На Горох
Геометрия, 10 класс

§ 31. Построение графиков функций

"Математика. 10 класс. (базовый уровень)", Мордкович А.Г., Смирнова И.М.

Объяснение темы В оглавлении: § 31. Построение графиков функций

Кратко о теме

График функции можно получить не только вычислением множества значений, но и преобразованием уже знакомого графика. Сдвиги, растяжения, сжатия и отражения помогают быстро строить графики новых функций и видеть, как меняются их характерные точки. Главное — различать действие множителя перед функцией и множителя в аргументе: первый меняет ординаты, второй — абсциссы. Эти приёмы пригодятся при исследовании функций и решении уравнений графически.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

График функции — множество точек координатной плоскости, координаты которых удовлетворяют уравнению y = f(x). Здесь x — абсцисса, а f(x) — значение функции, то есть ордината точки. График помогает увидеть, как меняется функция, и прочитать её значения без повторных вычислений.

Преобразование графика — изменение положения или масштаба исходного графика, позволяющее получить график новой функции. Исходным называют график, который уже умеем строить, например y = x² или y = |x|. Такое преобразование нужно, чтобы не находить много точек заново, а использовать известную форму графика.

Параллельный перенос графика — сдвиг всех его точек на одинаковый вектор без изменения формы. Например, при переносе вправо каждая точка получает большую абсциссу, а при переносе вверх — большую ординату. Перенос позволяет быстро определить новое положение графика и его характерных точек.

Растяжение или сжатие графика — изменение расстояний между его точками и осью либо прямой, параллельной оси. При вертикальном изменении меняются ординаты точек, а при горизонтальном — абсциссы. Этот приём нужен, чтобы учитывать множители в формуле и не путать изменение формы с простым сдвигом.

Как это устроено

В записи y = f(x) + b к каждому значению функции прибавляется одно и то же число b. Поэтому у каждой точки сохраняется абсцисса x, а ордината y превращается в y + b. Если b положительно, все точки поднимаются, если отрицательно — опускаются; форма и взаимное расположение точек при этом не меняются.

В выражении y = f(x − a) меняется не готовое значение функции, а её аргумент. Чтобы в новой формуле получить прежнее значение f(t), нужно выбрать x так, чтобы x − a = t, откуда x = t + a. Поэтому каждая прежняя точка (t; y) перемещается в (t + a; y): при a > 0 график сдвигается вправо, хотя внутри скобок стоит знак минус.

В формуле y = kf(x) множитель действует на весь результат функции. Для прежней точки с координатами (x; y) новое значение равно ky, а x остаётся прежним, поэтому точка переходит в (x; ky). При |k| > 1 расстояния от точек до оси x увеличиваются, а при 0 < |k| < 1 уменьшаются; если k < 0, знак ординаты меняется, и график отражается относительно оси x.

Для y = f(kx) множитель находится внутри аргумента, поэтому меняется координата x. Чтобы получить прежнее значение f(t), надо решить уравнение kx = t: новая абсцисса равна t/k. Значит, каждая точка (t; y) переходит в (t/k; y); при |k| > 1 расстояния до оси y уменьшаются, а при k < 0 меняется знак абсциссы и возникает отражение относительно оси y.

Если в формуле одновременно есть несколько изменений, удобно сравнить её с исходной функцией и выполнить нужные преобразования по очереди. Например, сначала можно изменить аргумент, затем умножить значение функции и прибавить число. На каждом шаге проследите за несколькими характерными точками — вершиной, пересечениями с осями или точками, которые легко найти, — чтобы убедиться, что сдвиг и масштаб выбраны верно.

Параллельный перенос параболы
y = x²y = (x − 2)²24xy
График y = (x − 2)² получен из y = x² переносом на 2 единицы вправо. Вершина перемещается из (0; 0) в (2; 0).

Преобразования графика y = f(x)

В таблице указано, как изменяются координаты каждой точки исходного графика. Сначала найдите в формуле нужное преобразование, затем примените его к характерным точкам. Если используются несколько приёмов, выполняйте их последовательно и проверяйте конечные координаты.

Новая функцияИзменение графикаИзменение координат точки (x; y)
y = f(x) + bСдвиг вдоль оси y на b(x; y + b)
y = f(x − a)Сдвиг вдоль оси x на a(x + a; y)
y = kf(x)Растяжение или сжатие вдоль оси y; при k < 0 — отражение относительно оси x(x; ky)
y = f(kx)Растяжение или сжатие вдоль оси x; при k < 0 — также отражение относительно оси y(x/k; y)

Разбор задач

Постройте график функции y = (x − 2)², используя график y = x².

  1. Сравним формулу с исходной: квадрат аргумента заменён на (x − 2)², то есть имеем вид f(x − a), где f(x) = x² и a = 2.
  2. Для такого изменения каждая точка сдвигается вправо на 2. В частности, вершина исходной параболы (0; 0) переходит в точку (2; 0).
  3. Перенесём остальные точки на столько же вправо, сохраняя их ординаты, и проведём параболу той же формы. Её ось симметрии теперь проходит через x = 2.

Ответ: парабола y = x², сдвинутая на 2 единицы вправо; вершина — (2; 0).

Постройте график функции y = −2|x| + 1.

