На Горох
Информатика, 9 класс

§ 17. Построение диаграмм

"Информатика. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения", В. М. Котов, А. И. Лапо, Ю.А. Быкадоров, Е.Н. Войтехович

Объяснение темы В оглавлении: § 17. Построение диаграмм

Кратко о теме

Диаграмма — это графическое представление данных таблицы, которое помогает быстрее увидеть различия и изменения, чем при чтении чисел по отдельности. Чтобы построить её, подготовьте таблицу, выделите значения вместе с заголовками и категориями, а затем выберите тип диаграммы по задаче. Столбчатая подходит для сравнения, линейная — для наблюдения за изменениями, круговая — для показа частей целого. Заголовок, подписи и легенда помогают правильно прочитать результат.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Диаграмма — графическое представление данных таблицы. Вместо того чтобы по очереди читать числа, можно сравнить длины столбцов, положение точек или размеры частей круга. Диаграмму строят, чтобы быстро увидеть различия между значениями и общую картину данных.

Ряд данных — набор связанных числовых значений, отображаемых на диаграмме. Обычно значения одного ряда находятся в одной строке или одном столбце исходной таблицы, например результаты класса по одному предмету. Ряды помогают сопоставлять данные, относящиеся к одной характеристике.

Категория — отдельный объект или период, которому соответствует значение ряда. Это может быть имя ученика, название товара или месяц; на диаграмме категория становится подписью, по которой находят нужное значение. Благодаря таким подписям понятно, к чему относится каждый столбец или точка.

Легенда — пояснение, позволяющее различать ряды данных на диаграмме. Она связывает названия рядов с цветами, узорами или другими обозначениями. Легенда особенно нужна, если диаграмма показывает несколько наборов значений одновременно.

Как это устроено

Построение диаграммы начинается с подготовки таблицы. В ней нужны заголовки и данные, которые можно сопоставить: например, месяцы и продажи за каждый месяц. Если названия отсутствуют или значения относятся к разным объектам, диаграмма получится неясной, потому что программе будет трудно определить смысл ячеек.

Для построения выделяют диапазон ячеек — прямоугольную область таблицы, содержащую нужные данные. В диапазон включают числа, названия категорий и заголовки рядов: они становятся подписями диаграммы. Если выделить только числа, значения отобразятся, но зрителю будет сложно понять, к каким объектам они относятся.

Тип диаграммы выбирают по задаче, потому что разные способы изображения подчёркивают разные свойства данных. Столбчатая диаграмма помогает сравнить величины по категориям, линейная показывает, как значения меняются в заданном порядке, а круговая раскрывает доли единого целого. Неподходящий тип может затруднить сравнение или создать ложное впечатление о данных.

После выбора типа программа распределяет данные по рядам и категориям, используя расположение ячеек в таблице. Иногда она принимает строки за ряды, а столбцы за категории или делает наоборот. Проверьте результат по подписям: если названия объектов оказались в легенде вместо оси категорий, измените способ построения и сравните диаграмму с таблицей.

Для понятного чтения добавляют заголовок, подписи осей и легенду, когда на диаграмме несколько рядов. Заголовок сообщает, что изображено, а подписи осей поясняют, какие величины и категории отложены. Оформление должно помогать различать данные; лишние цвета и украшения отвлекают от сравнения.

Продажи по месяцам
6Январь9Февраль7Март
Столбчатая диаграмма позволяет сравнить значения для разных категорий.

Выбор типа диаграммы по задаче

Тип диаграммыКакие данные показываетКогда выбирать
СтолбчатаяЗначения по категориямДля сравнения величин
ЛинейнаяИзменения значений по порядку категорийДля наблюдения динамики
КруговаяДоли единого целогоКогда требуется показать состав целого

Сначала определите, какой вопрос нужно решить с помощью данных, а затем найдите в таблице подходящий тип диаграммы. Сравните этот выбор с последним столбцом таблицы: он подсказывает, когда каждый тип будет полезен. Для круговой диаграммы убедитесь, что значения действительно являются частями одного целого.

Разбор задач

Сравнение оценок учеников

В таблице приведены оценки трёх учеников по одному предмету. Требуется сравнить результаты. Поскольку нужно сопоставить значения для отдельных категорий, подойдёт столбчатая диаграмма.

  1. Найдите в таблице имена учеников и соответствующие им оценки.
  2. Выделите ячейки с именами и числами, чтобы имена стали категориями на диаграмме.
  3. Выберите столбчатый тип и проверьте, что имена подписаны под столбцами, а шкала показывает оценки.

Такой способ позволяет сравнить высоту столбцов и увидеть, чья оценка выше. Если программа разместила имена в легенде, измените распределение строк и столбцов. Ответ: постройте столбчатую диаграмму, включив имена учеников и их оценки.

Продажи за год

В таблице указаны ежемесячные продажи за год, и нужно увидеть, как они менялись. Здесь важен порядок месяцев, поскольку он задаёт ход времени. Поэтому линейная диаграмма наглядно покажет подъёмы и снижения продаж.

