4. Органы и системы органов человека

Определения и обозначения

Орган — часть тела, имеющая определённое строение и выполняющая одну или несколько функций. Например, сердце сокращается и продвигает кровь, а желудок участвует в переваривании пищи. Определение помогает отличить орган от любой произвольной части тела: у органа есть устройство, связанное с его работой.

Система органов — несколько органов, совместно выполняющих общую работу. Так, органы дыхательной системы обеспечивают поступление воздуха и газообмен, то есть обмен кислорода и углекислого газа. Это понятие нужно, чтобы видеть не только отдельные органы, но и их совместный вклад в жизнедеятельность.

Организм человека — целое живое тело, в котором органы и системы органов связаны между собой. Каждая часть выполняет свою работу, но результат зависит от взаимодействия частей. Понятие организма помогает понять, почему состояние одного органа может отражаться на работе других и почему тело рассматривают как единое целое.

Как это устроено

Органы образуются из тканей — групп клеток, сходных по строению и работе. В одном органе могут соседствовать разные ткани, потому что его задача обычно состоит из нескольких частей. Например, для работы сердца нужны ткани, способные сокращаться, соединяться между собой и проводить сигналы. Вместе они делают возможной работу всего органа, хотя у каждой ткани своя роль.

Строение и расположение органа связаны с тем, какую работу он выполняет. Форма и свойства частей тела помогают им справляться со своей задачей: лёгкие имеют большую поверхность для газообмена, а сердце способно ритмично сокращаться. Расположение тоже имеет значение, ведь орган должен быть связан с другими частями тела и получать необходимые вещества. Поэтому орган устроен не случайно: его особенности помогают выполнять определённую функцию.

Органы объединяются в систему, когда их совместная работа решает общую задачу. Например, пища проходит по органам пищеварительной системы и постепенно обрабатывается, а затем питательные вещества могут поступить в организм. Каждый орган выполняет свою часть процесса, поэтому один орган не заменяет всю систему. Такое объединение делает сложную работу последовательной и возможной.

Системы органов взаимодействуют, потому что для работы одной системы часто нужны результаты работы другой. Дыхательная система обеспечивает поступление кислорода в организм, а кровеносная система переносит его с кровью к органам. Кровь также переносит вещества, которые образуются в разных частях тела. Благодаря этому органы получают нужное для работы и могут обмениваться веществами.

Работу организма нельзя представить как простую сумму независимых органов: процессы в теле связаны. Если мышцам требуется больше кислорода, дыхание и кровообращение должны обеспечить его поступление и перенос. Нервная система помогает согласовывать действия органов, а изменения в работе одной системы могут повлиять на другие. Поэтому нормальная жизнедеятельность возможна при согласованной работе всех систем.

Системы органов человека и их работа

В таблице указаны основные системы, примеры входящих в них органов и общая работа каждой системы. Перечень органов дан для знакомства: у каждой системы есть и другие части. При изучении отдельного органа подумай, какую работу он выполняет и с какими системами связан.

Разбор задач

Задача 1. Определить, что называют органом, и привести два примера органов человека. Сначала нужно вспомнить признаки, по которым часть тела относят к органу. Затем выбрать примеры, которые имеют определённое строение и выполняют работу в организме.

1. Орган — часть тела с определённым строением, выполняющая одну или несколько функций.
2. Сердце подходит под определение: оно имеет особое строение и перекачивает кровь.
3. Лёгкие тоже являются органами: они участвуют в дыхании и газообмене.

Ответ: орган — часть тела с определённым строением и функцией; примеры — сердце и лёгкие. Важно не называть органом любую часть тела, а проверить, есть ли у неё собственное строение и работа.

Задача 2. Распределить сердце, лёгкие, желудок и мозг по соответствующим системам органов. Для решения нужно определить основную работу каждого органа, а затем сопоставить её с работой системы. В этом задании каждый орган относим к системе, с которой он связан по основной функции.

1. Сердце продвигает кровь, поэтому относится к кровеносной системе.
2. Лёгкие обеспечивают газообмен, поэтому относятся к дыхательной системе.
3. Желудок участвует в переработке пищи и относится к пищеварительной системе.
4. Мозг управляет работой организма и относится к нервной системе.

Ответ: сердце — кровеносная система, лёгкие — дыхательная, желудок — пищеварительная, мозг — нервная. При этом связь органа с одной системой не означает, что он совсем не взаимодействует с другими системами.

Задача 3. Объяснить, почему при беге дыхательная и кровеносная системы работают активнее. Нужно проследить, что происходит с мышцами во время движения и какие вещества необходимы им для работы. Затем следует связать поступление кислорода с работой двух систем.

1. При беге мышцы сокращаются чаще и выполняют больше работы, поэтому им требуется больше кислорода.
2. Дыхательная система обеспечивает поступление кислорода в организм через органы дыхания.
3. Кровеносная система переносит кислород с кровью к мышцам, поэтому её работа тоже усиливается.

Ответ: при беге дыхательная система помогает получать больше кислорода, а кровеносная — доставлять его к работающим мышцам. Это пример того, как системы органов взаимодействуют ради общей потребности организма.

Типичные ошибки

Ошибка — считать органом любую часть тела. Такое представление возникает, если ориентироваться только на то, что часть тела можно назвать отдельно, не учитывая её устройство и работу. Проверь себя: можно ли назвать определённое строение этой части и объяснить, какую функцию она выполняет? Если нет, называть её органом без уточнения не следует.

Ошибка — путать орган и систему органов, считая систему одним органом. Это случается, когда в названии системы видят одну общую задачу и забывают, что для неё работают несколько органов. Проверь себя: если речь идёт о системе, назови входящие в неё органы; если назван один орган — это отдельная часть тела.

Ошибка — относить орган только к одной системе и забывать о его связях с другими. В простых заданиях орган действительно часто распределяют по основной функции, поэтому это правило могут принять за полную независимость. Проверь себя: назови основную систему органа, а затем подумай, откуда он получает вещества и как его работа влияет на организм.

Ошибка — думать, что системы работают независимо. Такое мнение появляется, если изучать каждую систему по отдельности и не прослеживать обмен веществами между ними. Проверь себя на примере кислорода: дыхательная система обеспечивает его поступление, а кровеносная переносит его к органам. Значит, согласованная работа систем необходима всему организму.

Связь с другими темами

Перед изучением темы полезно знать, что тело состоит из частей, а органы выполняют разные функции. Представление о тканях помогает понять, из чего построены органы и почему в одном органе могут сочетаться ткани с разными свойствами. После знакомства с системами органов легче изучать их строение и работу по отдельности. Эти знания также нужны, чтобы понимать, как повседневные привычки и забота о здоровье влияют на организм.

Что запомнить

• Орган имеет определённое строение и выполняет работу.
• Органы состоят из тканей.
• Органы, выполняющие общую работу, объединяются в систему.
• Каждая система органов участвует в жизнедеятельности человека.
• Системы органов связаны и работают согласованно.
• Органы и системы органов образуют единый организм человека.