  1. Исходный график — y = |x|, график с вершиной в начале координат и ветвями, направленными вверх. Начнём с него, чтобы каждый следующий шаг был виден отдельно.
  2. Множитель −2 перед модулем меняет ординаты: знак минус отражает график относительно оси x, а число 2 растягивает его по вертикали в два раза. Ветви теперь направлены вниз, а расстояния точек от оси x удвоены.
  3. Слагаемое +1 сдвигает полученный график вверх на 1. Вершина, бывшая в (0; 0), оказывается в (0; 1); точки (1; −2) и (−1; −2) после переноса становятся (1; −1) и (−1; −1).
  4. Отметим вершину и симметричные точки по обе стороны от оси y, затем проведём две прямые ветви. Проверка точки x = 0 подтверждает, что значение функции в вершине равно 1.

Ответ: график с вершиной (0; 1), направленный ветвями вниз; он проходит, например, через точки (1; −1) и (−1; −1).

Постройте график функции y = 1/(x − 1) + 2 и укажите его асимптоты.

  1. Возьмём базовый график y = 1/x. В знаменателе вместо x стоит x − 1, значит, график сдвигается вправо на 1; добавление +2 затем сдвигает его вверх на 2.
  2. Перенесём характерные точки исходного графика на вектор (1; 2). Например, точка (1; 1) станет (2; 3), а точка (−1; −1) — (0; 1).
  3. У графика y = 1/x асимптоты — оси координат: ветви приближаются к ним, но не пересекают их. После переноса вертикальная асимптота x = 0 перемещается в x = 1, а горизонтальная y = 0 — в y = 2.

Ответ: график y = 1/x, сдвинутый вправо на 1 и вверх на 2; асимптоты: x = 1 и y = 2.

Типичные ошибки

При построении y = f(x − a) иногда сдвигают график влево, потому что видят знак минус. Но знак внутри аргумента действует противоположно: для прежнего значения функции требуется увеличить x на a. Проверьте себя по точке: её новая абсцисса равна старой плюс a, поэтому при a > 0 она должна оказаться правее.

В выражении y = kf(x) можно ошибочно менять абсциссы, принимая k за горизонтальный масштаб. Однако множитель стоит вне функции и умножает её значение, поэтому меняются ординаты, а абсциссы остаются прежними. Для проверки возьмите точку (x; y): после преобразования она должна стать (x; ky).

При переходе к y = f(kx) иногда умножают абсциссы на k. Причина ошибки — механическое следование множителю, хотя для прежнего аргумента нужно решить уравнение kx = t, поэтому новая абсцисса равна t/k. Подставьте её в аргумент: k · (t/k) = t, значит, значение функции действительно сохранится.

Отрицательный множитель иногда считают только указанием на растяжение или сжатие, забывая про отражение. Отрицательное число меняет знак координаты: снаружи функции это знак ординаты, а внутри аргумента — знак абсциссы. Проверяйте перенос одной точки: при y = kf(x) сравните знаки её y, а при y = f(kx) — знаки её x.

Связь с другими темами

Для работы с преобразованиями нужно уметь строить базовые графики, например y = x², y = |x| и y = 1/x, а также читать координаты точек. Если исходная форма графика незнакома, переносы и изменения масштаба не помогут определить, как он выглядит. Поэтому сначала полезно уверенно находить характерные точки и распознавать основные функции.

Преобразования пригодятся при исследовании функций: по графику можно оценивать поведение функции и положение её нулей. Они также помогают решать уравнения графически — находить точки пересечения графиков. При построении сложных функций эти приёмы позволяют получить результат из знакомого графика, не начиная построение заново.

Что запомнить

  • y = f(x) + b — вертикальный сдвиг на b.
  • y = f(x − a) — горизонтальный сдвиг на a.
  • Множитель перед функцией меняет ординаты.
  • Множитель в аргументе меняет абсциссы в обратное число раз.
  • Отрицательный множитель вызывает отражение относительно соответствующей оси.
  • Для сложной функции преобразования выполняют последовательно.

Частые вопросы по теме

Почему график y = f(x - 3) сдвигается вправо, а не влево?

Чтобы получить прежнее значение функции f(t), в новой записи нужно положить x − 3 = t. Значит, точка с прежней абсциссой t окажется при x = t + 3, то есть правее на 3.

Как отличить вертикальное растяжение от горизонтального?

Если множитель стоит перед функцией, как в y = 2f(x), умножаются ординаты — график меняется по вертикали. Если он стоит в аргументе, как в y = f(2x), меняются абсциссы: они делятся на 2, поэтому график сжимается по горизонтали.

Что происходит с графиком, если коэффициент преобразования отрицательный?

Отрицательный множитель меняет знак соответствующей координаты и отражает график относительно оси. В выражении kf(x) отражение происходит относительно оси x, а в аргументе f(kx) — относительно оси y.

В каком порядке выполнять несколько преобразований графика?

Выполняйте преобразования по очереди, переходя от исходной функции к данной: сначала воздействие на аргумент, затем множитель перед функцией и свободное слагаемое. После каждого шага проверяйте, куда переместились характерные точки.

Как по графику исходной функции быстро построить график новой?

Определите, что изменилось в формуле: аргумент, множитель перед функцией или слагаемое. По таблице преобразований перенесите каждую характерную точку, а затем соедините новые точки формой исходного графика с учётом растяжения, сжатия или отражения.

Спросить по теме параграфа

§ 31. Построение графиков функций

Учебник

Оглавление →
Предмет
Геометрия
Класс
10 класс
Учебник
"Математика. 10 класс. (базовый уровень)", Мордкович А.Г., Смирнова И.М.