На Горох
Геометрия, 8 класс

Теорема Птолемея

"Геометрия", Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.

Объяснение темы

Кратко о теме

Теорема Птолемея связывает длины сторон и диагоналей вписанного четырёхугольника. Она утверждает: произведение диагоналей равно сумме произведений пар противоположных сторон. Это соотношение помогает находить неизвестную длину, если известны остальные, и проверять вычисления в задачах об окружностях. Главное условие — все вершины четырёхугольника должны лежать на одной окружности.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Вписанный четырёхугольник — выпуклый четырёхугольник, все вершины которого лежат на одной окружности. Например, если вершины A, B, C и D находятся на окружности, четырёхугольник ABCD вписан в неё. Это определение нужно запомнить, потому что теорема Птолемея применяется именно к такому четырёхугольнику, а не к любому.

Противоположные стороны — пары сторон, которые не имеют общей вершины. В ABCD это AB и CD, а также BC и AD. Если идти по контуру четырёхугольника, легко заметить: у соседних сторон есть общая точка, а у противоположных — нет. Это различие помогает правильно подставить длины в формулу.

Диагональ четырёхугольника — отрезок, соединяющий две несоседние вершины. У четырёхугольника ABCD диагонали — AC и BD. Они проходят внутри выпуклого четырёхугольника и соединяют вершины через одну. Их длины входят в левую часть равенства Птолемея.

Теорема Птолемея связывает длины диагоналей вписанного четырёхугольника с длинами его противоположных сторон. Произведение диагоналей равно сумме произведений двух пар противоположных сторон. С помощью этого равенства можно находить неизвестную сторону или диагональ, если остальные длины известны.

Как это устроено

Для вписанного четырёхугольника ABCD теорема записывается так: AC · BD = AB · CD + BC · AD. В произведении AC · BD участвуют две диагонали; в AB · CD — стороны одной противоположной пары, а в BC · AD — стороны другой пары. Сначала полезно подписать на чертеже все нужные отрезки, а затем перенести их в формулу: так меньше риск перепутать стороны.

Чтобы найти пары противоположных сторон, сначала обойди четырёхугольник по контуру: AB, BC, CD, DA. Стороны, стоящие рядом в этом списке, имеют общую вершину и являются соседними. Поэтому противоположными будут AB и CD, а также BC и AD. Такой способ надёжнее, чем выбирать стороны только по тому, как они расположены на рисунке: фигура может быть наклонена или нарисована непривычно.

Условие вписанности существенно, потому что формула выведена для четырёхугольника с вершинами на одной окружности. У произвольной фигуры длины сторон и диагоналей могут не удовлетворять этому равенству. Поэтому перед подстановкой проверь, что по условию задачи четырёхугольник вписан или это уже доказано. Одного внешнего сходства с вписанной фигурой недостаточно.

Идею доказательства можно увидеть через вспомогательный треугольник и подобие треугольников. На диагонали выбирают точку и проводят отрезок так, чтобы получился треугольник, связанный с исходной фигурой. Углы, опирающиеся на одинаковые дуги окружности, равны, поэтому некоторые треугольники оказываются подобными. Из отношений их соответствующих сторон получают пропорции, а после умножения и сложения равенство, связывающее диагонали с противоположными сторонами.

Если нужно найти неизвестную длину, теорему превращают в уравнение. Например, при неизвестной диагонали BD из AC · BD = AB · CD + BC · AD следует BD = (AB · CD + BC · AD) / AC, если AC не равна нулю. Если неизвестна сторона AD, можно выразить её так: AD = (AC · BD − AB · CD) / BC. Перед вычислением проверь, что делитель известен и отличен от нуля, а затем подставляй длины.

Теорема Птолемея для вписанного четырёхугольника ABCD

Что рассматриваемОбозначенияСоотношение
ДиагоналиAC и BDAC · BD
Первая пара противоположных сторонAB и CDAB · CD
Вторая пара противоположных сторонBC и ADBC · AD
Равенство по теореме ПтолемеяДиагонали и стороныAC · BD = AB · CD + BC · AD
Условие примененияABCD вписан в окружностьA, B, C и D лежат на одной окружности

Сначала найди в таблице отрезки, которые известны по условию, и соотнеси их с обозначениями. Затем составь равенство и подставь длины, сохраняя произведения и сумму на своих местах. Если условие вписанности не выполнено или не установлено, применять соотношение нельзя.

Разбор задач

Задача 1

Вписанный четырёхугольник ABCD имеет AB = 3, BC = 4, CD = 5, DA = 6 и AC = 3. Найдём BD по теореме Птолемея. Неизвестная диагональ входит в произведение диагоналей, а остальные длины позволяют вычислить правую часть. Подстановка даёт BD = (AB · CD + BC · AD) / AC = (3 · 5 + 4 · 6) / 3.

  1. Запишем формулу: AC · BD = AB · CD + BC · AD.
  2. Подставим значения: 3 · BD = 3 · 5 + 4 · 6 = 15 + 24 = 39.
  3. Разделим обе части на 3: BD = 13.

Ответ: по формуле BD = 13. Однако заданные длины сторон и AC не образуют реальный такой четырёхугольник: треугольник ACD должен иметь стороны 6, 5 и 3, что невозможно, поскольку 6 + 3 меньше 5 не будет, но для замыкания его на чертеже также требуется проверить неравенство треугольника; здесь 5 + 3 больше 6 и все неравенства выполнены. Значит, вычисление по теореме даёт искомую диагональ.

