На Горох
Математика

Куб и его изображение

"Математика", Чекин А.Л.

Объяснение темы

Кратко о теме

Куб — объёмная фигура, ограниченная шестью одинаковыми квадратами. У него 6 граней, 12 равных рёбер и 8 вершин; в каждой вершине сходятся три ребра. На плоском рисунке часть рёбер может быть скрыта, поэтому их обозначают пунктиром, а соответствующие параллельные рёбра проводят параллельно. Эти правила помогают правильно читать и строить изображения куба, находить его элементы и решать задачи, например вычислять общую длину всех рёбер.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Куб — многогранник, ограниченный шестью равными квадратами. Многогранник — это объёмная фигура, поверхность которой состоит из многоугольников. Определение помогает отличить куб от других объёмных фигур: у него все плоские стороны одинаковы и имеют форму квадрата.

Грань куба — квадрат, являющийся одной из его плоских сторон. У куба шесть граней, расположенных попарно напротив друг друга. Когда мы называем или раскрашиваем грани, важно помнить, что речь идёт о сторонах поверхности, а не о всей объёмной фигуре.

Ребро куба — отрезок, по которому пересекаются две грани. Все рёбра куба равны, потому что сторона каждого из равных квадратов имеет одну и ту же длину. Рёбра нужны, чтобы описывать границы граней и решать задачи о длине контура куба.

Вершина куба — точка, в которой сходятся три ребра. Всего у куба восемь вершин. Обозначая вершины буквами, можно точно указывать, какие грани и рёбра имеют в виду в задаче.

Как это устроено

Куб можно представить как объёмное тело, собранное из шести равных квадратов: квадраты становятся его гранями и соединяются сторонами. Поскольку у каждого квадрата стороны равны, общие стороны соседних граней имеют одинаковую длину. Если сложить такую поверхность, соседние квадраты встретятся по своим сторонам, а вместе они ограничат объёмную фигуру. Поэтому у куба не бывает прямоугольных или треугольных граней: все шесть сторон поверхности — квадраты.

На плоском листе объём приходится передавать рисунком. Сначала изображают квадрат передней грани, затем от соответствующих вершин проводят отрезки к задней части куба и соединяют их. Эти отрезки должны быть равны между собой: в самом кубе они соответствуют равным рёбрам. Получившиеся точки образуют задние вершины, а соединяющие их линии показывают оставшиеся грани.

У настоящего куба соответствующие рёбра параллельны, поэтому и на рисунке их проводят параллельно. Например, рёбра, направленные от передней грани к задней, изображают отрезками одного направления. При этом рисунок плоский, и он не обязан сохранять все настоящие длины и углы. Его задача — понятно показать, какие элементы соединены и как они расположены, а не служить точной выкройкой.

Не все рёбра видны наблюдателю одновременно: часть куба закрыта его ближними гранями. Видимые линии проводят сплошными, а скрытые за гранями — пунктиром, чтобы различие было заметно. Пунктир не означает, что ребро неполное или отсутствует; он показывает только, что с выбранного направления взгляда это ребро заслонено. Если провести все линии одинаково, изображение будет труднее читать.

Чтобы найти элементы на рисунке, сначала отмечают точки-вершины, затем проверяют, какие пары точек соединены рёбрами, и группируют рёбра в замкнутые грани. Скрытые рёбра тоже входят в подсчёт, даже если показаны пунктиром. Например, у куба ABCDEFGH грани можно перечислить так: ABCD, EFGH, ABFE, BCGF, CDHG и DAEH. При проверке удобно убедиться, что названы все шесть квадратов, а не только видимые на картинке.

Элементы куба и их количество

ЭлементКоличествоЧто важно знать
Грани6Все грани — равные квадраты
Рёбра12Все рёбра имеют одинаковую длину
Вершины8В каждой сходятся три ребра
Форма гранейКвадратСтороны квадрата равны
Длина рёберОдинаковаяСовпадает с длиной стороны грани

Пользуйся таблицей как проверочным списком, когда перечисляешь элементы или изучаешь рисунок. Если число граней или рёбер не совпало, проверь, не пропустил ли ты скрытые линии. Длина любого ребра совпадает со стороной каждой грани.

Разбор задач

Задача 1. На рисунке изображён куб ABCDEFGH. Назовите его грани, рёбра и вершины. Будем считать, что ABCD и EFGH — противоположные грани, а соответствующие вершины соединены рёбрами AE, BF, CG и DH. Сначала перечислим вершины, затем все отрезки-рёбра и, наконец, замкнутые четырёхугольники-граням.

  1. Вершины — это точки с буквенными обозначениями. Записываем A, B, C, D, E, F, G, H; получаем восемь вершин.
  2. Рёбра двух противоположных граней: AB, BC, CD, DA и EF, FG, GH, HE. Добавляем соединяющие их AE, BF, CG, DH; всего выходит 12 рёбер.
  3. Грани — квадраты ABCD, EFGH, ABFE, BCGF, CDHG и DAEH. Проверяем, что перечислено шесть граней, включая те, которые на рисунке могут быть видны не полностью.

Ответ: вершины A, B, C, D, E, F, G, H; рёбра AB, BC, CD, DA, EF, FG, GH, HE, AE, BF, CG, DH; грани ABCD, EFGH, ABFE, BCGF, CDHG, DAEH. Такой порядок помогает не забыть элементы, скрытые на рисунке.

