На Горох
Математика

Величина и её часть

"Математика (в 2 частях)", Минаева С.С., Рослова Л.О., Рыдзе О.А. и др. / Под ред. Булычёва В.А.

Объяснение темы

Кратко о теме

Доля величины — одна из равных частей целого, а дробь показывает, сколько таких частей взято. По дроби можно найти часть известной величины: сначала разделить целое на знаменатель, затем умножить на числитель. Если известна часть, наоборот, легко восстановить целое. Эти правила помогают решать задачи о длине, массе, времени, объёме, процентах и других величинах.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Доля величины — одна из равных частей целой величины. Если отрезок разделили на 5 одинаковых частей, каждая часть составляет одну пятую, то есть 1/5 отрезка. Понятие доли нужно, чтобы описывать размер части относительно всего объекта.

Дробь от величины обозначает часть этой величины. В дроби m/n знаменатель n показывает, на сколько равных частей разделили целое, а числитель m — сколько таких частей взяли. Например, 3/5 длины означает три части из пяти равных частей всей длины.

Чтобы найти дробь от величины, величину делят на знаменатель дроби и умножают результат на числитель: A : n · m. Сначала определяется размер одной доли, а затем берётся нужное количество долей. Это правило можно применять к длине, массе, времени, площади и другим величинам.

Чтобы найти целую величину по известной дроби от неё, известную часть делят на числитель и умножают на знаменатель: B : m · n. Деление показывает размер одной доли, а умножение восстанавливает все равные доли. Такое действие называют нахождением целого по его части.

Как это устроено

Рассмотрим отрезок длиной 12 см и разделим его на 4 равные части. Одна часть будет иметь длину 12 : 4 = 3 см и составит 1/4 всего отрезка. Две части — это 2/4 отрезка, а три части — 3/4.

Сначала при нахождении дроби делят на знаменатель, потому что знаменатель сообщает число равных частей целого. Если длина равна 20 м, а знаменатель равен 5, деление 20 : 5 находит длину одной пятой части. Без этого шага нельзя узнать размер одной доли.

Затем результат умножают на числитель, потому что числитель показывает, сколько одинаковых частей нужно взять. Если одна пятая равна 4 м, то три пятых равны 4 · 3 = 12 м. Умножение заменяет повторное сложение трёх одинаковых долей.

Обратный способ начинается с известного размера нескольких равных частей. Если 2/7 величины равны 12 см, то делением 12 : 2 находят одну седьмую часть, а умножением на 7 восстанавливают все семь частей. Поэтому целая величина равна 12 : 2 · 7 = 42 см.

Единицы измерения должны быть одинаковыми, иначе действия выполняются над несопоставимыми числами. Например, перед вычислением длины по данным 2 м и 30 см нужно перевести 2 м в 200 см или 30 см в 0,3 м. После решения единицу ответа записывают обязательно.

Как найти дробь величины и целую величину по её части

Таблица показывает порядок действий для двух обратных типов задач. Сначала определите, известна ли вся величина или только её часть, затем выберите нужное правило. В последней колонке находится быстрая проверка смысла результата.

Что известно и требуется найтиПервое действиеВторое действиеПроверка смысла ответа
Найти дробь величины: величина и дробь известныРазделить величину на знаменательУмножить результат на числительОтвет не больше целой величины, если дробь меньше единицы
Найти целую величину: известны её дробь и размер этой частиРазделить размер части на числительУмножить результат на знаменательОтвет не меньше известной части, если дробь меньше единицы

Разбор задач

Задача 1. Найти 3/5 от 20 м

Известна целая длина 20 м, а найти нужно три её пятых части. Знаменатель 5 говорит, что всю длину разделили на пять равных долей. Числитель 3 показывает, сколько долей нужно взять.

  1. Находим одну пятую: 20 : 5 = 4 м.
  2. Находим три пятых: 4 · 3 = 12 м.

Ответ: 3/5 от 20 м равны 12 м. Результат меньше 20 м, поэтому он соответствует части целой длины.