  1. Проверьте, что месяцы расположены от января до декабря, а не по алфавиту.
  2. Выделите названия месяцев и значения продаж, затем выберите линейный тип диаграммы.
  3. Убедитесь, что месяцы указаны по горизонтальной оси, а продажи — по вертикальной; при необходимости добавьте подписи осей.

Соединённые точки помогают проследить последовательность изменений, но не заменяют проверку чисел в исходной таблице. Если порядок месяцев нарушен, линия тоже будет показывать неверную последовательность. Ответ: используйте линейную диаграмму, расположив месяцы по порядку и проверив подписи осей.

Состав семейных расходов

Таблица содержит расходы семьи по нескольким категориям и общий итог. Нужно показать, какую долю занимают категории в общей сумме, поэтому подходит круговая диаграмма. Строку с итогом включать нельзя: это сумма всех категорий, а не отдельная часть расхода.

  1. Выделите названия категорий расходов и значения, но не захватывайте строку общего итога.
  2. Постройте круговую диаграмму: программа представит каждую категорию отдельным сектором.
  3. Добавьте заголовок и легенду, затем проверьте, что все категории различимы и ни одна не обозначает итог.

Каждый сектор должен соответствовать части общего расхода, поэтому добавление итога завысило бы учитываемую сумму. Легенда помогает понять, какой категории соответствует сектор. Ответ: постройте круговую диаграмму по отдельным категориям, исключив итог, и добавьте заголовок с легендой.

Типичные ошибки

Выделяют только числовые ячейки и забывают категории или заголовки рядов. Такое происходит, когда внимание сосредоточено на значениях, а подписи кажутся необязательными. Проверьте диаграмму: если нельзя понять, к какому объекту относится столбец, включите названия в диапазон данных.

Круговую диаграмму выбирают для сравнения нескольких наборов или изменений во времени. Её выбирают из-за наглядного вида, хотя она показывает части одного целого, а не последовательность. Спросите себя, образуют ли значения общий итог; если нужно сравнить ряды или увидеть динамику, выберите другой тип.

В диапазон круговой диаграммы добавляют строку общего итога вместе с отдельными значениями. Так случается, если выделяют всю таблицу целиком и не проверяют состав данных. Сопоставьте сумму категорий с включёнными ячейками: итог должен быть результатом сложения частей, а не ещё одной частью круга.

Не проверяют, как программа распределила данные по строкам и столбцам. Тогда категории могут оказаться отдельными рядами, а значения — подписями, из-за чего смысл диаграммы меняется. Сверьте легенду и подписи категорий с таблицей; если они не совпадают с заголовками и объектами, измените распределение данных.

Связь с другими темами

Для построения диаграмм нужны навыки работы с электронной таблицей: ввода данных, выделения диапазона ячеек и распознавания строк и столбцов. Если таблица подготовлена аккуратно, проще правильно указать категории и ряды. Эти умения помогают избежать ошибок ещё до выбора типа диаграммы.

Диаграммы используют при анализе таблиц и подготовке наглядных отчётов и презентаций. Они делают числовые сведения удобнее для восприятия, но не заменяют сами данные и подписи. Поэтому при представлении результатов важно сохранять связь диаграммы с исходной таблицей.

Что запомнить

  • Диаграмма наглядно представляет данные электронной таблицы.
  • Для построения выделяют данные вместе с заголовками и категориями.
  • Тип диаграммы выбирают в соответствии с целью сравнения.
  • Столбчатая диаграмма подходит для сравнения значений.
  • Линейная диаграмма помогает проследить изменения.
  • Круговая диаграмма показывает доли единого целого.
  • Заголовок, подписи и легенда помогают правильно прочитать диаграмму.

Частые вопросы по теме

Какие данные нужно выделить перед построением диаграммы?

Выделите числовые данные, подписи категорий и заголовки рядов. Тогда программа сможет правильно подписать диаграмму и объяснить, что именно показывает каждый ряд.

Как выбрать подходящий тип диаграммы?

Сначала определите, что нужно показать: сравнение величин, изменения по порядку или доли целого. Для сравнения выбирайте столбчатую, для изменений — линейную, для частей одного целого — круговую диаграмму.

Что делать, если программа перепутала ряды и категории?

Измените способ распределения данных по строкам и столбцам в настройках диаграммы. Затем проверьте, что подписи категорий и названия рядов соответствуют исходной таблице.

Можно ли изменить тип диаграммы после её создания?

Да, тип обычно можно изменить в настройках диаграммы. После изменения проверьте подписи и то, подходит ли новый тип для представления этих данных.

Почему строку с итогом обычно не включают в круговую диаграмму?

Круговая диаграмма показывает части одного общего целого. Если добавить итог к отдельным значениям, суммы частей учтутся повторно, и доли будут показаны неверно.

Спросить по теме параграфа

§ 17. Построение диаграмм

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Информатика
Класс
9 класс
Учебник
"Информатика. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения", В. М. Котов, А. И. Лапо, Ю.А. Быкадоров, Е.Н. Войтехович