На Горох
Математика, 5 класс, 6 класс

14.3. Ломаная в задачах на построение и вычисление

"Математика. Наглядная геометрия", Панчищина В.А.

Объяснение темы В оглавлении: 14.3. Ломаная в задачах на построение и вычисление

Кратко о теме

Ломаная состоит из отрезков, соединённых последовательно концами. Отдельные отрезки называют звеньями, а точки их соединения — вершинами. Ломаную можно строить по заданным длинам звеньев, выбирая направления, если они не указаны. Её длина равна сумме длин всех звеньев, а неизвестную длину находят вычитанием. Эти правила помогают решать задачи о маршрутах, расстояниях и периметрах фигур.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Ломаная — фигура из последовательно соединённых отрезков, у которой соседние отрезки имеют общие концы. Она может идти прямо, поворачивать и даже пересекать сама себя. Это понятие нужно, чтобы описывать путь, состоящий из нескольких прямых участков.

Звено ломаной — один из отрезков, образующих ломаную. Длину звена находят так же, как длину обычного отрезка: измеряют линейкой или используют данное в условии число. По звеньям удобно описывать отдельные части пути.

Вершина ломаной — общая точка двух соседних звеньев, а также конец первого или последнего звена. В вершинах ломаная меняет направление, а крайние вершины обозначают начало и конец пути. По вершинам можно понять, как соединены звенья.

Длина ломаной — сумма длин всех её звеньев. Если звенья имеют длины a, b и c, то длина равна a + b + c. Это правило позволяет вычислять весь путь, даже если он поворачивает или пересекает себя.

Как это устроено

Ломаную строят последовательно, потому что каждое новое звено должно продолжать уже начатую фигуру. Сначала отмечают начальную точку и от неё откладывают первое звено. Затем от конца первого звена строят второе, от его конца — третье и продолжают так до последнего звена. Если начать откладывать новый отрезок не от нужного конца, звенья не соединятся в одну ломаную.

Чтобы построить ломаную по заданным длинам, используют линейку и последовательно откладывают отрезки нужного размера. Например, после звена длиной 2 см от его конца можно отложить звено длиной 3 см в любом выбранном направлении. Если направления не указаны, выбор можно менять, поэтому получится несколько разных ломаных с теми же длинами звеньев. Все они будут построены правильно, если соседние звенья соединены концами.

Длину ломаной находят сложением всех звеньев, потому что путь состоит из этих отрезков, пройденных один за другим. Нельзя пропускать звено только потому, что оно расположено между другими или кажется частью одного прямого участка. Например, для звеньев 4 см, 2 см и 5 см получаем 4 + 2 + 5 = 11 см. Единица измерения сохраняется в ответе.

Иногда известна длина всей ломаной и длины всех звеньев, кроме одного. Сначала складывают известные длины, потому что они составляют уже известную часть пути. Затем эту сумму вычитают из общей длины: x = L − (a + b + c). Самопересечение не меняет вычисление, поскольку каждое звено всё равно входит в путь один раз, а расстояние между началом и концом не заменяет сумму звеньев.

Элементы ломаной и вычисление её длины

Что рассматриваемКак определить или найтиНа что обратить внимание
ЗвеньяОтрезки, соединённые последовательноКаждое звено имеет два конца и свою длину
ВершиныОбщие точки соседних звеньев и крайние точкиУ незамкнутой ломаной крайние точки тоже считают вершинами
Количество звеньев и вершинУ незамкнутой ломаной вершин на одну больше: n звеньев и n + 1 вершинНужно различать внутренние и крайние вершины
Длина ломанойСумма длин всех звеньевВсе длины сначала приводят к одной единице
Неизвестная длина звенаОбщая длина минус сумма известных звеньевРезультат должен быть положительным и иметь единицу длины

Сначала определите, что именно требуется найти: звенья, вершины или длину всей ломаной. Затем выберите правило из второго столбца и проверьте условие по третьему столбцу. Таблица особенно полезна как краткий план решения задачи.

Разбор задач

Задача 1. Постройте ломаную из трёх звеньев длиной 2 см, 3 см и 4 см. Направления звеньев выберите самостоятельно.

  1. Отметим точку A — начало ломаной.
  2. От точки A отложим звено AB длиной 2 см и отметим точку B.
  3. От точки B в выбранном направлении отложим BC длиной 3 см.
  4. От точки C отложим CD длиной 4 см. Получилась ломаная ABCD из трёх звеньев.

