На Горох
Математика, 6 класс

Скорость. Время. Расстояние (путь)

"Математика. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*", Капустина Г.М., Перова М.Н.

Объяснение темы

Кратко о теме

Скорость, время и расстояние связаны с любым движением: по ним можно узнать, как быстро движется тело, сколько длится поездка и какой путь пройден. Скорость показывает расстояние за единицу времени. Если известны любые две величины, третью находят по формуле: скорость равна расстоянию, делённому на время; расстояние — скорости, умноженной на время; время — расстоянию, делённому на скорость. Перед решением единицы измерения приводят к одинаковым.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Скорость — величина, показывающая, какое расстояние тело проходит за единицу времени; её обозначают буквой v. Проще говоря, скорость показывает быстроту движения. Она нужна, чтобы сравнивать движение и узнавать путь за один час или одну секунду.

Время — продолжительность движения, то есть сколько оно длится; его обозначают буквой t. В задачах время выражают в часах, минутах или секундах. Эта величина помогает определить, сколько длилось движение и какой путь можно пройти за этот промежуток.

Расстояние, или путь, — длина пройденного пути; его обозначают буквой s. Расстояние измеряют в километрах, метрах и других единицах длины. По нему можно узнать, сколько места между началом и концом движения или какой путь уже преодолён.

Скорость измеряют в км/ч или м/с, время — в часах, минутах и секундах, расстояние — в километрах или метрах. Единицы нужно согласовывать: при расстоянии в километрах время берут в часах, а при расстоянии в метрах — время в секундах. Тогда результат получается с правильной единицей.

Как это устроено

Скорость связывает расстояние и время, потому что движение одновременно описывается двумя вопросами: какой путь пройден и за какой срок. Если за одинаковое время один велосипедист проехал 8 км, а другой 5 км, скорость первого больше. Если за одинаковый путь один человек затратил меньше времени, он двигался быстрее.

Формула скорости v = s : t получается из самого смысла этой величины. Чтобы узнать путь за одну единицу времени, весь пройденный путь делят на продолжительность движения. Например, 12 км за 3 ч означают 12 : 3 = 4 км за один час, значит, скорость равна 4 км/ч.

Если известны скорость и время, расстояние находят умножением: s = v · t. Скорость показывает путь за одну единицу времени, поэтому за несколько одинаковых единиц времени этот путь складывается несколько раз. Так, при 8 км/ч за 2 ч получится 8 · 2 = 16 км.

Время находят делением расстояния на скорость: t = s : v. Мы узнаём, сколько одинаковых отрезков пути, равных скорости за одну единицу времени, содержится во всём расстоянии. Например, 60 км при скорости 30 км/ч требуют 60 : 30 = 2 ч.

Для выбора формулы удобно использовать схему «скорость — время — расстояние»: скорость мысленно закрывают, если ищут её, и делят расстояние на время; расстояние закрывают — умножают скорость на время; время закрывают — делят расстояние на скорость. Такой способ помогает не перепутать действие. Перед вычислением проверьте единицы, иначе правильная формула даст неверный результат.

Связь скорости, времени и расстояния

ВеличинаОбозначениеОсновные единицы измеренияКак найти
Скоростьvкм/ч, м/сv = s : t
Времяtчасы, минуты, секундыt = s : v
Расстояние (путь)sкилометры, метрыs = v · t

Сначала найдите в условии известные величины и ту, которую требуется определить. Затем в последнем столбце выберите соответствующую формулу. После вычисления проверьте, подходит ли единица ответа к найденной величине.

Разбор задач

Задача 1. Пешеход прошёл 12 км за 3 ч. Найдём его скорость. Известны расстояние и время, поэтому выбираем формулу для скорости.

  1. Записываем: s = 12 км, t = 3 ч.
  2. Находим скорость: v = s : t = 12 : 3 = 4 км/ч.
  3. Проверяем: за 3 ч со скоростью 4 км/ч пройдено 4 · 3 = 12 км.

Ответ: 4 км/ч.

