"Химия", Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А.
Металлы легко отдают электроны, поэтому обычно выступают восстановителями и вступают в реакции с неметаллами, водой, кислотами и растворами солей. Характер превращений зависит от активности металла, температуры, состава вещества и защитных плёнок. Ряд активности помогает предсказать, вытеснит ли металл водород из кислоты или другой металл из раствора соли. По этим закономерностям можно составлять уравнения реакций и решать расчётные задачи.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Ряд активности металлов — последовательность металлов по уменьшению их химической активности и способности вытеснять водород и другие металлы из соединений. Он нужен, чтобы заранее определить возможность многих реакций.
Реакция замещения — реакция, в которой атомы простого вещества замещают атомы одного из элементов в сложном веществе. Например, железо замещает медь в сульфате меди: Fe + CuSO₄ → FeSO₄ + Cu.
Восстановительные свойства металлов — способность атомов металла отдавать электроны и восстанавливать другие частицы. Поэтому металл в окислительно-восстановительной реакции сам окисляется, превращаясь в катион.
Амфотерные металлы — металлы, соединения которых проявляют свойства и оснований, и кислот. К ним относят алюминий и цинк; их оксиды и гидроксиды реагируют и с кислотами, и со щёлочами.
Металлы обычно выступают восстановителями, потому что их валентные электроны сравнительно слабо удерживаются атомом. При реакции металл отдаёт электроны частицам неметалла или ионам другого элемента. В результате образуются положительные ионы металла, а другая частица восстанавливается.
С неметаллами металлы образуют бинарные соединения, то есть вещества из двух химических элементов. С кислородом возникают оксиды, с серой — сульфиды, с хлором — хлориды. Продукт зависит от активности металла и условий: например, при горении магния образуется MgO, а железо при взаимодействии с кислородом может давать разные оксиды.
Способность реагировать с водой определяется активностью металла, температурой и наличием оксидной плёнки. Калий и натрий реагируют с холодной водой, менее активные металлы могут взаимодействовать с горячей водой или водяным паром. Алюминий в обычных условиях защищён плотной плёнкой оксида, поэтому вода почти не соприкасается с чистым металлом.
Металлы, стоящие в ряду активности до водорода, способны вытеснять его из разбавленных неокисляющих кислот. Электроны металла переходят к ионам H⁺, из которых образуются молекулы H₂, а оставшиеся ионы кислоты соединяются с катионами металла. Металлы после водорода обычно не реагируют с такими кислотами, поскольку не могут достаточно легко отдать электроны ионам водорода.
В растворе соли более активный металл может вытеснить менее активный из его соединения. Например, железо отдаёт электроны ионам Cu²⁺, поэтому образуются Fe²⁺ и медь. Такая реакция является окислительно-восстановительным обменом электронами и протекает, если продукты устойчивы, а металл действительно активнее вытесняемого.
Таблица показывает общие направления реакций и условия их протекания. При решении задачи сначала определите, какое вещество взаимодействует с металлом, затем проверьте активность металла и подберите продукты.
Ряд активности особенно важен для реакций с кислотами и растворами солей. Запись общей схемы помогает не перепутать состав продуктов, но конкретное уравнение нужно дополнительно уравнять.
