметь большую из двух сторон в каждом треугольнике и проверь, что равные углы лежат именно против них.

Связь с другими темами

Для работы с признаком нужно знать, что такое равные треугольники и соответствие их элементов, а также уметь применять другие признаки равенства. Полезно уметь сравнивать отрезки и определять угол, противоположный выбранной стороне. Новый признак помогает доказывать равенство треугольников в задачах, где угол не заключён между известными сторонами. После доказательства можно использовать равенство соответствующих элементов, чтобы находить неизвестные стороны и углы.

Что запомнить

  • Заданы две пары равных сторон.
  • Задана пара равных углов, лежащих против больших из этих сторон.
  • Большую сторону и противолежащий ей угол нужно определить в каждом треугольнике.
  • При выполнении всех условий треугольники равны.
  • У равных треугольников соответствующие стороны и углы равны.

Частые вопросы по теме

Почему угол должен лежать именно против большей из двух сторон?

При заданных двух сторонах угол против большей из них позволяет однозначно построить треугольник. Если взять угол против меньшей стороны, возможны разные треугольники с теми же данными, поэтому равенство не гарантируется.

Как определить, какой угол лежит против данной стороны?

Найдите вершину, которая не принадлежит этой стороне. Угол с вершиной в этой точке и будет лежать против стороны.

Можно ли применить признак, если известен угол против меньшей стороны?

Нет, условие признака в таком случае не выполнено. Одних двух пар равных сторон и равных углов против меньших сторон недостаточно, чтобы заключить, что треугольники равны.

Нужно ли отдельно доказывать, какая из заданных сторон больше?

Да, если это не следует прямо из условия задачи. Сравните две заданные стороны в каждом треугольнике и покажите, что равные углы лежат против больших из них.

Что можно найти после того, как треугольники признаны равными?

Можно заключить, что равны все их соответствующие стороны и углы. Это позволяет найти неизвестные длины и величины углов.

Спросить по теме параграфа

§ 56. Признак равенства треугольников по двум сторонами углу, лежащему против большей из них

Учебник

Оглавление →
Предмет
Геометрия
Класс
7 класс
Учебник
"Геометрия (изд. "БИНОМ. Лаборатория знаний")", Глейзер Г.Д.