Направления можно было выбрать иначе, например повернуть второе или третье звено. Поэтому единственного изображения такой ломаной нет. Ответ: построена ломаная из звеньев 2 см, 3 см и 4 см.

Задача 2. Длины четырёх звеньев ломаной равны 3 см, 5 см, 2 см и 4 см. Найдите длину ломаной.

  1. Перечислим все звенья, чтобы ни одно не пропустить: 3 см, 5 см, 2 см и 4 см.
  2. Сложим их длины: 3 + 5 + 2 + 4 = 14 см.
  3. Запишем единицу измерения, так как складывались сантиметры.

Ответ: 14 см.

Задача 3. Длина ломаной из пяти звеньев равна 26 см. Четыре звена имеют длины 4 см, 6 см, 5 см и 3 см. Найдите длину пятого звена и постройте ломаную.

  1. Найдём сумму известных звеньев: 4 + 6 + 5 + 3 = 18 см.
  2. Вычтем её из общей длины: 26 − 18 = 8 см.
  3. Начертим первое звено длиной 4 см, от его конца второе длиной 6 см, затем звенья 5 см, 3 см и 8 см, каждый раз начиная от конца предыдущего.
  4. Проверим результат: 4 + 6 + 5 + 3 + 8 = 26 см.

Ответ: длина пятого звена равна 8 см; ломаная построена.

Типичные ошибки

Иногда не включают в сумму первое или последнее звено, считая только отрезки между внутренними вершинами. Такая ошибка возникает, если смотреть на вершины, а не перечислять весь путь. Проверьте себя: запишите звенья по порядку от начала до конца и посчитайте каждое.

При построении очередной отрезок могут откладывать не от конца предыдущего звена. Тогда отрезки лежат рядом или отдельно и не образуют одну ломаную. После каждого шага проверяйте, что конец нового звена совпал с началом следующего.

Нельзя складывать, например, сантиметры и метры как обычные числа. Сначала переведите все величины в одну единицу, а уже потом выполняйте действие. Полезно записывать единицу рядом с каждым слагаемым.

Расстояние между началом и концом иногда принимают за длину всей ломаной. Это расстояние измеряет только прямой отрезок между крайними точками, а не все повороты пути. Для проверки сложите длины всех звеньев отдельно.

Связь с другими темами

До изучения темы нужно уметь строить и измерять отрезки линейкой, а также складывать и вычитать величины длины. Без этих навыков трудно точно построить звенья и вычислить весь путь.

Замкнутая ломаная возвращается в начальную точку и образует границу многоугольника. Поэтому понимание звеньев и вершин помогает изучать треугольники, четырёхугольники и другие многоугольники.

Длина ломаной нужна при сравнении маршрутов: можно узнать, какой путь короче. Она также связана с периметром, потому что периметр многоугольника — это сумма длин его сторон.

Что запомнить

  • Ломаная состоит из последовательно соединённых отрезков.
  • Отрезки ломаной называют звеньями, а точки их соединения — вершинами.
  • Каждое следующее звено строят от конца предыдущего.
  • Длина ломаной равна сумме длин всех её звеньев.
  • Неизвестную длину звена находят вычитанием суммы остальных звеньев из длины всей ломаной.
  • Расстояние между концами ломаной не обязательно равно её длине.

Частые вопросы по теме

Сколько звеньев у ломаной с четырьмя вершинами?

У незамкнутой ломаной число вершин на одну больше числа звеньев. Поэтому у ломаной с четырьмя вершинами три звена.

Можно ли построить разные ломаные с одинаковыми длинами звеньев?

Да, можно, если направления звеньев не заданы. Отрезки одинаковых длин можно откладывать под разными углами.

Как найти длину ломаной, если известно только несколько её звеньев?

Если известны длины не всех звеньев, точную длину ломаной найти нельзя. Нужно знать длину каждого звена или общую длину и все звенья, кроме одного.

Может ли ломаная пересекать саму себя?

Да, ломаная может иметь самопересечения. Это не изменяет правило: её длина всё равно равна сумме длин всех звеньев.

Почему длина ломаной не равна расстоянию между её концами?

Ломаная может идти в разных направлениях и поворачивать, поэтому её путь обычно длиннее прямого отрезка между концами. Длину ломаной находят сложением звеньев, а не измерением расстояния между крайними точками.

Спросить по теме параграфа

14.3. Ломаная в задачах на построение и вычисление

Учебник

Оглавление →
Предмет
Математика
Класс
5 класс, 6 класс
Учебник
"Математика. Наглядная геометрия", Панчищина В.А.