| С чем взаимодействует металл | Общая схема реакции | Условия и закономерности | Пример |
|---|---|---|---|
| Кислород и другие неметаллы | металл + неметалл → бинарное соединение | Нагревание или горение; продукт зависит от активности и валентности элементов. | 2Mg + O₂ → 2MgO |
| Вода | металл + H₂O → основание или оксид + H₂ | Очень активные металлы реагируют с холодной водой, менее активные — с паром или при нагревании; плёнка может мешать реакции. | 2Na + 2H₂O → 2NaOH + H₂ |
| Кислоты | металл + кислота → соль + H₂ | Для разбавленных неокисляющих кислот металл должен стоять в ряду активности до водорода. | Zn + 2HCl → ZnCl₂ + H₂ |
| Растворы солей | металл + соль → новая соль + новый металл | Внесённый металл должен быть активнее металла в составе соли; учитывают растворимость продуктов. | Fe + CuSO₄ → FeSO₄ + Cu |
| Щёлочи для амфотерных металлов | Al или Zn + щёлочь + H₂O → комплексное соединение + H₂ | Реакция характерна для амфотерных металлов и обычно требует нагревания или растворения защитной плёнки. | Zn + 2NaOH + 2H₂O → Na₂[Zn(OH)₄] + H₂ |
| Вытеснение металлов из соединений и положение в ряду активности | активный металл + соединение менее активного → соединение активного + менее активный металл | Направление реакции определяют сравнением металлов в ряду активности. | Cu + 2AgNO₃ → Cu(NO₃)₂ + 2Ag |
Составьте уравнение реакции алюминия с кислородом и расставьте коэффициенты.
Ответ: 4Al + 3O₂ → 2Al₂O₃.
Запишите реакцию цинка с соляной кислотой, назовите продукты и укажите газ.
Ответ: ZnCl₂ и H₂; выделяется водород.
Железную пластинку массой 11,2 г поместили в избыток раствора CuSO₄. Определите массу меди.
Ответ: масса выделившейся меди равна 12,8 г.
Ученик считает, что любой металл вытесняет водород из кислоты. Так ошибаются, если не учитывают положение металла относительно водорода; медь и серебро с разбавленной соляной кислотой обычно не реагируют. Проверка: найдите металл в ряду активности и определите, стоит ли он до H.
В реакции металла с солью выбирают металл по положению в формуле, а не по ряду активности. Название или индекс элемента не показывают его химическую активность. Сравните именно металл, внесённый в раствор, и металл в составе соли.
Иногда для любой реакции с кислородом записывают один и тот же продукт. Это неверно: состав оксида зависит от металла, его валентности и условий нагревания. Проверьте типичный оксид данного элемента и затем уравняйте число атомов.
Забывают о защитной оксидной плёнке алюминия и делают вывод о его мгновенной реакции с водой или кислотой. Плёнка изолирует металл, пока не разрушена или не растворена. В ответе укажите условия, если они влияют на наблюдаемую реакцию.
Для понимания темы нужны строение атома, валентные электроны, ионы, окисление и восстановление, а также навыки составления уравнений. Ряд активности и таблица растворимости помогают предсказывать реакции и проверять продукты. Эти знания используются при изучении электрохимии, коррозии, получения металлов, гальванических элементов и расчётов по уравнениям.
Почему металлы считаются восстановителями?
Атомы металлов сравнительно легко отдают валентные электроны и превращаются в положительно заряженные ионы. Отдавая электроны другим частицам, металл восстанавливает их, поэтому сам является восстановителем.
Почему медь не вытесняет водород из разбавленной соляной кислоты?
Медь находится в ряду активности после водорода и не отдаёт электроны ионам H⁺ достаточно легко. Поэтому с разбавленной неокисляющей соляной кислотой медь обычно не реагирует.
Как по ряду активности определить, будет ли реакция металла с раствором соли?
Нужно сравнить металл, внесённый в раствор, с металлом в составе соли. Если первый расположен в ряду активности левее, то есть активнее второго, он может вытеснить его из соли при отсутствии дополнительных препятствий.
Почему алюминий не реагирует с водой так активно, как натрий?
Алюминий покрыт плотной оксидной плёнкой, которая препятствует контакту металла с водой. Натрий такой защитной плёнки не имеет и гораздо активнее взаимодействует с водой.
Чем отличаются реакции металлов с кислотами и с растворами солей?
В реакции с разбавленной неокисляющей кислотой активный металл обычно вытесняет водород: образуются соль и H₂. В растворе соли металл может вытеснить другой металл, если он активнее него.
§ 29. Химические свойства металлов