Задача 2. Найти длину всей ленты

Две седьмых длины ленты составляют 12 см. Нужно восстановить всю длину, поэтому сначала определяем размер одной седьмой части, а затем берём семь таких частей. Единицы измерения уже одинаковые, переводить их не требуется.

  1. Находим одну седьмую: 12 : 2 = 6 см.
  2. Находим всю длину: 6 · 7 = 42 см.

Ответ: длина всей ленты равна 42 см. Проверка: 42 : 7 · 2 = 12 см, значит, две седьмых действительно составляют указанную часть.

Задача 3. Вода в баке

Из бака использовали 3/8 воды, и это составило 15 л. Сначала найдём весь объём воды, а потом вычислим остаток. Остаток можно получить вычитанием использованной воды из целого.

  1. Находим одну восьмую: 15 : 3 = 5 л.
  2. Находим весь объём: 5 · 8 = 40 л.
  3. Находим, сколько осталось: 40 − 15 = 25 л.

Ответ: в баке было 40 л, осталось 25 л. Проверка: 15 л использовали и 25 л осталось, а 15 + 25 = 40 л.

Типичные ошибки

Умножают на знаменатель вместо деления. Так происходит, когда путают число частей и размер одной части. Знаменатель показывает, на сколько долей делят целое, поэтому сначала нужно делить; проверьте, что найденная часть не стала больше целого.

При восстановлении целого делят на знаменатель. Известная величина обычно содержит несколько долей, число которых задаёт числитель. Сначала разделите известную часть на числитель, а затем умножьте на знаменатель.

Путают числитель и знаменатель. Числитель отвечает за количество взятых частей, а знаменатель — за число частей во всём целом. Полезно прочитать дробь словами: «m частей из n».

Считают величины в разных единицах. Числа могут выглядеть подходящими, но результат окажется неверным, если смешать метры и сантиметры. Перед действиями переведите всё в одну единицу, а в конце запишите её в ответе.

Связь с другими темами

Для решения задач нужны навыки деления и умножения величин, понимание обыкновенных дробей и умение переводить единицы измерения. Эти знания помогают уверенно находить доли длины, массы, времени и объёма.

Правила используются в задачах на доли и проценты, масштаб и восстановление целого по известной части. Проценты также описывают части целого, только за основу берут 100 равных долей.

Что запомнить

  • Дробь величины — это указанная дробью часть целого.
  • Чтобы найти одну равную часть, целое делят на знаменатель.
  • Чтобы найти несколько частей, размер одной части умножают на числитель.
  • Чтобы найти дробь величины, делят на знаменатель и умножают на числитель.
  • Чтобы восстановить целое по его дроби, делят известную часть на числитель и умножают на знаменатель.
  • Перед вычислениями величины приводят к одинаковым единицам.
  • Ответ проверяют по смыслу задачи и единицам измерения.

Частые вопросы по теме

Почему при нахождении дроби величины нужно сначала делить на знаменатель?

Знаменатель показывает, на сколько равных частей разделили целое. Поэтому делением находят размер одной такой части, а затем берут нужное количество частей.

Как найти целую величину, если известна только её часть?

Сначала известный размер части делят на числитель, чтобы узнать размер одной доли. Затем результат умножают на знаменатель, то есть на число долей во всём целом.

Что показывает числитель дроби при решении задачи о величинах?

Числитель показывает, сколько равных частей взято. Например, в дроби 3/5 рассматривают три части из пяти.

Что делать, если величины в условии записаны в разных единицах?

Перед вычислениями нужно перевести величины в одинаковые единицы. Например, метры и сантиметры сначала приводят только к метрам или только к сантиметрам.

Как проверить, что найденная часть или целое имеют разумное значение?

Найденная часть дроби меньше целого, если дробь меньше единицы. Восстановленное целое, наоборот, должно быть больше известной части; также нужно проверить единицы измерения и выполнить обратное действие.

Спросить по теме параграфа

Величина и её часть

Учебник

Оглавление →
Предмет
Математика
Учебник
"Математика (в 2 частях)", Минаева С.С., Рослова Л.О., Рыдзе О.А. и др. / Под ред. Булычёва В.А.