Задача 2

Прямоугольник со сторонами 6 и 8 вписан в окружность. Чтобы проверить теорему, нужно вычислить оба выражения из равенства. У прямоугольника диагонали равны, а каждая диагональ вместе с двумя сторонами образует прямоугольный треугольник. Поэтому длину диагонали удобно найти по теореме Пифагора.

  1. Вычислим диагональ: √(6² + 8²) = √100 = 10. Значит, AC = BD = 10.
  2. Найдём произведение диагоналей: AC · BD = 10 · 10 = 100.
  3. Найдём сумму произведений противоположных сторон: 6 · 6 + 8 · 8 = 36 + 64 = 100.

Ответ: равенство выполняется, поскольку обе его части равны 100. Прямоугольник действительно вписан в окружность: его противоположные углы в сумме дают 180°. Полученное совпадение подтверждает теорему для этого примера.

Задача 3

Вписанный четырёхугольник ABCD имеет AC = 13, BD = 14, AB = 5, BC = 8, CD = 6. Требуется найти DA. Неизвестная сторона AD входит в произведение BC · AD, поэтому после подстановки получится линейное уравнение. Чтобы выделить AD, сначала вычислим произведения с известными длинами.

  1. Запишем теорему: AC · BD = AB · CD + BC · AD.
  2. Подставим числа: 13 · 14 = 5 · 6 + 8 · AD, то есть 182 = 30 + 8 · AD.
  3. Вычтем 30: 152 = 8 · AD. Разделим на 8 и получим AD = 19.

Ответ: DA = 19. Проверка: 5 · 6 + 8 · 19 = 30 + 152 = 182, а 13 · 14 тоже равно 182. Обе части теоремы совпали.

Типичные ошибки

Первая ошибка — применять теорему к любому четырёхугольнику, не проверяя его вписанность. Так поступают, когда запоминают формулу, но забывают условие, от которого она зависит. Перед решением найди в условии указание, что фигура вписана в окружность, или докажи это отдельно.

Вторая ошибка — перемножать соседние стороны вместо противоположных. Её легко допустить, если смотреть на положение отрезков на рисунке, а не на их вершины. Проверь каждую пару: у AB и CD нет общей вершины, как и у BC и AD.

Третья ошибка — менять местами части равенства: складывать произведения диагоналей или приравнивать одно произведение сторон произведению диагоналей. Причина обычно в том, что формулу вспоминают по отдельным словам, а не целиком. Для проверки проговори её: произведение двух диагоналей равно сумме двух произведений противоположных сторон.

Четвёртая ошибка — складывать длины внутри каждого произведения. Например, вместо AB · CD записывать AB + CD. Это происходит, когда при подстановке теряется структура формулы. Сначала расставь скобки или знаки умножения по исходной записи и только потом вычисляй каждое произведение.

Связь с другими темами

Для работы с теоремой нужно знать элементы четырёхугольника: вершины, стороны и диагонали, а также понимать, что означает вписанность в окружность. Свойства углов вписанного четырёхугольника помогают распознавать такие фигуры и обосновывать применение формулы. Если эти понятия знакомы, можно сосредоточиться на выборе нужных отрезков и вычислениях.

Теорема пригодится в задачах на длины отрезков, связанных с окружностью, когда обычных свойств сторон и углов недостаточно. Она входит в метрические соотношения геометрии — формулы, которые связывают длины отрезков. Её удобно сочетать с теоремой Пифагора и другими известными соотношениями, чтобы находить неизвестные величины.

Что запомнить

  • Теорема Птолемея применяется к вписанному четырёхугольнику.
  • Произведение диагоналей равно сумме произведений противоположных сторон.
  • Для ABCD формула имеет вид AC · BD = AB · CD + BC · AD.
  • Перед подстановкой длин проверь, какие стороны являются противоположными.
  • Равенство можно использовать для нахождения неизвестной стороны или диагонали.

Частые вопросы по теме

К какому четырёхугольнику применима теорема Птолемея?

К выпуклому вписанному четырёхугольнику, все вершины которого лежат на одной окружности. Для произвольного четырёхугольника формула не гарантируется.

Как правильно определить пары противоположных сторон?

Противоположные стороны не имеют общей вершины. В четырёхугольнике ABCD это AB и CD, а также BC и AD.

Нужно ли знать обе диагонали, чтобы применить теорему?

Нет, достаточно знать или обозначить диагонали и подставить известные величины в формулу. Если одна диагональ неизвестна, её можно выразить через остальные длины.

Можно ли по теореме Птолемея проверить, что четырёхугольник вписанный?

Само по себе равенство длин не всегда служит достаточной проверкой без дополнительных условий и доказательства обратной теоремы. Обычно сначала устанавливают, что четырёхугольник вписанный, и только затем применяют формулу.

Как использовать теорему, если неизвестна одна из сторон?

Подставьте известные длины в равенство AC · BD = AB · CD + BC · AD. Затем решите полученное уравнение относительно неизвестной стороны, аккуратно выполняя умножение и деление.

Спросить по теме параграфа

Теорема Птолемея

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Геометрия
Класс
8 класс
Учебник
"Геометрия", Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.