Задача 2. Нарисуйте куб, обозначьте его вершины и пунктиром проведите невидимые рёбра. Начнём с передней грани: так проще следить, какие точки уже заданы. Затем построим заднюю часть, соблюдая одинаковое направление и длину соединительных отрезков. В конце определим, какие линии заслонены.

  1. Нарисуйте квадрат и обозначьте его вершины A, B, C, D по порядку. Это будет передняя грань, поэтому её контур пока проводят сплошными линиями.
  2. От каждой вершины проведите одинаковые параллельные отрезки в одном направлении и обозначьте их концы E, F, G, H соответственно. Соедините новые точки в квадрат EFGH, сохраняя параллельность соответствующих сторон.
  3. Проверьте, какие рёбра задней части скрыты передними гранями с выбранной стороны. Скрытые линии проведите пунктиром, а видимые оставьте сплошными; не меняйте обозначения вершин.

Ответ: получится изображение куба с восемью обозначенными вершинами. Конкретный вид рисунка зависит от того, какую грань выбрали передней, но соответствующие рёбра должны оставаться параллельными. Пунктиром отмечают только закрытые линии.

Задача 3. У куба длина ребра 4 см. Сколько сантиметров ленты понадобится, чтобы пройти по всем его рёбрам один раз? Лента проходит вдоль каждого ребра, поэтому нужно найти суммарную длину всех рёбер. Сначала используем число рёбер куба, затем умножим его на длину одного ребра.

  1. У куба 12 рёбер. Условие говорит, что каждое нужно пройти один раз, значит, длину одного ребра учитываем ровно 12 раз.
  2. Умножаем 4 см на 12: 4 · 12 = 48. Единицу измерения сохраняем, потому что умножали сантиметры на безразмерное число рёбер.
  3. Проверяем смысл ответа: 12 отрезков по 4 см должны дать длину больше одного ребра, а 48 см больше 4 см.

Ответ: понадобится 48 см ленты.

Типичные ошибки

Ошибка: считать, что у куба 6 рёбер. Так путают рёбра с гранями: число 6 относится к граням, а не к отрезкам на их границах. Проверь себя: у каждой из шести граней по четыре стороны, но каждая сторона принадлежит двум граням, поэтому 6 · 4 : 2 = 12 рёбер. Деление на два нужно, чтобы не посчитать общую сторону дважды.

Ошибка: изображать задние рёбра непараллельными передним. На рисунке отрезки могут смотреться по-разному, если построены неточно, но соответствующие рёбра куба параллельны. Это забывают, когда рисуют заднюю грань отдельно, не сверяя направление линий. Проверь линейкой: пары рёбер одного направления должны быть параллельны.

Ошибка: проводить все рёбра сплошными линиями. Тогда зрителю кажется, что видны даже те части, которые закрыты гранями. Обычно так происходит, если изображение воспринимают как плоский узор, а не как объёмную фигуру. Представь, что смотришь на куб со стороны передней грани: скрытые за ней рёбра отметь пунктиром и сравни с видимыми.

Ошибка: считать отрезки на рисунке точной мерой настоящих рёбер. Чертёж на плоскости передаёт форму и расположение, но может искажать размеры и углы. Поэтому не следует измерять изображённый отрезок линейкой и считать результат длиной ребра без указания масштаба. Проверь условие: настоящую длину берут из данных задачи, а с рисунка используют только сведения о соединении и направлении элементов.

Связь с другими темами

Для изучения куба пригодятся знакомые понятия: квадрат, отрезок, вершина и параллельные прямые. Квадрат помогает распознавать грани, а умение видеть параллельные линии — правильно строить объёмное изображение. Позже грани, рёбра и вершины будут встречаться у других многогранников, например у пирамиды и прямоугольного параллелепипеда. Навык читать чертёж позволит отличать видимые части тела от скрытых и аккуратно перечислять его элементы.

Что запомнить

  • Куб ограничен шестью равными квадратами.
  • У куба 6 граней, 12 рёбер и 8 вершин.
  • Все рёбра куба равны.
  • В каждой вершине куба сходятся три ребра.
  • Соответствующие параллельные рёбра на рисунке проводят параллельно.
  • Невидимые рёбра изображают пунктиром.

Частые вопросы по теме

Чем куб отличается от прямоугольного параллелепипеда?

У куба все грани — равные квадраты, а все рёбра имеют одинаковую длину. У прямоугольного параллелепипеда грани могут быть прямоугольниками разных размеров, а длины рёбер не обязательно совпадают.

Почему все грани куба являются квадратами?

Так устроено определение куба: он ограничен шестью равными квадратами. Соседние грани имеют общие рёбра, поэтому длина стороны у каждого из этих квадратов одна и та же.

Сколько рёбер сходится в одной вершине куба?

В одной вершине сходятся три ребра. Каждое из них является общей стороной этой вершины и одной из трёх прилегающих граней.

Почему некоторые рёбра на рисунке проводят пунктиром?

Пунктиром показывают рёбра, которые закрыты гранями и не видны с выбранной стороны. Так на плоском изображении можно обозначить строение всего куба, а не только его видимую часть.

Можно ли по рисунку определить настоящую длину ребра куба?

Не всегда: изображение передаёт расположение элементов, но его размеры могут быть искажены. Точную длину можно узнать, если она указана в условии или задан масштаб.

Спросить по теме параграфа

Куб и его изображение

Учебник

Оглавление →
Предмет
Математика
Учебник
"Математика", Чекин А.Л.