Задача 2. Велосипедист ехал со скоростью 8 км/ч в течение 2 ч. Определим расстояние. Известны скорость и время, значит, расстояние находим умножением.

  1. Записываем: v = 8 км/ч, t = 2 ч.
  2. Вычисляем путь: s = v · t = 8 · 2 = 16 км.
  3. Проверяем единицы: километры в час умножены на часы, поэтому часы сокращаются и остаются километры.

Ответ: 16 км.

Задача 3. Автомобиль проехал 150 км за 2 ч 30 мин. Найдём скорость в км/ч. Время сначала переводим в часы, поскольку расстояние дано в километрах.

  1. 30 мин = 30 : 60 = 0,5 ч, поэтому t = 2,5 ч.
  2. Применяем формулу: v = s : t = 150 : 2,5 = 60 км/ч.
  3. Проверяем: 60 · 2,5 = 150 км, значит, вычисление выполнено верно.

Ответ: 60 км/ч.

Типичные ошибки

Формулу иногда выбирают наугад и путают деление с умножением. Так происходит, когда не определено, какую величину нужно найти. Подпишите известные данные и неизвестную, а затем сверяйтесь с таблицей.

Нельзя складывать или сравнивать километры и метры как одинаковые числа. Ошибка появляется из-за того, что обе единицы относятся к длине, но имеют разный размер. Переведите всё в километры или всё в метры и только потом выполняйте действие.

Непереведённые минуты и часы меняют результат задачи. Например, 30 мин — это не 30 ч, а 0,5 ч. Перед подстановкой в формулу запишите перевод времени и проверьте, совпадает ли единица с единицей скорости.

Ответ без единицы измерения неполон, а неподходящая единица искажает смысл. Число 4 может означать 4 км/ч, 4 км или 4 ч — это разные величины. После вычисления спросите себя, что найдено, и подпишите соответствующую единицу.

Связь с другими темами

До изучения темы нужны знания об единицах длины и времени, умножении и делении величин. Также пригодится перевод часов в минуты и километров в метры. Эти навыки помогают правильно подготовить данные задачи.

Дальше формулы применяются в задачах на движение, встречное движение и движение в противоположных направлениях. В таких задачах добавляются несколько участников и их скорости. Основная связь между v, t и s сохраняется.

В жизни формулы помогают рассчитать время поездки, длину маршрута и скорость транспорта. Например, по расстоянию до школы и скорости ходьбы можно оценить продолжительность пути. Поэтому тема нужна не только для уроков, но и для планирования поездок.

Что запомнить

  • Скорость показывает, какой путь проходит тело за единицу времени.
  • Скорость находят делением расстояния на время: v = s : t.
  • Расстояние находят умножением скорости на время: s = v · t.
  • Время находят делением расстояния на скорость: t = s : v.
  • Перед вычислением величины должны быть выражены в согласованных единицах.
  • В ответе обязательно указывают число и единицу измерения.

Частые вопросы по теме

Какую формулу выбрать, если нужно найти скорость?

Скорость находят делением расстояния на время: v = s : t. Сначала проверьте, что расстояние и время выражены в согласованных единицах.

Почему расстояние нужно делить на время?

Скорость показывает, какое расстояние тело проходит за одну единицу времени. Поэтому весь пройденный путь делят на количество времени, за которое он пройден.

Как найти время движения, если известны скорость и расстояние?

Нужно расстояние разделить на скорость: t = s : v. Например, путь 60 км при скорости 30 км/ч тело пройдёт за 2 ч.

Что делать, если время дано в часах и минутах?

Переведите всё время в одну единицу. Для ответа в км/ч минуты переводят в часы: 30 мин = 0,5 ч, поэтому 2 ч 30 мин = 2,5 ч.

Можно ли складывать километры и метры без перевода в одинаковые единицы?

Нет, сначала нужно привести величины к одной единице. Например, 3 км 200 м можно записать как 3200 м или как 3,2 км.

Спросить по теме параграфа

Скорость. Время. Расстояние (путь)

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Математика
Класс
6 класс
Учебник
"Математика. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида*", Капустина Г.М., Перова М.Н.