3. Носители информации

Определения и обозначения

Носитель информации — материальный объект или среда, на которых информацию можно записать и сохранить. Иными словами, это то, на чём содержание получает материальную форму. Понятие помогает отличать сами сведения от предмета, который позволяет их хранить.

Бумажный носитель — лист или другое бумажное изделие, на котором информация закреплена знаками, текстом или изображением. Например, такими носителями служат книга, тетрадь и бумажная карта. Они нужны для хранения записей, которые можно прочитать без компьютера.

Магнитный носитель — носитель, на котором данные записываются и хранятся с помощью намагниченных участков. Эти участки образуют запись, которую считывает специальное устройство. Такое определение помогает понять, почему магнитный способ нельзя приписывать любому цифровому носителю.

Оптический носитель — носитель, на котором данные записываются и считываются с помощью лазерного луча. Пример — компакт-диск. Определение показывает, что для чтения важны и способ хранения данных, и устройство, способное распознать их лазером.

Как это устроено

Информация сама по себе не является предметом: её нельзя положить на полку так же, как книгу. Чтобы сохранить сведения, их представляют в виде знаков или данных и закрепляют на материальном носителе. Тогда запись можно хранить, переносить и при необходимости считывать. Без носителя информация не сможет оставаться в доступной для повторного чтения форме.

В разные времена люди выбирали носители из тех материалов, которые были доступны. Сначала для записи использовали, например, камень, глину и папирус, позднее широкое распространение получила бумага. Выбор зависел не только от материала, но и от способа нанесения знаков. Поэтому история носителей связана с тем, какие материалы и технологии были у людей.

На бумаге буквы и изображения видны человеку непосредственно: чернила или графит оставляют различимый след. Магнитная и оптическая запись устроена иначе — данные представлены в форме, которую человек обычно не может прочитать глазами. Их преобразует устройство: оно считывает запись и выводит результат на экран или передаёт его как звук. Поэтому цифровую запись нельзя воспринимать так же, как текст на странице.

Носители различаются вместимостью, то есть количеством данных, которое можно на них сохранить, а также долговечностью и удобством переноса. Бумажную запись удобно читать без техники, но большой объём книг занимает место. Цифровое устройство может хранить много данных компактно, однако может потребоваться компьютер и подходящая программа. Условия хранения тоже имеют значение: повреждение носителя способно сделать запись недоступной.

Цифровые носители позволяют сохранять большие объёмы данных, потому что информация записывается в компактной форме. Однако устройство должно уметь считывать конкретный тип носителя и преобразовывать запись в понятный человеку вид. Например, компьютер отображает сохранённую фотографию на экране. Значит, при использовании важно учитывать не только объём, но и наличие подходящего устройства.

Сравнение носителей информации

Сравнивайте строки по способу записи и чтения: так становится понятно, почему носителям могут требоваться разные устройства. Последний столбец помогает связать тип с привычным предметом. Учитывайте, что флеш-память цифровая, но не магнитная.

Разбор задач

Носитель и информация в книге

Условие. Определите, что является носителем информации в книге, а что — записанной на нём информацией. Нужно не перепутать предмет с его содержанием. Для ответа мысленно разделим книгу на материальную основу и то, что можно из неё узнать.

1. Найдём материальную часть, на которой закреплены знаки: это бумажные страницы.
2. Определим содержание: напечатанные слова и изображения сообщают сведения.
3. Сопоставим результат с определениями: бумажные страницы являются носителем, а текст и изображения — информацией.

Ответ. Носитель — бумажные страницы книги, информация — текст и изображения на них. Если заменить текст другим, страницы останутся носителем, но содержание изменится. Так можно проверить, что объект и записанные сведения — не одно и то же.

Распределение предметов по типам

Условие. Распределите бумажную карту, жёсткий диск, компакт-диск и флеш-накопитель по типам носителей. Сначала выясним, из чего непосредственно читают запись или каким способом устройство её получает. Важно не относить все цифровые предметы к одному типу.

1. На бумажной карте знаки видны без техники, значит, это бумажный носитель.
2. Жёсткий диск использует намагниченные участки, поэтому он магнитный.
3. Компакт-диск считывается лазером, значит, он оптический; флеш-накопитель относится к флеш-памяти.

Ответ. Бумажная карта — бумажный носитель, жёсткий диск — магнитный, компакт-диск — оптический, флеш-накопитель — флеш-память. Классификация основана на способе хранения данных, а не только на том, что предмет подключают к компьютеру. Именно поэтому жёсткий диск и флеш-накопитель относятся к разным типам.

Выбор носителя для фотографий

Условие. Нужно хранить фотографии, часто переносить их и просматривать на компьютере. Выберем подходящий носитель, сравнив предложенные варианты по условиям задачи. Здесь важны вместимость, переносимость и возможность чтения на компьютере.

1. Проверим, какой носитель удобно переносить: компактный флеш-накопитель легко взять с собой.
2. Учтём просмотр на компьютере: флеш-накопитель можно подключить к совместимому разъёму.
3. Убедимся, что на нём хватает места для нужного числа фотографий, и сохраним копию важных файлов.

Ответ. Подойдёт флеш-накопитель, если его вместимость достаточна, а компьютер может его прочитать. Он компактен и позволяет переносить цифровые фотографии без распечатки. Если компьютеру не подходит такое подключение, потребуется совместимое устройство или другой носитель.

Типичные ошибки

Ошибка — считать информацией сам носитель, например называть книгой её текст. Так происходит, потому что в обычной речи предмет и его содержание часто называют вместе. Проверьте себя: если содержание можно заменить, а предмет останется, перед вами носитель и записанная информация.

Ошибка — называть любой цифровой носитель магнитным. Причина в том, что данные на разных цифровых устройствах не видны человеку напрямую. Спросите себя, как именно они хранятся: флеш-память использует электронную запись, а не намагничивание.

Ошибка — думать, что все носители считываются одинаково. Человек может прочитать бумажную запись глазами, но цифровые данные обычно требуют преобразования устройством. Проверка проста: выясните, можно ли увидеть и понять запись без техники.

Ошибка — смешивать носитель и устройство для чтения. Их путают, потому что диск и дисковод часто используют вместе. Чтобы проверить ответ, определите, что хранит данные: диск; а что помогает их прочитать: дисковод.

Связь с другими темами

Для изучения носителей полезно знать, что такое информация и как её представляют в виде знаков и данных. Это позволяет отделить содержание от материальной записи и понять, почему один и тот же текст можно сохранить разными способами. Позднее понятие носителя пригодится при изучении хранения информации, файлов и устройств компьютера. Тогда будет проще разобраться, где находятся данные и как компьютер получает к ним доступ.

Что запомнить

• Носитель информации — материальный объект или среда для записи и хранения данных.
• Один и тот же вид информации можно хранить на разных носителях.
• Бумажные носители читают непосредственно, а цифровые — обычно с помощью устройств.
• Магнитные, оптические и флеш-носители различаются способом записи и считывания.
• Выбор носителя зависит от объёма данных, условий хранения и способа использования.